№ п\п
|
Дата
|
№ урока
внутри
темы
|
КОД
КЭС
|
Тема урока
|
Код
Предмета
(кодифик-атор)
КПУ
|
Форма
контроля
|
Дом.
зад
|
ИКТ
|
Примечание
|
|
Тема 1: Общие сведения и многообразие животных, их жизни и науки о них (7 часов)
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
4.6
|
Введение. Предмет и задачи раздела зоология
|
2.1.2
|
|
1
|
|
|
2
|
|
2
|
4.6
|
Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе
|
3.1.4
|
|
2
|
В.ф.
|
|
3
|
|
3
|
4.6
|
Место и роль животных в природных сообществах
|
3.1.4
|
|
3
|
В.ф.
|
|
4
|
|
4
|
4.1
4.7
|
Классификация животных. Основные систематические группы
|
2.8
|
|
4
|
|
|
5
|
|
5
|
4.6
|
Влияние человека на животных. Краткая история развития зоологии
|
3.1.4
|
|
5
|
|
|
6
|
|
6
|
4.6
|
Охрана животных в современном окружающем мире
|
3.1.4
|
|
6
|
В.ф.
|
|
7
|
|
7
|
4.7
|
Контрольная работа №1 по теме «Общие сведения и многообразие животных, их жизни и науки о них»
|
2.1.7
|
К.р.
№1
|
1-6
|
|
|
|
Тема 2: Подцарство Простейшие (4 часа)
|
|
|
|
|
8
|
|
1
|
4.6
|
Тип саркодовые и Жгутиконосцы. Класс Саркодовые
|
1.2.3
|
|
7
|
В.ф.
|
|
9
|
|
2
|
4.6
|
Класс Жгутиконосцы
|
1.2.3
|
|
8
|
|
|
10
|
|
3
|
4.6
|
Тип Инфузории. Лабораторная работа №1 по теме « Строение инфузории и других простейших»
|
1.2.3
|
Л.р№1
|
9
|
|
|
11
|
|
4
|
4.6
|
Многообразие простейших. Паразитические простейшие
|
1.2.3
3.1.2
|
|
10
|
В.ф.
|
|
|
Тема 3: Царство Многоклеточные животные ( 2 часа)
|
|
|
|
|
12
|
|
1
|
4.6
|
Тип Кишечнополостные. Общая характеристика. Пресноводная гидра. Лабораторная работа № 2 по теме « Строение гидры»
|
1.2.3
|
Л.р.№2
|
11
|
В.ф.
|
|
13
|
|
2
|
4.6
|
Морские Кишечнополостные
|
1.2.3
|
|
12
|
|
|
|
Тема 4: Плоские черви. Круглые черви. Кольчатые черви (5 часов)
|
|
|
|
|
14
|
|
1
|
4.6
|
Тип Плоские черви. Белая планария
|
1.2.3
|
|
13
|
В.пр.
уч-ся
|
|
15
|
|
2
|
4.6
|
Разнообразие Плоских червей. Сосальщики и Цепни
|
1.2.3
3.1.2
|
|
14
|
В.пр.
уч-ся
|
|
16
|
|
3
|
4.6
|
Тип Круглые черви. Класс Нематоды
|
1.2.3
3.1.2
|
|
15
|
В.пр.
уч-ся
|
|
17
|
|
4
|
4.6
|
Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые и малощетинковые черви. Лабораторная работа № 3 по теме
« Строение и движение дождевого червя»
|
3.1.2
|
Л.р. №3
|
16
|
В.пр.
уч-ся
|
|
18
|
|
5
|
4.6
|
Контрольная работа №2 по теме «Плоские черви. Круглые черви. Кольчатые черви»
|
3.1.2
|
К.р. №2
|
13-16
|
|
|
|
Тема 5: Тип моллюски (4 часа)
|
|
|
|
|
19
|
|
1
|
4.6
|
Общая характеристика типа
|
1.2.3
|
|
17
|
В.ф.
|
|
20
|
|
2
|
4.6
|
Класс Брюхоногие моллюски
|
1.2.3
|
|
18
|
|
|
21
|
|
3
|
4.6
|
Класс Двустворчатые моллюски.
Лабораторная работа № 4 по теме « Раковины моллюсков»
|
1.2.3
|
Л.р. №4
|
19
|
|
|
22
|
|
4
|
4.6
|
Класс Головоногие моллюски
|
1.2.3
|
|
20
|
|
|
|
Тема 6: Тип Членистоногие (7 часов)
|
|
|
|
|
23
|
|
1
|
4.6
|
Класс ракообразные. Лабораторная работа №5 по теме « Строение речного рака»
|
1.2.3
|
|
21
|
В.пр.
уч-ся
|
|
24
|
|
2
|
4.6
|
Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности
|
1.2.3
|
|
22
|
В.ф.
|
|
25
|
|
3
|
4.6
|
Типы развития насекомых. Главнейшие отряды.
|
1.2.3
|
|
23
|
|
|
26
|
|
4
|
4.6
|
Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Полезные насекомые
|
3.1.2
|
|
24
|
В.ф.
|
|
27
|
|
5
|
4.6
|
Охрана насекомых
|
3.1.2
|
|
25
|
В.ф.
|
|
28
|
|
6
|
4.6
|
Лабораторная работа № 6 по теме « Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека»
|
3.1.2
|
Л.р. №6
|
26
|
|
|
29
|
|
7
|
4.6
|
Контрольная работа №3 по теме «Тип членистоногие»
|
3.1.2
|
К.р.
№ 3
|
21-27
|
|
|
|
Тема 7: Тип Хордовые ( 2 часа)
|
|
|
|
|
30
|
|
1
|
4.7
|
Общие признаки хордовых животных
|
2.7.1
|
|
28
|
|
|
31
|
|
2
|
4.7
|
Ланцетник
|
2.7.1
|
|
29
|
|
|
|
Тема 8: Надкласс Рыбы ( 5 часов)
|
|
|
|
|
32
|
|
1
|
4.7
|
Общая характеристика жизнедеятельности рыб
|
2.7.1
|
|
30
|
|
|
33
|
|
2
|
4.7
|
Внутреннее строение костной рыбы. Лабораторная работа № 7 по теме « Строение скелета рыбы»
|
2.7.1
|
Л.р. №7
|
31
|
|
|
34
|
|
3
|
4.7
|
Особенности размножения рыб
|
2.7.1
|
|
32
|
|
|
35
|
|
4
|
4.7
|
Основные систематические группы рыб. Класс Хрящевые и Костные рыбы
|
2.7.1
|
|
33
|
|
|
36
|
|
5
|
4.7
|
Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана
|
2.7.1
|
|
34
|
В.ф.
|
|
|
Тема 9: Класс Земноводные (5 часов)
|
|
|
|
|
37
|
|
1
|
4.7
|
Места обитания и внешнее строение Земноводных.
|
2.7.1
|
|
35
|
В.пр.
уч-ся
|
|
38
|
|
2
|
4.7
|
Строение скелета лягушки .Лабораторная работа № 8 по теме
« Строение скелета лягушки»
|
2.7.1
|
Л.р. №8
|
36
|
|
|
39
|
|
3
|
4.7
|
Строение и деятельность систем внутренних органов
|
2.7.1
|
|
37
|
|
|
40
|
|
4
|
4.7
|
Годовой цикл жизни Земноводных. Происхождение Земноводных
|
2.7.1
|
|
38
|
|
|
41
|
|
5
|
4.7
|
Многообразие Земноводных
|
2.7.1
|
|
39
|
В.ф.
|
|
|
Тема 10: Класс Пресмыкающиеся (5 часов)
|
|
|
|
|
42
|
|
1
|
4.7
|
Особенности внутреннего строения и скелета
|
2.7.1
|
|
40
|
|
|
43
|
|
2
|
4.7
|
Особенности внутреннего строения пресмыкающегося
|
2.7.1
|
|
41
|
|
|
44
|
|
3
|
4.7
|
Многообразие пресмыкающихся.
|
2.7.1
|
|
42
|
|
|
45
|
|
4
|
4.7
|
Древние пресмыкающиеся. Роль пресмыкающихся в природе и жизни
|
2.7.1
|
|
43
|
В.ф.
|
|
46
|
|
5
|
4.7
|
Контрольная работа №4 по теме « Класс Пресмыкающиеся»
|
2.7.1
|
К.р. №4
|
40-44
|
|
|
|
Тема 11: Класс Птицы (6 часов)
|
|
|
|
|
47
|
|
1
|
4.7
|
Среда обитания и внешнее строение
|
2.7.1
|
|
45
|
|
|
48
|
|
2
|
4.7
|
Внутреннее строение птиц. Лабораторная работа № 9 по теме « строение скелета птицы»
|
2.7.1
|
Л.р. №9
|
46
|
|
|
49
|
|
3
|
4.7
|
Размножение и развитие птиц. Лабораторная работа № 10 по теме « строение куриного яйца»
|
2.7.1
|
Л.р. №10
|
47
|
|
|
50
|
|
4
|
4.7
|
Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц.
|
2.7.1
|
|
48
|
В.ф.
|
|
51
|
|
5
|
4.7
|
Значение птиц и их охрана
|
2.7.1
|
|
49
|
В.пр.
уч-ся
|
|
52
|
|
6
|
4.7
|
Контрольная работа №5 по теме «Класс Птицы»
|
2.7.1
|
К.р. №5
|
45-50
|
|
|
|
Тема 12: Класс Млекопитающие (8 часов)
|
|
|
|
|
53
|
|
1
|
4.7
|
Внешнее строение. Среды жизни и места обитания млекопитающих
|
2.7.1
|
|
51
|
|
|
54
|
|
2
|
4.7
|
Внутреннее строение млекопитающих. Лабораторная работа № 11 по теме «Скелет млекопитающих»
|
2.7.1
|
Л.р. №11
|
52
|
|
|
55
|
|
3
|
4.7
|
Размножение и развитие млекопитающих
|
2.7.1
|
|
53
|
|
|
56
|
|
4
|
4.7
|
Происхождение и многообразие млекопитающих
|
2.7.1
|
|
54
|
В.ф.
|
|
57
|
|
5
|
4.7
|
Высшие и плацентарные млекопитающие. Отряды: насекомоядные и рукокрылые, грызуны и зайцеобразные, хищные
|
2.7.1
|
|
55
|
|
|
58
|
|
6
|
4.7
|
Отряды: ластоногие и китообразные. Парнокопытные и непарнокопытные, хоботные
|
2.7.1
|
|
56
|
|
|
59
|
|
7
|
4.7
|
Отряд: приматы
|
2.7.1
1.2.3
|
|
57
|
В.ф.
|
|
60
|
|
8
|
4.7
|
Контрольная работа №6 по теме «Класс Млекопитающие»
|
2.7.1
1.2.3
|
К.р. №6
|
51-58
|
|
|
|
Тема 13: Развитие животного мира на Земле ( 2 часа)
|
|
|
|
|
61
|
|
1
|
6.3
|
Доказательства эволюции животного мира
|
2.1.2
|
|
59-60
|
В.ф.
|
|
62
|
|
2
|
6.2
|
Учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира
|
1.3.5
|
|
61-62
|
|
|
63
|
|
3
|
6.3
6.4
|
Итоговый урок
|
2.1.2
|
|
Задание на лето
|
|
|
