Какое будущее у россии после 2012 года? (Книга о природе заблуждений человеческого ума)
Скачать 1.44 Mb.
|
Законы - не сущности, для них нет соблазнов! Поэтому у вас и неподкупные учителя. Ты обратил внимание, что мы обсуждаем лишь те аспекты знаний, которые человечеству уже давно известны? Просто все эти знания вы сами разбросали по разным религиям и наукам, в каждой из которых действуют свои иерархии со своими догмами и границами неприкосновенности. - Я давно обратил на это внимание. Но для меня очень многое в твоих пояснениях оказалось новым. Хотя не скрою, много и тех знаний, которые я знал, но знал их по-другому, не так как сейчас. А почему ты мне не сообщаешь новых знаний, которых никто из нас ещё не знает? - Ты, наверное, и сам догадываешься, что любое несвоевременное знание, преподнесённое извне, нарушает Свободу Воли Выбора того, кому были даны эти знания. А Закон Ответственности гласит, что каждый, кто знает и понимает Закон, нарушая его, получает возмездие гораздо большее, чем тот, кто не знает Закона, не понимает, как действует Закон. А с другой стороны, есть ещё Принцип «Не навреди!», и он СВЯТ, ибо из Библии вам известно, что у вас (а, значит, и у Творца!) уже есть горький опыт неправильного истолкования и использования вами Знания - Учения Творца. Один из аспектов этого вопроса мы уже обсудили, когда рассматривали становление христианства и его церквей. Кроме того, я могу с тобой разговаривать только в пределах твоих знаний и понятий. Например, сколько бы я не «распинался», ты всё равно не сможешь понять свойства пространства четвёртого и других высших мерностей или одновременность прошлого, настоящего и будущего, или фрактальное подобие строения мироздания. Эти свойства мироздания в ваших земных языках не имеют рациональных критериев для понимания. Поэтому мне приходится многое намеренно упрощать, а это уже информация, не в полной мере соответствующая истине, и поэтому я сейчас творю свою негативную карму. (Именно поэтому никто, например, из святых, не говорит «лишнего», хотя все понимают, что святой знает гораздо больше, чем говорит. И именно поэтому «молчание - золото»). Меня утешает только мысль, что если ты обдумаешь мою информацию и примешь её как рабочую гипотезу для изучения или осмысления мироздания, себя и своего места в мироздании, то это будет первым шагом из невежества догм материалистической науки и официальной религии. Тогда ты станешь на эволюционный Путь и моя жертва не будет напрасной. Поэтому я и предупреждал тебя, чтобы ты сам строил модель мира, ориентируясь на мои подсказки и на собственное понимание, что позволит тебе сделать «первый шажок» в направлении понимания истины. Не торопись познать непознанное, если ещё не сумел ОСОЗНАТЬ доступное, что есть что, ибо в этом случае невежество заведёт в дебри ада, в котором всем будет плохо. Сначала, хотя бы осознай, что если кто-то или что-то отличается от вас (например, гора отличается от человека!), то это для чего-то нужно, это ЦЕЛЕСООБРАЗНО! Сложность в том, что Реальность гораздо богаче, содержательнее и интереснее, чем любые ваши искусственные, иллюзорные представления плотского ума, чем ваша действительность. Реальность выходит «за рамки» любых самых фантастических ваших фантазий, и если я буду тебе рассказывать всё как есть, ты этому не поверишь, потому что решишь, что этого не может и не должно быть. Поэтому реально, из-за неполноты информации, я тебе говорю не истину, а лишь частное представление о некоторых фрагментах истины. Я тебе сообщаю только «стартовые» положения истины, «опираясь» на которые ты можешь начать познавать мироздание, Бога, Жизнь и себя. После «стартовой» информации ты самостоятельно можешь получить доступ ко всем знаниям вселенной, но это только если ты выберешь Внутренний Путь, о котором мы вскользь касались в нашей беседе. На это и направлена наша беседа. - У меня возникло беспокойство по поводу убийства. Ведь попытка убить другого человека - Адама, в котором есть такая же частица Творца, как и во мне, равносильна попытке убить не столько Адама, сколько самого Творца (частичку Творца в Адаме!), а значит, в конечном итоге, и себя! И как же Творец всё это терпит? Ведь мы уже убили десятки, если не сотни миллионов людей, и продолжаем их убивать, морить голодом! Велик наш грех перед Жизнью! Помоги нам Господь веру вновь обрести, слепоту побороть, свою Душу спасти! - Ещё Иисус сказал: «Прости их Господи, ибо не знают, что творят». Давно ли ты понял, что убивая человека, пытаешься убить Творца? - Да нет. Эта мысль пришла неожиданно в процессе нашей беседы. - То-то и оно. Не осознаёт ещё человечество, что творит. - Как теперь нам искупить свою вину перед Творцом? - Если напишешь книгу о нашей беседе и издашь её, Сознание многих читателей может проснуться и осознать, что нельзя не только убивать. - А если читать не будут? Ведь многое их того, что ты говоришь, противоречит тому, чему нас учили с детства. Поэтому многие люди, «споткнувшись» о такие противоречия, могут испугаться их и отказаться читать эту книгу. - Пусть такие факты тебя не смущают. Информация этой книги будет для читателей являться ТЕСТОМ. Те люди, которые посчитают её неинтересной, поскольку не найдут в ней «нужной» им информации, уже сделали свой выбор, который гласит, что им читать эту книгу ещё рано. Если в Душе читателя эта информация не «звучит» как истина, значит ему нужно пропустить эту информацию и искать другую, или верить в историю о говорящих змеях, сидящих на древе знания. Ведь несмотря на общий старт, все вы находитесь на разных дистанциях эволюционного Пути. Поэтому есть люди, которые всё равно воспримут эту информацию как бессмысленную сказку. Хотя и такие люди небезнадёжны, если проявят устремлённость к осмыслению действительности. Я уже говорил, что есть люди, которые далеко «убежали» вперёд, но большинство из вас «отстали» в духовном развитии. И книга эта для тех, кто «отстал», но желает «догнать» эволюцию, ибо таких большинство и от них зависит, каким будет действительность после 2012 года. Два процента духовно продвинутых людей делают необратимым процесс Фазового Перехода, но «детали» Перехода и условия жизни определяет большинство. Те люди, в ком Совесть ещё жива, поймут, что книга зовёт к пробуждению Сознания, и будут стараться осмыслить её содержание, чтобы применить это понимание в своей повседневности, постепенно изменяя себя согласно задачам эволюции. Для читающего человека главное понять, полезна ли эта информация, соответствует ли устремлению Души, помогает ли приобрести опыт о -со- знания действительности. И если такое ощущение есть, то это значит, что описанный в книге твой опыт является и опытом читателя, поскольку читатель получает этот опыт, читая эту книгу, приобретая осознание действительности. А своим опытом необходимо делиться с другими людьми, чтобы и у других людей была причина задуматься о смысле жизни. Помнишь закон, что большее служит меньшему? Согласно этому закону тот, кто больше понял, должен поделиться с теми, кто ещё не понял, но проявляет стремление понять. Поэтому совершенно не важно, каким путём к тебе пришло понимание действительности. Главное, если ты будешь делиться своим познанием с другими, ты будешь уменьшать невежество! - Значит, будущее у нас есть? - У вас есть будущее и это будущее вы творите своими выборами. - Но как научиться творить то, что нужно, а не то, что легче получается? НАДО УЧИТЬСЯ ТВОРИТЬ! - Вот мы и подошли к твоему главному вопросу. - Почему главному? По-моему, всё, что ты мне рассказал, является главным. - Я тебе не рассказывал, а отвечал на твои текущие вопросы. А главным вопросом, обусловившим нашу с тобой встречу и беседу, является твой вопрос, на который ты много лет искал ответ: что нужно для того, чтобы ВСЕМ людям России было хорошо, и можно ли что-то сделать для этого? Ответ на этот вопрос мы и постараемся найти. Всё светлое творится мыслью с помощью энергии Любви. Помнишь, я говорил, что все чувства - лишь разные аспекты Любви, а энергия чувств ускоряет мысль, и чем сильнее чувство, тем больше творящая энергия мысли. Ты сам, на примере матери - старушки, спасшей жизнь своему сыну, удержав своими руками падающий автомобиль, понял, что чувства - это очень большая энергия, которую вы пока не можете «измерять», но которая помогает мысли реально творить чудеса. - Я принимаю идею творения мыслью, но пока не понимаю её. Понятно, что всё, что мы делали раньше и делаем сейчас, имеет в основе мысль. Но эту мысль, прежде чем превратить в результат, мы долго и тщательно продумываем, например, перебираем варианты требуемых материалов, инструментов, технологических приёмов и приспособлений, чтобы мысль - цель реализовать наиболее приемлемым способом. Но как сама мысль может творить, мне не понятно. - Главное - это то, что ты принимаешь идею творения мыслью, а то, что ты этого пока не понимаешь, является следствием свойств вашего ограниченного физического мира. Обрати внимание, что то, что ты только что сказал, является не творением, а созданием, потому что, вы создавая что-то, предварительно разрушаете уже существующее Творение. Я тебе уже говорил, что ваш физический мир находится на самой низшей возможности существования мысли. Ваш мир - это мир самых низких энергий мысли. И я говорил, что ваш мир одноуровневый, поэтому энергии, которые выше материального (сверхплотного) уровня, вы не воспринимаете ни с помощью внешних органов чувств, ни с помощью своих приборов. Мы уже обсуждали эффект 25-го кадра и эффекты скоростной видеосъёмки и пришли к выводу, что кроме известных вам частотностей (вибраций!), таких как звуковые или электромагнитные, существуют и другие виды частотного восприятия, которые существенно расширяют диапазон видения мироздания и его многообразия. Вы даже установили, что, например, инфразвук и ультразвук, хоть и не воспринимаются вашими внешними органами чувств, но очень мощно воздействуют на вас, и вы ещё не все их воздействия знаете. И вы на своём опыте убеждаетесь также, что реальная скорость мысли находится за пределами ваших представлений. Вы, например, глядя на фотографии телескопа Хаббла, вполне способны за долю секунды мыслью перенестись на миллиарды световых лет! Но такую скорость мысли вы пока используете лишь для созерцания. Отсюда можно сделать предположение, что творческая мысль должна (и может!!!) обладать очень большой скоростью, существенно превышающей ваш метод линейного мышления, последовательно «перебирающего» различные варианты сравниваемых последовательностей или противоположностей. Вы уже установили, что скорость «вашей» материи ограничена и не может превышать скорость света, а у мысли скорость может быть большей, чем скорость света - бесконечной. И чем выше скорость мысли, тем мощнее творческий потенциал её. Поэтому, чем больше скорость твоей мысли, тем более ёмкие задачи ты сразу (здесь и сейчас) можешь решать. Однако ваш словесный образ мышления, являющийся результатом вашего словарного (звукового) общения, ограничивает реальную скорость вашей мысли, а следовательно, и её творческую энергию. Отсюда следует важный вывод о том, что скорость вашего мышления ограничена языком вашего общения, необходимостью «одевать» мысль в понятийные образы языка. Следовательно, для того, чтобы научиться творить мыслью, необходимо научиться общаться без посредства языка. И эта задача следующего этапа вашей эволюции. Но это потребует и необходимость научиться не скрывать свои мысли, ибо сокрытие мыслей и обусловливает процветание в вашем мире лжи и зла! А открытость мысли, как сам понимаешь, требует проявления или работы ВОЛИ. Понимаешь, что ждёт вас в ближайшем будущем? Существенно ограничивает ваши творческие способности также эффект «точки зрения». Мы уже обсудили его недостатки. И ещё одно ограничение для творения мыслью – это фрагментарность, неполнота и избирательность ваших плотских знаний при полной вашей убеждённости во всезнайстве, в доступности вам «почти» всех знаний. Вспомни, например, как ты сам решаешь какую-нибудь задачу. - Ну, как? Сначала я формулирую условия необходимости и достаточности, а также граничные условия, в рамках которых и буду решать задачу, считая, что других условий нет и не будет. Потом, в рамках принятых мною ограничений, я сначала пытаюсь представить задачу в общем виде, затем занимаюсь разрешением частных вопросов, являющихся составными элементами основной задачи. Оценивая частные решения, я ищу те их них, которые лучше «вписываются» в общее решение. И так, путём последовательных приближений, я постепенно довожу решение задачи до приемлемого результата. - А теперь скажи, когда ты получаешь «приемлемый» результат, ты всегда убеждён, что он самый лучший и пересмотру не подлежит? - Конечно же, нет! Все известные мне решения человечества лишь приблизительны. Поэтому мы, как правило, вводим в расчёты различные коэффициенты «запаса» (коэффициенты нашего незнания - невежества), а в технологии вводим различные допуски. Поэтому любой конечный результат наших решений лишь приблизительный и соответствует только требованиям «здесь и сейчас». - А теперь подумай, если бы ты смог своей волей приказать своей мысли реализоваться, то на каком этапе твоей мысли ты сделал бы этот приказ, чтобы быть уверенным, что твоё творение является самодостаточным, соответствует всем твоим запросам и в обозримом будущем не потребует твоего дополнительного вмешательства - решения? - … Вопрос, конечно, интересный. Я, кажется, начинаю понимать смысл твоей мысли. Судя по всему, для того, чтобы моя мысль реализовалась в творение, которое удовлетворило бы меня в полной мере, я должен сначала создать такой мыслеобраз, который был бы самодостаточным, предусматривающим всё многообразие смыслов этого образа, обусловливающих как функционирование всех составляющих частей этого образа, так и его функционирование во взаимодействии с окружающей средой, и при этом не нарушал бы гармонию мироздания. Ведь если я захочу, чтобы из моего окна были видны Кавказские горы, то из-за моей прихоти нужно будет «переделать» всю планету, что нарушит баланс энергий на планете. А если несколько человек в разных концах России захотят видеть из своих окон Кавказ, то получится абсурд. Причём создать мыслеобраз своего творения нужно сразу целиком и в полном объёме вплоть до атома, а не по частям, как это мы обычно делаем, иначе Земля будет завалена многообразием различных фрагментов «творчества» и превратится в свалку. Собственно это, в некотором смысле, и происходит с нами! А поскольку я пока не могу в «мгновение ока» создать такой цельный мыслеобраз, то реализация моей мысли приведёт к появлению какого-нибудь уродства, которого я даже не представляю. Например, как мне кажется, я знаю, что такое легковой автомобиль. Но если я просто захочу мыслью сотворить себе автомобиль, то, в лучшем случае, я могу представить его лишь с какой-то одной точки зрения. Например, со стороны водителя я «увижу» мыслью половину кузова, потому что с моей точки зрения нельзя увидеть кузов одновременно со всех сторон. Я «увижу» спинки сидений, успею вспомнить, что под капотом должен быть двигатель, соединённый с какими-то дополнительными деталями и механизмами, вспомню про руль и педали. А про двигатель, если даже я и вспомню, то не смогу представить себе его работоспособный мыслеобраз, например, какого диаметра должны быть цилиндры, как «чисто» они должны быть обработаны, как должны быть размещены кулачки на коленвале и какой они должны быть формы. Таким образом, если мне позволить мыслью сотворить автомобиль, то, в лучшем случае, я «сотворю» кучу деталей. Эта куча деталей будет похожа с одного бока на автомобиль, но в ней не будет хватать множества частей, присущих настоящему автомобилю. Поэтому этот металлолом будет совершенно не способен двигаться. Кстати, при перечислении я даже забыл о колёсах! И я подозреваю, что даже самый главный специалист по автомобилям не сможет сотворить самодостаточный мыслеобраз автомобиля, поскольку любой автомобиль делают сотни специалистов, знающих лишь «свой» узел, агрегат, механизм или деталь. Поэтому пока я не научусь мыслить целостно, системно и с невообразимой для меня скоростью, все мои решения будут приблизительны, что отразиться в уродстве моего творения. Да и наш опыт показывает, что наши, даже не творения, а «выстраданные создания», уже после воплощения в материале, нуждаются в очень долгой и кропотливой «доводке до ума». Да..! Оказывается творение только кажется простым делом. И я подозреваю, что мы не можем пока творить, потому что не можем мыслить! И, как ты правильно обратил внимание, линейный метод мышления плотского разума действительно не позволяет существенно повысить скорость мышления. Поэтому в лучшем случае мы хотим хотеть, но не можем сразу осознать, что нам нужно конкретно и не можем представить реальный мыслеобраз, достойный творения. |
Похожие:
 | Кто мы? Предисловие автора текста. Авторский гонорар остаётся в распоряжении... Изучение информатики является неотъемлемой частью подготовки экономистов по специальности «Финансы и кредит». Это объяснятся той... | | Тема: Красная книга России. Правила поведения в природе красная книга Кубани Оборудование: рисунки для лесной полянки, запись мелодии леса, слайды редких растений Росси и Кубани, Красная книга России и тетрадь... |
| Мгппу «динамическое базовое свойство человеческого существования. Прошлое и будущее – два аспекта поведения Будущее детерминируется настоящим,... |  | Тема: «Красная книга России. Правила поведения на природе».(третий... Цель: Познакомить с названиями растений и животных Красной книги, правилами поведения на природе |
| Анна Марианис – Все пророчества о России до и после 2012 года Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания | | Билл гейтс дорога в будущее Его книга взгляд с высоты птичьего полета на неизведанные земли, по которым вскоре пройдет информационная магистраль; авторитетный,... |
| Идолы же, которыми одержим дух, бывают либо приобретенными, либо... Остается только одно: указать их, отметить и изобличить эту враждебную уму силу, чтобы не произошло так, что от уничтожения старых... | | Красная книга России. Структура Красной книги. Охрана растений. Правила... Муниципальное образовательное учреждение «Начальная школа –детский сад №109 «Букваренок» |
| Курсовая работа по возрастной психологии Далее следовал возраст вступления в брак – до 30 лет; возраст выполнения общественных обязанностей – до 40 лет; возраст познания... | | Освободите свою дремлющую энергию, чтобы Сша, Испании, Индии, Голландии и других странах. В японии книга выдержала 29 изданий, что является рекордом для англоязычных книг... |
| Конкурс стипендий программы "Лифт в будущее" Благотворительный фонд «Система» объявляет новый тур стипендиальной программы «Лифт в будущее» на первый семестр 2013-2014 учебного... | | Православная книга первая книга на Руси. Час православной книги (сценарий) Православная книга – первая книга на Руси. Час православной книги (сценарий)/ Сост. Т. Л. Теплякова/ Пушкинская библиотека-филиал... |
| Приказ №1075, зарегистрирован Минюстом России от 17 февраля 2000... В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений... | | В аш малыш после школы вынужден проводить какое-то время без взрослых,... Ваш малыш после школы вынужден проводить какое-то время без взрослых, и это вызывает у вас беспокойство: "Как он там один? Не случилось... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «мудрость». Платон, закрепивший в европейской терминологии слово «философия», под софией имел в виду не благоприобретенное, субъективное... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сегодняшние дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие... |
