№ п.п.
|
№ в теме
|
Тема урока
|
Практическая часть
|
Домашнее задание
|
Сроки проведения
|
|
|
Тема: Генетика и селекция (5 ч)
|
|
|
|
1
|
1
|
Происхождение культурных растений и домашних животных.
|
|
|
1 неделя
|
2
|
2.
|
Методы современной селекции
|
|
|
|
3
|
3
|
Полиплоидия, отдаленная гибридизация, искусственный мутагенез и их значение для селекции.
|
|
|
2 неделя
|
4
|
4
|
Селекция микроорганизмов.
|
|
|
|
5
|
5
|
Успехи современной селекции
|
|
|
3 неделя
|
|
|
Тема: Учение об эволюции органического мира.
Закономерности развития живой природы
( 19 ч.)
|
|
|
|
6
|
1
|
. История представлений о развитии жизни на Земле
|
|
С 9 - 11
|
|
7
|
2
|
Система органической природы К. Линнея
|
|
С 11- 13
|
4 неделя
|
8
|
3
|
Развитие Эволюционных идей. Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка.
|
|
С 13 - 17
|
|
9
|
4
|
Естественнонаучные предпосылки создания теории Ч.Дарвина
|
|
С 21 - 22
|
5 неделя
|
10
|
5
|
Экспедиционный материал Ч.Дарвина
|
|
С 22 - 24
|
|
11
|
6
|
Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе.
|
|
С 25 - 31
|
6 неделя
|
12
|
7
|
Учение Ч.Дарвина о естественном отборе
|
|
С 32 - 36
|
|
13
|
8
|
Учение Ч.Дарвина о естественном отборе
|
|
С 36 - 39
|
7 неделя
|
14
|
9
|
Вид. Критерии и структура.
|
|
С 42 – 43
|
|
15
|
10
|
Лаб.раб. «Изучение морфологического критерия вида»
|
Лаб.раб. № 1 «Изучение морфологического критерия вида»
|
С 42 – 43
|
8 неделя
|
16
|
11
|
Эволюционная роль мутаций.
|
|
С 43 – 44
|
|
17
|
12
|
Генетическая стабильность популяций
|
|
С 45 – 46
|
9 неделя
|
18
|
13
|
Формы естественного отбора
|
|
С 50 - 55
|
|
19
|
14
|
Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора
|
|
С 56 - 60
|
10 неделя
|
20
|
15
|
. Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора
|
|
С 60 - 66
|
|
21
|
16
|
Лаб.раб. «Приспособленность организмов к среде обитания как результат действия естественного отбора»
|
Лаб.раб. № 2 «Приспособленность организмов к среде обитания как результат действия естественного отбора»
|
С 66 – 69
|
11 неделя
|
22
|
17
|
Видообразование как результат микроэволюции
|
|
С 70 – 71
|
|
23
|
18
|
Семинарское занятие «Эволюционное учение»
|
|
С 74 - 77
|
12 неделя
|
24
|
19
|
Семинарское занятие «Эволюционное учение»
|
|
С 74 - 77
|
|
|
|
Тема: Биологические последствия приобретения приспособлений.
( 2 ч.)
|
|
|
|
25
|
1
|
Пути достижения биологического прогресса (главные направления прогрессивной эволюции)
|
|
С 80 - 86
|
13 неделя
|
26
|
2
|
Лаб.раб. «Выявление ароморфозов у растений, идиоадаптаций у насекомых»
|
Лаб.раб. № 3 «Выявление ароморфозов у растений, идиоадаптаций у насекомых
|
С 80 - 86
|
|
|
|
Тема: Макроэволюция ( 2 ч.)
|
|
|
|
27
|
1
|
Основные закономерности биологической эволюции. Правила эволюции
|
|
С 86 – 93
|
14 неделя
|
28
|
2
|
Обобщение знаний по теме «Биологические последствия приобретения приспособлений. Макроэволюция»
|
|
С 95 – 97
|
|
|
|
Тема: Развитие жизни на Земле ( 6 ч.)
|
|
|
|
29
|
1
|
Развитие жизни в архейской эре. Жизнь в водной среде
|
|
С 99 –100
106 - 107
|
15 неделя
|
30
|
2
|
Развитие жизни в протерозойской и палеозойской эрах.
|
|
С 100,
108 - 110
|
|
31
|
3
|
Развитие жизни в протерозойской и палеозойской эрах.
|
|
С 101
110 – 114
|
16 неделя
|
32
|
4
|
Развитие жизни в мезозойской эре
|
|
С 103
114 - 117
|
|
33
|
5
|
Развитие в кайнозойской эре.
|
|
С 104 105
|
17 неделя
|
34
|
6
|
Обобщение знаний по теме: «Развитие жизни на Земле»
|
|
С 126 128
|
|
|
|
Тема: Происхождение человека ( 8 ч.)
|
|
|
|
35
|
1
|
Положение человека в системе животного мира
|
|
С 130-132
|
18 неделя
|
36
|
2
|
Эволюция приматов
|
|
С 132-135
|
|
37
|
3
|
Стадии эволюции человека. Древнейшие люди.
|
|
С 135-136
|
19 неделя
|
38
|
4
|
Стадии эволюции человека. Древние люди.
|
|
С 136-137
|
|
39
|
5
|
Стадии эволюции человека. Первые современные люди
|
|
С 137-138
|
20 неделя
|
40
|
6
|
Современный этап эволюции человека.
|
|
С 138-142
|
|
41
|
7
|
Антинаучная сущность расизма и социал-дарвинизма
|
|
С 138-142
|
21 неделя
|
42
|
8
|
Обобщение знаний по теме: «Происхождение человека»
|
|
С 146
|
|
|
|
Тема: Биосфера, ее структура и функции
( 4 ч.)
|
|
|
|
43
|
1
|
Структура биосферы. Косное вещество биосферы
|
|
С 151-152
|
22 неделя
|
44
|
2
|
Живые организмы (живое вещество)
|
|
С 152-155
|
|
45
|
3
|
Круговорот веществ в природе
|
|
С 155-156
|
23 неделя
|
46
|
4
|
Круговорот веществ в природе
|
|
С 156-159
|
|
|
|
.Тема :Взаимоотношения организма и среды ( 13 ч,)
|
|
|
|
47
|
1
|
История формирования сообществ живых организмов
|
|
С 165-168
|
24 неделя
|
48
|
2
|
Биогеография. Основные биомы суши
|
|
С 169-172
|
|
49
|
3
|
Биогеография. Основные биомы суши
|
|
С 173-178
|
25 неделя
|
50
|
4
|
Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы
|
|
С 180-183
|
|
51
|
5
|
Абиотические факторы среды
|
|
С 183-186
|
26 неделя
|
52
|
6
|
Абиотические факторы среды
|
|
С 187-192
|
|
53
|
7
|
Взаимодействие факторов среды. Ограничивающий фактор
|
|
С 193-196
|
27 неделя
|
54
|
8
|
Биотические факторы среды
|
|
С 199-206
|
|
55
|
9
|
Смена биоценозов
|
|
С 206-207
|
28 неделя
|
56
|
10
|
Взаимоотношения между организмами. Позитивные отношения - симбиоз
|
|
С 210-214
|
|
57
|
11
|
Антибиотические отношения
|
|
С 215-229
|
29 неделя
|
58
|
12
|
Конкуренция и нейтрализм
|
|
С 230-231
|
|
59
|
13
|
Обобщение знаний по теме: «Взаимоотношения организма и среды»
|
|
С234
|
30 неделя
|
|
|
Тема: Биосфера и человек.
Ноосфера ( 7 ч.)
|
|
|
|
60
|
1
|
Воздействие человека на природу в процессе становления общества
|
|
С 237-239
|
|
61
|
2
|
Природные ресурсы и их использование
|
|
С239-241
|
31 неделя
|
62
|
3
|
Последствия хозяйственной деятельности человека для окружающей среды
|
|
С242-247
|
|
63
|
4
|
Влияние человека на растительный и животный мир
|
|
С 247-249
|
32 неделя
|
64
|
5
|
Радиоактивное загрязнение биосферы
|
|
С 249-250
|
|
65
|
6
|
Охрана природы и перспективы рационального природопользования
|
|
С 351-355
|
33 неделя
|
66
|
7
|
Обобщение знаний по теме: «Биосфера и человек. Ноосфера»
|
|
С 256-257
|
|
|
|
Тема: Бионика ( 2 ч.)
|
|
|
|
67
|
1
|
Бионика
|
|
С 260-268
|
34 неделя
|
68
|
2
|
Роль биологии в будущем
|
|
С 271
|
|
