Кто мы? Предисловие автора текста. Авторский гонорар остаётся в распоряжении издателя, выпускающего книгу «Какое будущее у России после 2012 года?»
Скачать 1.99 Mb.
|
Творец, показывая вам ПРИМЕР, добровольно ОГРАНИЧИЛ Сам Себя, определив пределы Своего участия в судьбе человечества прямым и добровольным обращением человека за помощью! То есть, по сути, Свобода Воли - это добровольное ограничение Себя, а не анархия и не произвол, как многие из вас понимают! И чем важнее твой Выбор, тем в большей степени ты должен добровольно ограничить себя. Это и демонстрирует вам Творец своим невмешательством в вашу Свободу Воли. То есть в Едином Целостном Мире, где действует Закон Сохранения, Свобода без ограничений не бывает! Это один из самых главных уроков, который вы должны усвоить прежде, чем достигнете состояния Образа и Подобия Творца. Вы ведь тоже, прежде чем поручить кому-то право самостоятельно выполнять важную работу проверяете на практике способность претендента ответственно относиться к поручаемой работе. И только убедившись в ответственности претендента, даёте ему «испытательный срок» для работы под наблюдением, например, наставника, а затем допускаете и до самостоятельной работы. - Позволь ещё одно замечание. Ты всё время подчёркиваешь, что человек обладает Правом Свободы Воли. Но любой из нас убеждён, что он часто находится в таком состоянии, что просто не может сделать свободный выбор, а должен подчиняться обстоятельствам. - Лукавство вашего ума заключается в том, что людям нравится сначала сделать свободный выбор, а затем заявить, что у них не было выбора, потому что это заявление позволяет человеку сделать себя «жертвой», а кого-то другого «злодеем» и, таким образом, снять с себя вину или ответственность за СВОЙ СВОБОДНЫЙ ВЫБОР! Просто у большинства из вас ещё не разбужена ВОЛЯ, способная делать осознанные выборы, поэтому при выборе вы часто руководствуетесь не Волей. Вы выбираете удовлетворение прихоти и похоти тела и плотского ума. И пока ваша Воля спит, вы боитесь ответственности, даже за «свою жизнь», и именно поэтому вы ещё не боги! Подумай внимательно над этим. С разными аспектами проявления этого феномена «ухода от ответственности» мы и будем сталкиваться в нашей беседе. - Я всё больше убеждаюсь в Мудрости Бога - Творца, о котором рассказываешь ты, и в его радикальном отличии от библейского бога. - Я продолжу рассмотрение легенды о противопоставлении воли людей Воле Бога. После наказания «виновника» эмоции возмущения наказавших его людей «улеглись» и они приняли к сведению, что наказание «виновника» может их удовлетворить. Но ведь удовлетворить можно лишь желания (прихоть и/или похоть), но не ВОЛЮ, ибо Воля не удовлетворяется, а проявляется. Поэтому Воле можно лишь разрешить проявиться или запретить проявляться. Удовлетворение от наказания «виновника» и свидетельствует о том, что эти люди добровольно отказались от своей Воли, переведя своё внимание и устремление на удовлетворение прихоти ума. Причём, с ними ничего плохого не произошло, несмотря на то, что они нарушили Волю Бога. Поэтому эти люди пришли к выводу, что теперь можно не дожидаться, когда Законы Бога «научат виновника». Значит, решили они, можно самовольно учить «провинившихся» людей (управлять ими!) и тогда все люди перестанут делать ошибки и жизнь упорядочится (намерение-то благое!). Такие люди стали интересоваться вопросом, как им самим можно «научить» людей не совершать ошибочные поступки. Для этого такие люди стали объединяться по интересам и придумывать различные правила. Но, поскольку все люди были разные, с разным личным опытом и разным пониманием «правильно» и «неправильно», то возникла необходимость спорить по поводу тех или иных правил, чтобы договориться. Ведь «правильным» каждый человек считает то, что позволяет ему выжить «здесь и сейчас». Но верно ли это на самом деле, заранее никто не знает и поэтому понятие «правильно» является лишь поисковой альтернативой. Так появились группы людей, присвоившие себе право трактовать Волю Творца по-своему. Но трактовать от собственного имени они не могли, поэтому нужно было придумывать легенды, связывающие их трактовки с Волей Бога. Так было положено начало зарождению мифологии об искусственных богах, в том числе и о боге для «избранных», который впоследствии был оформлен в библейских легендах как ветхозаветный бог. Обрати внимание, как произошла метаморфоза смысла понятия «право». Право Свободы Воли, дарованное Творцом всем людям, провозглашает ПРЕИМУЩЕСТВО Воли человека в Своём Выборе над Волей Самого Творца! «Право» же «избранных» (или избранного!) провозглашает ПРЕИМУЩЕСТВО одного (или нескольких!) над всеми остальными людьми! То есть ДАРОВАННОЕ Право ограничивает самого Дарителя, а ПРИСВОЕННОЕ «право» ограничивает всех, кроме узурпатора. Таким образом, слово «право» осталось тем же, а смысл его стал противоположным! После узурпации «права», узурпатор присвоил и полномочия провозглашать «правила» поведения, демонстрирующие «законность» прав узурпатора. Так «правильно» перестаёт быть поисковой альтернативой и становится ОБЯЗАННОСТЬЮ. И такие люди, присвоив себе компетенцию Бога - Творца, стали насильственно доминировать над людьми, оставшимися верными Промыслу Творца. Так постепенно, через много поколений, «самоизбранная» группа людей стала управлять остальными людьми с помощью легенды об искусственных богах, «отвечающих» за все пороки и недостатки человекообразных животных и которых нужно «задабривать» с помощью жертвоприношений. Руководствуясь «правилами» искусственных богов, всё больше людей принимало участие в преступлении против Воли Бога - Творца, отдаляя себя от реальности, творя свою действительность с искусственными законами, её регулирующими. Так действительность стала зеркальным отражением вашего намерения, не совпадающего с Промыслом Творца. Так свобода воли индивидуального выбора была заменена «правом» воли группы людей, или воли их лидера, ограничивать волю других людей. Так постепенно люди стали «забывать», что все они сотворены равноправными, ибо все являются проявлением частичек Творца. Так люди сотворили бога, требующего подчинения и поклонения из-за страха потерять что-то или не приобрести (не получить!) то, что хочется. Так постепенно преступление стало главенствовать в вашем мире с помощью искусственных правил и законов, создаваемых некоторой группой людей в отношении других людей, но не в отношении себя! - Но из библейской легенды о Каине и Авеле не следует такое широкое обобщение! - Библия написана людьми, а не Творцом! И написана Библия так, как записавшие понимали то, что до них дошло в устной традиции с древнейших времён. Более того, Библия - это не инструкция и не хроника, а более- менее «упорядоченное» составителями Библии повествование, в котором многое поменяно местами и многое многократно и преднамеренно изменено. Поэтому-то Библию и пытаются понять, перечитывая её многократно. Тебе дан ум и если ты не будешь «трудить» его «в поте лица своего» для получения «Хлеба насущного Знаний», то ум не сможет развиваться. Поэтому нужно учиться добывать «Хлеб Насущный Знаний». Сейчас мы с тобой рассмотрим лишь один аспект легенды о Каине и Авеле. В Библии сказано (Бытие): 1, 29 …Я дал вам всякую траву, сеющую семя, какая есть на земле, и всякое дерево, у которого плод древесный, сеющий семя: вам сие будет в пищу. 4, 2 … И был Авель пастырь овец; а Каин был земледелец. Однако, как мы с тобой уже выяснили, всё живое, как и созданный человек, имеет «душу живую»: 1, 20 …да произведёт вода пресмыкающихся, душу живую… 1, 24 …да произведёт земля душу живую по роду её, скотов, и гадов, и зверей земных по роду их… Поэтому, с точки зрения Каина, он, будучи земледельцем, выполнял Завет Бога, питаясь растительной пищей, а Авель нарушал Завет Бога, потому что, будучи пастырем овец, питался продуктами животноводства, для чего необходимо было некоторых животных умерщвлять. Каин разделил мироздание на животный и растительный мир, противопоставив их друг другу, посчитав свою точку зрения единственно верной. Каин объяснил Авелю свою точку зрения и «ошибочность» точки зрения Авеля, но, не удовлетворившись объяснением, взял на себя ещё больший грех убийства не животного, как Авель, а человека - брата своего. Так, движимый «благим намерением» быть защитником Законов Бога, Каин «восстал» против Воли Бога, присвоив себе право вершить суд над «провинившимся» от имени Бога, но по своему усмотрению: 4, 8. И сказал Каин Авелю, брату своему. И когда они были в поле, восстал Каин на Авеля, брата своего, и убил его. Разве не об этом я тебе рассказал ранее, только в расширенном варианте, не акцентируя твоё внимание на убийстве? Ведь убийство - лишь следствие противопоставления СВОЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ единству мироздания, Промыслу Творца. Любое ОСУЖДЕНИЕ - это самовольное присвоение себе ПРАВА быть судьёй вместо Бога, вместо Его Законов. Каин первым из библейских людей по формальным признакам посчитал сам себя праведником (как это позже стали делать фарисеи, книжники, жрецы - те, кто самовольно выделил сам себя в группу «избранных») вопреки Воле Творца, поэтому и был проклят в качестве назидательного урока для ВСЕХ ЛЮДЕЙ! Таков первоначальный смысл этой легенды. Каин первый оправдал убийство своей, якобы, любовью к Богу! ОБСУЖДАТЬ можно и нужно для того, чтобы дать оценку обсуждаемому действию, явлению, факту и либо принять положительный опыт, либо понять отрицательный опыт. Таков путь обучения! Ведь для того, чтобы научиться делать правильные выборы, кроме Права Свободы Воли Выбора необходимо иметь Примеры выборов (или самому становиться этим примером!) и уметь оценивать результаты этих выборов (различать!). Недаром ваша мудрость гласит, что умный человек учится на чужих ошибках, а глупый - на своих. Но самым главным свойством Свободного Выбора, на что вы никак не обращаете внимание, заключается в том, что Свободный Выбор - это ДОБРОВОЛЬНЫЙ ОТКАЗ от ВСЕГО невыбранного! Например, если ты выбрал себе одну из женщин в качестве жены, то это означает, что ты добровольно отказался от всех других женщин в качестве твоей жены. Следовательно, любой твой выбор - это добровольный отказ от бесконечного множества других выборов. И чем важнее твой выбор, тем большего ограничения своего «хочу» требует твой выбор от тебя же. Поэтому необходимо всегда помнить, что Вторая ипостась СВОБОДЫ - это ДОБРОВОЛЬНЫЙ ОТКАЗ, а не анархия, как многие из вас убеждены из-за своего невежества. И, как ты понимаешь, отказываться от невыбранного может лишь мудрость, за счёт проявления к самому себе своей Свободной ВОЛИ! А невежественный человек скорее откажется от своей Свободной ВОЛИ и передаст СВОБОДУ своим прихотям, капризам, привычкам, своему «ХОЧУ»! То есть невежественный человек отказывается от своей Свободы Воли, как бы парадоксально для вас не звучал такой вывод. Попробуй осмыслить это! ИЛЛЮЗИИ ВОСПИТАНИЯ - Я кажется, понял. Мир интересов каждого конкретного человека локален, тогда как мир, Сотворённый Творцом целостен, непрерывен и беспределен. Люди с собственными локальными интересами, отрицая Единство и Целостность Мироздания, вступают в противоречие друг с другом, потому что каждый, претендуя на собственную значимость, не признаёт значимость других локальностей. Таким образом, если мы целью жизни выбираем удовлетворение только своих собственных потребностей и/или интересов, а не поиск смысла жизни, как это задумано Творцом, то для нас мир теряет целостность. Поэтому весь мир, выходящий за рамки интересов, превращается во зло, с которым необходимо либо бороться, либо преодолевать. Так? - Почти так. Важно понять, что Мироздание Сотворено не просто так, а с Целью! Ты можешь найти в мироздании какую-нибудь нецелесообразность? - Нет! Насколько я понимаю, мироздание потрясающе целесообразно и гармонично. Нецелесообразным выглядит только сам человек, разрушающий всё вокруг себя. - Правильно понимаешь. Цель определил Творец. Для реализации Цели Творец сотворил Человека, создал условия (проявленные в мироздании знания) и средства (тела с разумом), снабжённые мотивацией к осмыслению этих знаний. Цель Творца одна, а проявлений - бесконечное множество, что исключает причину какого- либо противоборства, но обеспечивает бесконечность обучения (осмысления) и бытия (наслаждения поиском смысла!). (Причём, именно бесконечное многообразие проявлений позволяет вдумчивому человеку учиться на примерах, потому что мироздание всегда подсказывает, как поступать нецелесообразно, чтобы не навредить, а если человек не расположен трудиться, чтобы добыть «Хлеб насущный Знаний», то он учится не на примерах, а на собственных ошибках.) Локальных же целей может быть бесконечное множество и их нельзя свести к одному. Можно лишь временно договориться на согласованных деталях, например, для борьбы с «противниками». Но, после «победы», якобы незначительные, при прежнем договоре, «несогласованности», всё равно приведут к противоречию уже между «победителями». И такой процесс вы «творите» всю свою историю. То есть Право Свободы Выбора - это право либо самостоятельно использовать Свою Волю и творить из себя бога, либо подчинить (отдать) свою Волю обстоятельствам и остаться лишь стадным животным, используя обстоятельства для обеспечения условий жизни тела. Если бы вы знали о происхождении некоторых «очень диких» племён, которых вы относите к начальному этапу развития человечества, а не к «плачевному результату деградации», вы не стали бы так безответственно относиться к своей жизни и отдавать свою Волю прихоти и похоти. Тела мирно жить не могут, у них для этого не развито Сознание. Тела, как животные, удовлетворяют только свои потребности, конкурируя за пищу, за представителей противоположного пола и за удовлетворение СВОИХ интересов (за удовольствия!), что и сопровождается борьбой. Согласись, что вне человеческого общества ты не встречаешься с проявлениями зла, потому что кроме вас никто не обладает свободой воли выбора. Все живые существа подчиняются целесообразным и мудрым Законам и живут в рамках этих Законов. Значит, зло не создано Творцом. Зло порождаете лишь вы сами и для себя, и для всего проявленного мира. - Да уж, приходится согласиться. Хотя и обидно это осознавать. - Про обиду я скажу так. Обида возникает из несогласия. Несогласие возникает из оценки сравниваемых значимостей. Значимость тому или иному факту или явлению придаёшь ты сам, по своему усмотрению. И поскольку твоё МНЕНИЕ не является окончательной истиной в последней инстанции, то эта значимость не может быть абсолютной. Это мы уже выяснили, когда обсуждали Знание и Смысл. Обида возникает тогда, когда ты выбираешь для себя роль жертвы. Чувство обиды - это урок для человека о том, что он что-то понимает не в полном объёме и поэтому в его понимании есть дефекты (как чувство боли является уроком, показывающим, что в организме возникли дефекты функционирования). Обида характеризует твою якобы «избранность», искусственный выход из эволюции, обусловливающий убеждённость в своей завершённости, которой уже ничему не надо учиться (мы сами уже с усами!). Если ты чувству обиды придашь самостоятельную значимость, то ты просто обижаешься и с необоснованным мнением «сам дурак!» перестаёшь обучаться, оставаясь лишь разумным человеком - животным, способным решать проблемы только с помощью энергии эмоций или физической силы. - Интересные вопросы возникают по мере осмысления твоей информации. Если мы понимаем не всё, но должны жить, то мы будем вынуждены делать ошибки! Как же тогда относиться к своим ошибкам? - Пусть вас не смущают временные ошибки. Если вы, подобно малым детям, допускаете плохие поступки, то не забывайте в них искренне раскаяться и попросить Творца, чтобы допущенные вами ошибки не вызывали слишком тяжёлого воздаяния. Творец, как Любящий Родитель, всегда отзовётся на просьбу. Условия дуальности таковы, что прегрешения сопровождают жизнь человека на Земле. Главное – чтобы человек понимал своё предназначение и минимизировал своё грехопадение и не допускал пороки, грозящие превратить его из человека в животное. Поэтому осознавать и исправлять свои грехи надо своевременно, не накапливая их и не разлагаясь морально, не уподобляясь человекоподобному существу, для которого похоть и животная страсть являются целью жизни. Нужно помнить, что Истина (или Бог, или Жизнь!) бесконечна и поэтому, из-за неполноты вашего понимания Истины, ваши заблуждения неизбежны. Это необходимо признать, ибо никто не является носителем окончательной истины в последней инстанции. Поэтому чужие и свои ошибки являются стержнем вашего опыта. Важно исключить мотивацию оправдания своих ошибок, облагораживания своих действий (поступков, слов, чувств, мыслей). А ещё важней - исключить даже мысли о себе любимом, поскольку ты есть частица ВСЕГО, а значит, ТЫ и есть ВСЁ! Поэтому нет смысла из ВСЕГО МИРОЗДАНИЯ выделять маленькое «я», чтобы придать ему большое значение ВСЕГО. Это сложно осознать плотским умом, но когда вы разбудите своё Сознание и начнёте расширять его, вы поразитесь богатству вашего внутреннего мира и уже никогда не захотите променять это богатство ни на какие «бантики» проявленного мира! Это могут подтвердить все люди, кто побывал «Там», например, кто прошёл через клиническую смерть. Не казните себя за ошибки. Неважно сколько раз вы ошибались, важно лишь осознание своей ошибки и раскаяние, что свидетельствует о том, что вы обучаетесь (значит, урок жизни не проходит даром!). Воспринимай любое последствие своего выбора как результат, а не как наказание или награду. Важно принять решение больше не повторять осознанную ошибку и идти дальше, устремляясь к исправлению допущенных ошибок! Не поддаваться искушениям и в поисках выхода из трудного положения не стремиться плыть по течению, выбирать наилегчайший путь. Идите нехоженой тропой, будьте первопроходцами. Выбирай светлый Путь, и он будет твоим! Не позволяйте своему сознанию слишком долго задерживаться на ошибках. Не забывайте, что куда направлено ваше внимание, туда течёт ваша энергия! Таков Закон! Поэтому не позволяй своему вниманию задерживаться на ошибке более чем одну минуту и после её осознания (раскаяния!) никогда не возвращайся к ней даже в мыслях, не говоря уже о повторении «ошибки». Смысл этой рекомендацией ты поймёшь, когда мы будем обсуждать свойства Кармы. Закон требует, чтобы энергии всех свершённых вами деяний были возвращены вам. Но не в качестве наказания или благодарности, а в качестве обучения. Тогда вы сможете на собственном опыте видеть и чувствовать свои собственные ошибки и принимать меры к их исправлению (воспитанию себя!). То есть Законы Творца исключают выработку рефлексов для механического исполнения «правильных» дел, чтобы вы не превратились в биороботов. Таким образом, Законы Творца мотивируют пробуждение и развитие Сознания, чтобы вы научились быть творящими Сущностями! Отсюда следует, что ВОСПИТАНИЕ Человека должно базироваться не на обучении, как у животных, а на ПРОСВЕЩЕНИИ! Вы же используете для воспитания только обучение, уподобляя себя животным. Поэтому и порождаете конфликт поколений. Давая детям предметные знания, полученные вашим развивающимся Разумом, вы одновременно лишаете их духовного развития, утверждая, что ЖИЗНЬ - это лишь то, что знаете вы. Поэтому вашим детям, по мере взросления - эволюционирования, приходится самим в корне менять свои устаревшие представления о ЖИЗНИ, в то время как предыдущее поколение менять эти представления не намерено, ибо перестало эволюционировать. Вы, идя на поводу у ошибочных представлений политики и идеологии, государства и религии, присвоили себе право владения своими детьми, лишив их права самостоятельности, чем нарушили основной Закон - НЕ НАВРЕДИ! Ведь сама Жизнь подсказывает вам, что большее должно служить меньшему. Например, родители «больше» чем дети и поэтому они добровольно и с любовью «служат» свои детям, «ущемляя» самих себя в своих «правах». А первый в семье ребёнок, став старшим из детей («большим»!), становится и первым помощником в семье, беря на себя заботу о младших братьях и сёстрах. И если погибают родители, то первый из детей, как правило, берёт функции родителей на себя. То есть «ближайшие» ПРИМЕРЫ Жизни показывают, что ваша «цивилизованная» социальная жизнь (жизнь, как общества!) противоречит самой Жизни. Сама ЖИЗНЬ в семье показывает, что тот, кто может больше, должен добровольно делиться (отдавать!) тем, чем уже овладел, то есть, что имеет. Но ваши «правила» социальной жизни «узаконивают» отбирание теми, кто «больше», у тех, кто «меньше». То есть ваша социальная жизнь организована на принципах, противоречащих самой Жизни! И вы, согласившись с такой подменой (обманом власти!), порождаете социальное зло, с которым безуспешно пытаетесь бороться с помощью своих «законов». Я постараюсь, в нашей беседе, более аргументировано обосновать вышеизложенный тезис, чтобы вы поняли, что у человечества есть всё для счастливой жизни, но человечество, обманув само себя, само и лишило себя счастья. Все ваши политические и религиозные институты отказываются выполнять возложенную на них задачу потому, что хотят обеспечить статус-кво для самосохранения. Ведь любая задача возникает из необходимости изменения статус-кво, то есть задача решается для того, чтобы изменить то, что не удовлетворяет и поэтому нуждается в изменении (если нет потребности в изменении, то нет потребности и в самой задаче!). Поэтому, как только любая искусственная регулярность (государство, церковь, институт) решит задачу, которую и призвана решать, она самим фактом решения (задача уже решена!) автоматически заявит о нецелесообразности дальнейшего существования самой этой регулярности. А это равнозначно смертельному приговору для искусственной регулярности. Поэтому любая искусственная регулярность НИКОГДА НЕ ДОПУСТИТ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ, ради которой её создали! Этот факт подтверждает ВСЯ ваша история и действительность. Поэтому ни одна власть вас не осчастливила, несмотря на «убедительные» обещания! Только искусственно отодвигая решение поставленной задачи «на неопределённый срок», но декларативно «доказывая» своё намерение и якобы способность решать частные задачи (в том числе и свои собственные!), могут оправдывать свою целесообразность все искусственные регулярности. |
Похожие:
 | Какое будущее у россии после 2012 года? (Книга о природе заблуждений человеческого ума) В целом работа по программе в 2012 г направлена на создание технологической интеграционной платформы (телекоммуникационного кластера)... | | Книга восьмая предисловие От автора Добро пожаловать в Книгу Восьмую... Название «Переход черты» это описание Крайоном нашего движения в новую энергию 2000 года, что было предметом, обсуждаемым Крайоном... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Аллан Чумак Тем, кто верит в чудо И тогда пришло решение: я напишу книгу. Книгу, в которой буду весь я — мой дар, мои мысли, моя жизнь. Мой Учитель, который вел меня... |
 | Предисловие издателя Об обеспечении требований пожарной безопасности в Кузнецовской средней общеобразовательной школе | | Библиографический указатель Екатеринбург 2012 ббк 91. 9: 74 п 27 Отечественная война 1812 года «С» единого экзамена, научиться формулировать проблему, поставленную в тексте, определять позицию автора прочитанного текста, выражать... |
| Приложение примечания приложение предисловие издателя (102) Учебно-методическое пособие по курсу «Философия права». Таганрог: Изд-во трту, 2005. 23 с | | «Кто финансирует развал России? От декабристов до моджахедов»: Питер;... Новая книга Николая Старикова, автора бестселлеров «Кризис. Как это делается», «Шерше ля нефть», «Кто заставил Гитлера напасть на... |
| Вот и кончилось детство. Выпускной вечер. Ведущий Ну а тех, кто остается успешная учеба. Но и грустно от того, что за школьным порогом остались самые беззаботные дни – детство. Сегодня... | | А. Н. Радищев По делам их судите их России, так и с теми, кто после крушения тоталитарного режима принимал участие в создании первой организации социал-демократической... |
| План Предисловие «А урок остается!» Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии... | | Какую технику мне нужно иметь в своём распоряжении для учёбы? Вы должны иметь в распоряжении персональный компьютер (ноутбук, нетбук, планшет) с установленной операционной системой Windows |
| Книга 8 из 7 предисловие тому кто мечтал о нотАх и тому кто позволил... | | Анна Марианис – Все пророчества о России до и после 2012 года Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания |
| Работу выполнила ученица 10 класса нутрихина виктория Ведь имя – это то, что остается после нас. Задавая себе такие вопросы, мы невольно задумались о псевдонимах известных писателей.... | | Методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу Памятка автору : методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу / Сост. И. В. Иванова, С. Н. Лычагина.... |
