Кто мы? Предисловие автора текста. Авторский гонорар остаётся в распоряжении издателя, выпускающего книгу «Какое будущее у России после 2012 года?»
Скачать 1.99 Mb.
|
| Артур Неман КАКОЕ БУДУЩЕЕ У РОССИИ ПОСЛЕ 2012 ГОДА? (КНИГА О ПРИРОДЕ ЗАБЛУЖДЕНИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО УМА) ЧАСТЬ 1. КТО МЫ? ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА ТЕКСТА. 1. Авторский гонорар остаётся в распоряжении издателя, выпускающего книгу «Какое будущее у России после 2012 года?» без изменения её содержания и с соблюдением всех особенностей шрифта (выделений). Издавать целесообразно отдельными книгами (томами), «карманного формата», например: Том 1 (часть 1 и 2) и Том 2 (часть 3, 4 и 5); или Том 1 (часть 1), Том 2 (часть 2), Том 3 (часть 3), Том 4 (часть 4 и 5). Но Содержание (Оглавление) в каждом томе должно быть полным, отражающим Содержание всей книги, как в нижеследующей редакции. 2. Это не единственная, но довольно полезная книга, сочетающая мудрость древних со свежим взглядом современности. Книга предназначена для тех людей, у которых накопилось много вопросов, на которые они не могут найти удовлетворительные ответы ни в науке, ни в религии. Книга последовательно раскрывает картину мироздания, позволяющую вдумчивому читателю самостоятельно найти ответы на многие насущные вопросы прошлого, настоящего и будущего. Эта книга обладает большой ценностью как индивидуальный опыт одного из миллионов людей, которым люди стремятся поделиться друг с другом, чтобы сообща разобраться с вопросами: кто есть МЫ и что есть ЖИЗНЬ. Ведь именно эта цель «толкает» людей к общению друг с другом. Каждое проявление жизни, как и каждый конкретный человек, дополняет и расширяет возможности ЖИЗНИ, создавая НЕПОВТОРИМОСТЬ момента (ситуации!) и, тем самым, ТВОРИТ ЖИЗНЬ, наполняя её смыслом. В этой книге нет ИСТИНЫ, но вдумчивое чтение её может помочь каждому человеку обнаружить истину в себе и сделать ВЕРНЫЙ и, главное, ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР. Записавший текст: Артур Неман СОДЕРЖАНИЕ Часть 1. Кто мы? Почему написана эта книга………………………………………………………5 Предыстория………………………………………………………………………6 Неожиданный Друг……………………………………………………………...10 «Пустое» тело……………………………………………………………………14 Человек создан или сотворён?………………………………………………….18 Материализм или идеализм?.......................................………………………….27 Знание и смысл..…………………………………………………………………36 Причина Творения Человека………………………….………………………..41 Свобода воли выбора – это отказ от невыбранного!..........................................53 Иллюзии воспитания.….………………..………….…………………………..61 Кто мы?...................................................................................................................72 Кто кого сотворил? …………………................................................…………...77 Что мы уже знаем.…………………….………………………………………..90 Зло..........................................……………………………………………………93 Плотский ум…………………………………………………………………..105 Лукавый………………………………………..………………………………118 Часть 2. Человек созданный Цель плотского ума человека…………………………………………….. Власть……………………………………………………………………… Перевёрнутый мир «Закона»………………………….………………….. «Закон» и Сознание……………………………………………………….. Про историю……………………………………………………………… . Жизнь- игра? ………………………………………..…………………….. Хочу….……………………………..………………………………………. Свобода…………………………………………………………………….. Время………………….………………………………….………………… Эволюционные циклы………..……………………….…………………… Почему сейчас нет телесного бессмертия? ……………..……..………… 2012 год………………………………….………………..………………… Часть 3. Основы веры Истоки религии........……………………………………………………………. Бог и боги……………...………………………………………………………… Иудаизм, евреи и христианство………...…………………………………. Церковь………………………………………………………………………….. Как решить задачу..............……………………………………………………… Точка зрения………...............…………………………………………………… Реинкарнация…………………………………………………………………… Карма……………………………………………………………………………. Кое-что о тонких мирах.……………………………………………………….. Часть 4. Кто виноват? Энергия эмоций…………….…………………………………………………… Чувства и эмоции………………………...…..………………………………… Причина преступлений…………………..……………………………………. Кто же виноват?..……..………………………………………………………… Наука и религия- сестры……………………………………………………….. Двойственный мир..…...……………………………………………………….. Часть 5. Что делать. Не сотвори себе кумира.……………………………………………………….. Надо учиться творить…………………………………………………………… Что делать или не делать…………………………………………....................... Мораль и справедливость………………………………………………………. Надо учиться мечтать…………………………………………………………… Какое будущее у России?..……………………………………………………… Часть 6. Надо учиться жить - Почему в человеческом обществе есть война, убийства, преступления? - Потому что есть «свои» и «чужие», есть «своё» и «чужое». - А откуда взялось «своё» и «чужое»? - «Своё» и «чужое» провозглашают государства и церкви, чтобы с помощью политики и денег, через «законы», догмы и «права», оправдать свою власть над людьми. * * * Если уж и бороться, то ЗА добро, а НЕ ПРОТИВ зла! Часть 1. КТО МЫ? ПОЧЕМУ НАПИСАНА ЭТА КНИГА … В самом конце разговора я с отчаянием задал вопрос. - Что же нам - россиянам конкретно нужно сделать, чтобы выбраться из тупика, в который, как ты говоришь, мы сами себя загнали? - Истина безгранична и никто никогда не сможет её охватить в полном объёме. Задача любого Человека - развиваясь, пить эту Истину маленькими глотками, утоляя жажду Познания. Ты не можешь сделать два глотка одновременно - такова твоя физиология. За один глоток ты можешь выпить больше или меньше, но пока ты не завершишь первый глоток, второго глотка сделать не сможешь. Для того чтобы получить дополнительную информацию, тебе нужно принять в себя и усвоить уже данную тебе информацию, то есть «сделать один глоток». Для меня критерием усвоения тобой полученной информации будет факт написания тобой и опубликования книги. - Но я не умею писать, и кто поверит тому, что я услышал от тебя здесь. Я сам с трудом воспринял твою информацию, ибо она, на первый взгляд, противоречит всему тому, что я знал раньше и чему нас учили «знающие люди». Только после вдумчивого осмысления твоей информации начинаешь понимать, что она не только не противоречит самой жизни, но именно она объясняет жизнь так, что всё становится «на свои места»! Но большинство людей, если начнут читать такую книгу и столкнутся с противоречиями своим старым представлениям, не станут её читать до конца, решив, что это «бред сивой кобылы». - Ты прав. Эта книга будет катализатором вашего пробуждения и одновременно тестом перед экзаменом Перехода 2012 года, который будет не концом, а НАЧАЛОМ настоящей Вашей Жизни. Тест заключается в том, что, если человек найдёт причину того, чтобы не читать эту книгу, то, скорее всего, ему действительно читать её пока или уже не надо. Но это уже не будет твоей виной, а будет актом Выбора Свободной Воли самого человека. Ведь Фазовый Переход 2012 года - как перекрёсток, до которого вы дошли все вместе. Теперь каждому из вас самостоятельно и добровольно необходимо выбрать направление дальнейшего движения. Будущее человечества зависит от того, какой дорогой вы пойдёте от этого «перекрёстка» 2012 года. Помнишь проблему выбора Пути витязем у камня на распутье? Так вот, книга предназначена для того, чтобы перед Переходом 2012 года побудить читателя ДУМАТЬ, рассмотреть каждую «очевидность» по-новому (примеры такого рассмотрения мы и обсуждаем в этой книге!), пытаясь понять, помогают ли «очевидности» осознать закономерность происходящего и не пора ли всё переосмыслить. Твоя же вина будет заключаться не в том, как люди будут воспринимать информацию этой книги, а только в том, как ты изложишь эту информацию, ведь дословно всё передать невозможно, ибо в мироздании всё течёт, всё меняется, всё эволюционирует и поэтому ничего не остаётся таким же, каким было «мгновение назад»! Поэтому тебе придётся очень много поработать «в поте лица своего», чтобы изложить информацию как можно более точно, без искажений. …Вот так закончился наш разговор, который однажды, несколько лет назад, состоялся у меня с новым Другом. * * * Я долго не мог осознать, был ли на самом деле этот разговор. Единственной возможностью разобраться в этом вопросе является написание книги и опубликование её, потому что таковы условия, прозвучавшие в конце нашей беседы. Поэтому я и взялся за написание этой книги, хотя ни тяги к писанию, ни таланта, судя по всему, не имею. На этом основании хочу сразу попросить у читателя извинение за нелитературный язык изложения и за то, что всё-таки решился написать эту книгу. Уж очень хочется удостовериться, было ли всё на самом деле?! Удостовериться через новый «контакт», который состоится, если эта книга будет опубликована. ПРЕДЫСТОРИЯ. «Перестроечные» и последующие времена вакханалии многих выбили из колеи. Не скажу про себя, что я не предвидел неизбежность краха застойного коммунизма. Но то, что крах коммунизма обернётся крахом для многих и многих людей, я не предвидел. А может, не хотел предвидеть - ведь всем известно, что надежда умирает последней, и просто надеялся. Потому и живёт род людской, что живёт Надежда. Если вдумчиво просмотреть всю письменную историю, которую нам преподавали в школе, то можно прийти к выводу, что люди во все времена жили в условиях, оскорбительных для Человека. Конечно, всегда была малая часть людей, которая жила припеваючи. И сейчас такие кучки людей есть в любой стране. Но большая часть людей всегда были бесправны, всегда были лишены права жить, но зато были обязаны обеспечивать право жить небольшой кучке людей. Казалось бы, зачем жить рабу? Всё равно это не жизнь! Убил бы себя и дело с концом. Нет! И рабы, и крепостные, влача жалкое существование, терпя полный произвол от хозяев и постоянные издевательства от их ближайших слуг, упорно продолжали и продолжают существовать, обеспечивая безбедную жизнь лишь небольшой кучке людей и пополняя ряды бесправных «обслуживателей» потребностей и интересов этой кучки. Почему так происходит? Понять это трудно, а может и невозможно. Так, рассуждая о рабах, об отсутствии у них права на жизнь, я пытался понять, а я-то кто? Есть ли у меня право на жизнь? Ни в одной известной мне действующей программе нет меня как человека! Человек присутствует только в декларациях, например, в конституции. Но декларация - не глагольная форма, не предписывает действие и не гарантирует его и поэтому не может быть реализована. Любые действующие документы включают в себя человека только как досадную категорию. И эту категорию, к сожалению, необходимо учитывать потому, что человек- основное СРЕДСТВО, обеспечивающее существование того, для чего и созданы ВСЕ действующие документы. У меня создалось впечатление, что в мире существует некий, хотя и виртуальный, но очень могучий монстр, посредством которого и для целей которого существует человечество. И осязаемым проявлением этого монстра являются деньги. Никакое отдельное правительство, ни их объединения не способны совладать с этим монстром, хотя все свои силы отдают «контролю» над ним. Если исходить из материалистической концепции случайного происхождения человека, то получается, что монстра быть не должно, поскольку материя «живёт по материалистическим законам» и поэтому не может породить доминирующую над материей виртуальность. С позиции идеализма, одной из ипостасей которого является религия, виртуальность возможна, поскольку всё твориться мыслью и проявляется через Слово. Однако и с позиции религии виртуальный монстр хоть и возможен, но не должен существовать, потому что не предусмотрен Творцом. Более того, Творцом же запрещено творить любого виртуального монстра (Исход, гл. 20) 3. Да не будет у тебя других богов перед лицем Моим. 4. Не делай себе кумира … Вот и выходит, что с материалистической точки зрения виртуального монстра не может и не должно быть, а с идеалистической точки зрения виртуальный монстр хоть и возможен, но тоже не должен быть. Парадокс заключается в том, что при всех невозможностях БЫТЬ этот виртуальный монстр ЕСТЬ! И он тотально подчинил своей власти ВСЁ! Деньги и по определению, и по факту исключают человека как СУЩНОСТЬ. Человек деньгам нужен только как СРЕДСТВО, обеспечивающее жизнь денег! Ведь когда деньги выступают в качестве эквивалента труда, то деньги являются следствием этого труда. Но когда деньги являются средством накопления, управления, проявления власти, то деньги становятся причиной, определяющей жизнь человека (нет денег - нет власти!). И тогда сама жизнь человека превращается в следствие, полностью зависящее от этой причины. В этой связи небезынтересна одна древняя легенда, рассказанная Анастасией в книге В. Мегре. Давно это было. Однажды Умный Верховный Жрец по имени Кратий обратил внимание, как шеренги рабов, нехотя несут в город для строительства по одному камню. Этих рабов охраняет множество воинов-надсмотрщиков. Всегда считалось, что чем больше рабов, тем лучше. Но чем больше рабов, тем выше опасность бунта и нужно усиливать охрану. Причём и рабов и охрану нужно кормить. Первых для того, чтобы могли работать, а вторых, чтобы не ленились подгонять рабов. И все равно от бунта гарантий нет, как нет и гарантий, что рабы и стража не будут лениться. И пришла жрецу интересная мысль, которой он поделился со своим окружением. Нужно издать указ о свободе рабов, при условии, что за каждый камень, доставленный в город, свободный человек будет получать одну монету. Монеты можно будет обменять на еду, одежду, жилище, дворец. Так был провозглашён указ «Отныне все - свободные люди»! Утром следующего дня Верховный жрец и его окружение увидели поразительную картину. Тысячи бывших рабов наперегонки тащили камни, а некоторые, обливаясь потом, несли даже по два камня. Некоторые охранники тоже взяли камни и понесли их в город. Через несколько дней, уже все охранники и бывшие рабы, ставшие свободными и равноправными гражданами, стали объединяться в группы, придумали носилки и тележки и доверху набивали их камнями, чтобы еще быстрее носить камни и больше получать монет, чтобы быстрее построить свою свободную счастливую жизнь. Появились разносчики воды, дававшие напиться за монету. Некоторые работники ели прямо на ходу, чтобы не тратить время на дорогу до барака и обратно. Появились лекари, прямо на ходу оказывающие помощь пострадавшим. И тоже за монету. Потом выбрали регулировщиков движения и стали выбирать себе начальников и судей. «Пусть выбирают - сказал жрец Кратий - ведь они считают себя свободными людьми, а суть не изменилась, они по-прежнему таскают камни…». Тогда старший из окружения сказал: Те не жрец, а демон Кратий! - Пусть я демон, и мной задуманное пусть люди в будущем демократией зовут. Я так хочу свою идею увековечить! Вот такие неоптимистические настроения привели меня к мысли о бессмысленности жизни. Обусловленность и зависимость жизни от денег, которых у меня нет, предлагали лишь два варианта решения проблемы. Либо отказаться от жизни, либо придумать честный способ их приобретения, поскольку я знал, что у других людей деньги есть, а у некоторых людей деньги есть в большом количестве. Я стал задумываться о плане крупного мероприятия, способного обеспечить меня деньгами. Ясно, что это мероприятие не должно быть преступлением против человека, поскольку я и воспринимал, и ощущал себя человеком, а не животным. Но сколько бы вариантов я не продумывал, в конечном итоге реализация варианта сводилась к банальному преступлению или обману. Складывалась ситуация, своим трагикомизмом напоминающая разговор Шуры Балаганова с Паниковским в книге И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой телёнок», когда те обсуждали способ отъёма у Корейко денег. Какой бы вариант они не начинали обсуждать, всё равно выходило так, что нужно Корейко «дать в морду». Ситуация была патовая. И вот однажды я, всеми покинутый и никому не нужный, сидел один дома. Сидел и жалел себя. А что оставалось делать? Я отчётливо понимал, что ничего не понимаю. Ничего из «законного», что разрешено, я предпринять не могу, потому что мне совесть моя не позволяет. А то, что мне позволяет сделать моя совесть, не позволяют делать существующие законы! Выходило так, что в любом случае кто-то должен пострадать. Заслуженно или нет - не имеет значения. Просто таков закон жизни виртуального монстра под названием «деньги» или мамона. А монстр хоть и виртуален, но жить тоже хочет. И как любой придуманный человеком бог, отличный от Истинного Бога, этот виртуальный бог требует жертв. Без жертвоприношений не может жить ни один искусственный бог - это вам все историки подтвердят! Поразительно было то, что этот искусственный бог был порождён в недрах известной мне религии! И он же обеспечивал и обеспечивает проявленную деятельность всех религий. Я понимал, что, с точки зрения любой религии, такой вывод является кощунством. Но против фактов ведь не попрёшь! Весь фактический материал складывался именно таким образом. Жить не хотелось, поскольку опоры для неё я не находил ни в себе, ни вне себя. Но и добровольно уходить из жизни тоже было нельзя. Сплошные парадоксы и неразрешимости привели меня в тупик. Вот в таком состоянии я и находился тогда дома один. Я сидел за пустым столом и усиленно морщил лоб, изображая мыслительный процесс. Голова лежала на ладонях рук, упёртых локтями в столешницу. Тогда и случилось вдруг то, что я вроде бы помню отлично, но никак не могу понять, было ли это на самом деле. А произошло следующее. НЕОЖИДАННЫЙ ДРУГ - Да брат! Попал ты в переделку. Я тебе не завидую. Фраза была произнесена отчетливо с интонацией, в которой слышалось искреннее участие. Я был погружён в свои безысходные мысли, но помнил, что дверь квартиры заперта и в гости я никого не ждал. Отчётливое звучание фразы насторожило, но уверенность в своём одиночестве позволила остановить рефлекс любопытства. Я остался в том же положении с закрытыми глазами. - Вообще последнее время у вас со многими такое случается, только не у всех столь искренняя устремлённость и чистые помыслы. Пока звучала вторая фраза, я в недоумении открыл глаза, пытаясь осмотреться. Это было невероятно! Мой стол был придвинут к стене. Это я точно знаю - стол так стоит уже много лет. Но напротив меня, там, где должна быть стена, сидел человек, приблизительно моего возраста и, так по-доброму, смотрел на меня сероватыми, как у меня, глазами. Не могу сказать, что я остолбенел, как пишут про такие ситуации писатели, книжки которых я читал. Я смотрел на незнакомца и думал, что неплохо было бы, если бы действительно здесь сидел добрый друг, с которым можно было бы поделиться открытым мною парадоксом неразрешимости. - Считай меня своим другом. Я опять отчётливо услышал фразу и увидел как тот, кого я принял за видение, произносил эту фразу! Как принимать то, чего ты знаешь, что не может быть, но есть? И ты через все свои чувства убеждаешься, что это есть на самом деле! На всякий случай я спросил: Ты кто? - Я же сказал, считай меня своим другом. Это был диалог. Я подумал: какая разница - видение это или что-то ещё. Главное с этим можно просто поговорить, как я часто говорил сам с собой. Только в разговоре с самим собой я отчётливо осознавал это и аргументы оппонента я формулировал сам. Сейчас же я и слышал, и видел, что мой собеседник произносит осмысленные фразы самостоятельно, независимо от моей воли. Мои мысли прервал вопрос - утверждение собеседника. - Похоже, ты решаешь задачу, как может быть то, чего не должно быть? - Да. - Не напрягай свой ум. Не пытайся оценить то, что происходит, с позиции своей логики и накопленных тобой знаний. Это тебе не удастся. Впоследствии, когда ты осознаешь, что это не галлюцинация, не бред и не сон и примешь это как явь, ты сможешь построить в своём сознании соответствующую модель. Сейчас можешь просто поговорить со мной. Ведь ты не торопишься? - Да уж. Торопиться мне некуда. Я вообще сижу и рассуждаю куда двинуться и стоит ли двигаться. - Двигаться нужно всегда. Жизнь - это движение. Слышал? - Конечно, слышал. Но я знаю по опыту, что можно двигаться по инерции или с энтузиазмом, преодолевая преграды, можно двигаться упорно, выполняя не совсем любимую, но нужную работу, а можно просто гулять, не имея цели. - Верно. Двигаться можно по-разному. Ты сказал о движении как таковом. Но просто движения не бывает. В школе, наверное, изучал, что просто движение, так называемое равномерное, прямолинейное движение, изнутри никакими средствами определить невозможно. Есть оно или нет, ты узнать не можешь. Правда, такие рассуждения правомерны лишь для теоретических, не сущностных категорий. Ты - сущность, а для сущности нет движения без цели, как нет самой сущности без движения. Так что ты двигаешься всегда, ты не можешь остановиться, не дано тебе такой возможности. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Какое будущее у россии после 2012 года? (Книга о природе заблуждений человеческого ума) В целом работа по программе в 2012 г направлена на создание технологической интеграционной платформы (телекоммуникационного кластера)... | | Книга восьмая предисловие От автора Добро пожаловать в Книгу Восьмую... Название «Переход черты» это описание Крайоном нашего движения в новую энергию 2000 года, что было предметом, обсуждаемым Крайоном... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Аллан Чумак Тем, кто верит в чудо И тогда пришло решение: я напишу книгу. Книгу, в которой буду весь я — мой дар, мои мысли, моя жизнь. Мой Учитель, который вел меня... |
 | Предисловие издателя Об обеспечении требований пожарной безопасности в Кузнецовской средней общеобразовательной школе | | Библиографический указатель Екатеринбург 2012 ббк 91. 9: 74 п 27 Отечественная война 1812 года «С» единого экзамена, научиться формулировать проблему, поставленную в тексте, определять позицию автора прочитанного текста, выражать... |
| Приложение примечания приложение предисловие издателя (102) Учебно-методическое пособие по курсу «Философия права». Таганрог: Изд-во трту, 2005. 23 с | | «Кто финансирует развал России? От декабристов до моджахедов»: Питер;... Новая книга Николая Старикова, автора бестселлеров «Кризис. Как это делается», «Шерше ля нефть», «Кто заставил Гитлера напасть на... |
| Вот и кончилось детство. Выпускной вечер. Ведущий Ну а тех, кто остается успешная учеба. Но и грустно от того, что за школьным порогом остались самые беззаботные дни – детство. Сегодня... | | А. Н. Радищев По делам их судите их России, так и с теми, кто после крушения тоталитарного режима принимал участие в создании первой организации социал-демократической... |
| План Предисловие «А урок остается!» Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии... | | Какую технику мне нужно иметь в своём распоряжении для учёбы? Вы должны иметь в распоряжении персональный компьютер (ноутбук, нетбук, планшет) с установленной операционной системой Windows |
| Книга 8 из 7 предисловие тому кто мечтал о нотАх и тому кто позволил... | | Анна Марианис – Все пророчества о России до и после 2012 года Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания |
| Работу выполнила ученица 10 класса нутрихина виктория Ведь имя – это то, что остается после нас. Задавая себе такие вопросы, мы невольно задумались о псевдонимах известных писателей.... | | Методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу Памятка автору : методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу / Сост. И. В. Иванова, С. Н. Лычагина.... |
