Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 55.8 Kb.
|
| Тема: Дигибридное скрещивание. Третий закон Г.Менделя. На доске: дата, эпиграф; тема и Д\З на слайде (скрыта). “Воспроизведение жизни это и есть наследственность, в ней проявляется принцип сохранения жизни и инвариантная сторона жизненных явлений”. Академик Н.П.Дубинин Цели и задачи урока:
Оборудование: компьютер, проектор, экран,; презентация к уроку с основными моментами урока; динамическая модель, иллюстрирующие законы наследственности; учебное электронное издание «Лабораторный практикум. Биология 6 – 11 класс»; карточки с индивидуальными вопросами и задачами; Основное понятия: дигибридное скрещивание, закон независимого наследования признаков, анализирующее скрещивание. Требования к уровню подготовки выпускников: должен знать/понимать
уметь
Тип урока: комбинированный. Формы и методы проведения: беседа, индивидуальные опрос, работа с динамической моделью, самостоятельная работа, работа с текстом учебника, работа в группах, составление и работа с различными схемами скрещивания, решение генетических задач, работа с ПК. Меж- и внутридисциплинарные связи: животноводство и растениеводство – «Методы селекции»; цитология – «Мейоз». ХОД УРОКА
1)Стих (уч-ль): Продолжаем мы сегодня разговор вести Про генетику – науку о наследственности. Трудно было, очень трудно начинать, Столько терминов пришлось запоминать: Генотипы, фенотипы, локусы, ген, аллели, Чтобы выучить все это, сил мы не жалели. Потихоньку все же стали понимать, Рецессивный – значит, будет подавлять, Доминантный – значит, будет отступать. И задачки стали лучше вы решать. Если видим расщепление 1 к 3 (один к трём), Это первый Менделя закон. Ну а если в F1 нет расщепления - Это правило единообразия первого поколения. Победителем в начале будет тот, Кто ошибки в этом стихотворении найдет! Кто запомнил больше терминов – считайте! Что ж, удачи вам, дерзайте! Ошибки: 1. Рецессивный отступает, доминантный подавляет. 2. Расщепление 1 к 3 (один к трём) – это второй закон Менделя (2 балла). Термины: генетика, наследственность, генотип, фенотип, локус, ген, аллель, рецессивный, доминантный (5 баллов). Задача №1Кареглазый правша женился на голубоглазой правше. У них родились дети: кареглазый левша и голубоглазый правша. От второго брака этой женщины с другим кареглазым правшой родилось 3 кареглазых правшей. Каковы генотипы всех родителей? Определите вероятность: рождения всех детей, гетерозиготности второго мужчины? Задача№2 Врожденная близорукость наследуется как аутосомный доминантный признак, отсутствие веснушек – как аутосомный рецессивный признак. Признаки находятся в разных парах хромосом. У отца врожденная близорукость и отсутствие веснушек, у матери нормальное зрение и веснушки. В семье трое детей, двое близорукие без веснушек, один с нормальным зрением и с веснушками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и родившихся детей. Рассчитайте вероятность рождения детей близоруких и с веснушками. Объясните, какой закон имеет место в данном случае. Задача№3 Черная масть крупного рогатого скота доминирует над рыжей, а белоголовость – над сплошной окраской головы. Какое потомство можно получить от скрещивания гетерозиготного черного быка со сплошной окраской головы с рыжей белоголовой коровой, если последняя гетерозиготна по белоголовости? Гены обоих признаков находятся в разных хромосомах. Задача№4 У человека лысость доминирует над отсутствием лысины у мужчин и рецессивна у женщин. Кареглазый (доминантный признак) лысый мужчина, отец которого не имел лысины и был голубоглазым, женился на голубоглазой женщине, отец и братья которой были лысыми. Каков вероятный фенотип детей от этого брака? Задача№5 Известно, что у кур простой (листовидный) гребень r рецессивен по отношению к розовидному R, а оперенные ноги F доминируют над голыми f. Кур с листовидным гребнем и голыми ногами скрестили с дигетерозиготным петухом, имеющим розовидный гребень и оперенные ноги. Какая часть потомства унаследует оба признака матери? Задача№6 У человека близорукость доминирует над нормальным зрением, а карие глаза – над голубыми. Единственный ребенок близоруких кареглазых родителей имеет голубые глаза и нормальное зрение. Установите генотипы всех членов этой семьи. Задача№7 У собак черный цвет шерсти доминирует над кофейным, а короткая шерсть над длинной. Обе пары генов не сцеплены. Охотник купил собаку черную с короткой шерстью и хочет быть уверен, что она не несет генов кофейного цвета и длинной шерсти. Какого партнера по фенотипу и генотипу надо подобрать для скрещивания, чтобы проверить генотип купленной собаки? Задача№8 Известно, что у человека рыжий цвет волос и наличие веснушек – доминантные признаки. Рыжеволосый, гомозиготный по гену рыжеволосости, и без веснушек мужчина и русоволосая женщина с веснушками имеют 5 детей. Определите вероятность рождения у таких родителей детей с рыжими волосами и с веснушками, а также нерыжих без веснушек.
- Над чем мы сегодня работали? С чем познакомились? …………………..
Подведите итоги вашего Листа успеха (баллы и оценка) …………… Оценки за урок выставляет учитель ……………………. Сравнить самооценку учащихся с оценкой учителя. Прокомментировать результаты ………. (Слайд ). Параграф 3.12, вопросы для повторения стр.150; задача на выбор (см. карточку: задачи на цветных листах, выберите сами ………………….).
Определим ПОГОДУ в классе: Оцените свой уровень знания, психологическое состояние и работу на уроке.
   |
Добавить документ в свой блог или на сайт
