Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан за 2013-2014 учебный год
Скачать 1.14 Mb.
|
5. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ О РАБОТЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Цель анализа учебно-воспитательной работы: - оценка деятельности учителей начального звена ГБОУ СОШ - разработка целей для годового плана на 2013-2014 учебный год - определение путей совершенствования работы начальной школы в рамках ФГОС - повышения качества обучения и степени обученности младших школьников Источник анализа учебно-воспитательной работы: - данные ВШК, таблицы, диаграммы, графики, качественные характеристики - школьная документация - анализ результатов административных контрольных работ, диагностики МЦКО, МРКО, итоговой аттестации учащихся - работа с педагогическими кадрами Начальная школа реализует в своей деятельности программы начального образования по новым (1,2-е классы) и старым (3-4 классы) стандартам. Для выполнения учебной работы в 2013-2014 учебном году поставлены следующие цели и задачи по созданию необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и потребностей духовного развития младшего школьника: Цели работы 2013-2014 учебного года: 1.Способствовать формированию здорового образа жизни, способствующего самореализации личности обучающегося в учебной и общественной деятельности, его успешной социализации в обществе. 2. Создавать условия для обеспечения доступного, качественного образования путем широкого использования здоровьесберегающих, информационных, инновационных технологий. 3. Совершенствование образовательного пространства для обеспечения нового качественного образования в соответствии с новыми образовательными потребностями и возможностями. 4. Обеспечить овладение обучающимися содержанием Нового образовательного стандарта, вооружить осознанными, прочными знаниями, развивая их самостоятельное мышление. 5. Способствовать изменению отношения учителя к задачам учебного процесса, которые предполагают не только достижение дидактических целей, но и обучение и развитие учащихся с максимально сохраненным здоровьем. Задачи: Совершенствовать методику индивидуального подхода к обучению и воспитанию учащихся. Развивать преемственность ступеней обучения. Развивать экспериментальную работу. Развивать систему выявления и поддержки одаренных детей. Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению компьютерной грамотностью и новыми интерактивными методами обучения. Начать освоение и внедрение в практику педагогической деятельности новые интерактивные методы обучения и контроля знаний, умений и навыков учащихся. Продолжить изучение и внедрение в практику работы школы здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной педагогической деятельности. Продолжить работу по обобщению передового педагогического опыта учителей школы. Анализ работы начальной школы показывает, что в целом поставленные задачи решены, чему способствовала четкая, слаженная работа всего педагогического коллектива. В данном учебном году было скомплектовано 7классов. В них обучалось 125 учеников. Движение учащихся, в основном, происходило в связи с переменой места жительства. Успешно осуществлялась работа с учащимися по традиционной системе с УМК «Школа России», «Перспектива»,что позволило обеспечить благоприятные условия для обучения младших школьников с различным уровнем подготовленности, мотивации и способностей. МО учителей начальных классов в течение учебного года продолжало целенаправленную работу по формированию прочных знаний, умений и навыков, определяемых Программами начального обучения по старым и новым Стандартам. Особое внимание уделялось совершенствованию навыков чтения и понимания текстов, усвоению основных орфограмм русского языка, повышению вычислительной культуры младших школьников, овладению ими алгоритмами решения задач. Тестирование, итоговые работы подтвердили оптимальный уровень формирования у учащихся начальных классов универсальных учебных действий по всем вышеназванным направлениям. Большое внимание уделялось вопросам сохранения здоровья учащихся: проанализированы показатели здоровья младших школьников, выявлены учащиеся, страдающие хроническими заболеваниями, велась статистика заболеваний, проводился контроль для предупреждения перегрузки учащихся домашними заданиями, контрольными и диагностическими работами, особое внимание уделялось соблюдению санитарно-гигиенических норм, правил и требований к организации учебно-воспитательного процесса. Все эти меры способствовали сохранению и поддержанию уровня здоровья младших школьников. В прошедшем учебном году реализовывалась задача по совершенствованию воспитательной работы в начальной школе, что позволило разнообразить систему воспитательной работы и направить ее на воспитание и развитие личности учащегося, отвечающей запросам современного общества. Особое внимание уделялось патриотическому и гражданскому воспитанию младших школьников, сохранению и уважению сложившихся традиций, культуры. Успешно реализовывается задача по повышению уровня педагогического мастерства и внедрению методик ФГОС для учителей начальной школы через курсы ИРО РБ. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАКОНА РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» Образовательной программой начальной школы в прошедшем году определялось функционирование традиционной системе обучения с УМК «ШКОЛА РОССИИ», «Перспектива». Большое внимание уделялось формированию универсальных учебных действий, повышению качества знаний, подготовке к овладению методиками нового Стандарта, проведению промежуточной и итоговой аттестации, особенностям работы начальной школы в режиме четырехлетней начальной школы, работе с одаренными детьми и детьми, нуждающимися в коррекции. Учебные программы и практические части к ним были выполнены полностью по всем предметам. Отмечается, что все учащиеся обеспечены бесплатными учебниками. В целом, можно констатировать, что Закон РФ об образовании выполняется. УЧЕБНЫЙ ПЛАН Учебный план разработан педагогическим коллективом в соответствии с нормативами базисного учебного плана образовательных учреждений. Все предметные дисциплины, заявленные в учебном плане, обеспечены программными учебными пособиями. Образовательные области включают в себя как образовательные школьные дисциплины, так и предметы, подтверждающие специфику учреждения. Особенностью учебного плана является его направленность на интеллектуальное развитие, социальное развитие каждого ребенка, освоение здоровьесберегающих технологий, субъективизация процесса обучения и решение проблем преемственности дошкольного и начального образования, начальной и средней школы. Учебный план построен с соблюдением норм предельно-допустимой нагрузки школьника и норм итогового количества учебных часов по классам, финансируемых государством. Структура учебного плана предусматривает обязательное изучение всеми учащимися школьных предметов базисного компонента. Базисный компонент включает учебные предметы, позволяющие заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень знаний, соответствующий Государственному Стандарту. В начальном звене школы основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на развитие умственных способностей, воли, нравственных качеств школьников, на общее развитие личности ученика. Повышение уровня педагогического мастерства коллектива, работающего в режиме постоянного поиска инновационных педагогических технологий, обобщения положительного педагогического опыта различных систем обучения и обновления содержания образования в начальной школе, ведущей идеей которого - возможно большая эффективность и реальная результативность для общего развития каждого школьника - все это привело к осознанному решению обучения 1-4 классов по УМК «Школа России», «Перспектива». Обучение осуществляется по 5-дневной рабочей неделе для учащихся 1 классов, 6-дневной рабочей неделе для учащихся 2-4 классов. Продолжительность одного урока - 45минут.. План отражает необходимый объем содержания, являющийся обязательным на каждой ступени развития. Учебный план включает образовательные области по базовому и вариативному компонентам. Базовый компонент разработан в традиционной системе в 1-4 классах. Он представлен следующими образовательными областями: филология, математика, окружающий мир, физическая культура, искусство, технология, которые конкретизируются образовательными компонентами. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕльной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В текущем учебном году деятельность педагогического коллектива была направлена на следующие цели и задачи: Цели: 1.Способствовать формированию здорового образа жизни, способствующего самореализации личности обучающегося в учебной и общественной деятельности, его успешной социализации в обществе. 2. Создавать условия для обеспечения доступного, качественного образования путем широкого использования здоровьесберегающих, информационных, инновационных технологий с учётом нового Стандарта. 3. Совершенствование образовательного пространства для обеспечения нового качественного образования в соответствии с образовательными потребностями и возможностями. 4. Обеспечить овладение обучающимися содержанием нового образовательного Стандарта, вооружить осознанными, прочными знаниями, развивая их самостоятельное мышление через деятельностные, проблемные и поисковые методы обучения. 5. Способствовать изменению отношения учителя к задачам учебного процесса, которые предполагают не только достижение дидактических целей, но и развитие учащихся с максимально сохраненным здоровьем. Задачи:
. ПРИОРИТЕТЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Реализация личностно-ориентированной развивающей модели. 2. Формирование общеучебных умений, навыков и способов деятельности в целях обеспечения успешности всего последующего обучения. 3. Реализация деятельностного, практико-ориентированного содержания образования, формирование способов деятельности, применение приобретённых знаний и умений в реальных жизненных ситуациях; приобретение опыта разнообразной деятельности. 4. Оказание помощи в реализации способностей каждого и создание условий для индивидуального развития ребёнка. Основной целью обучения является развитие ребёнка в процессе освоения новых знаний. Система традиционного обучения обеспечивает такое построение учебного процесса, при котором усвоение содержания учебного материала, воспитание культуры и развитие интеллекта являются единым процессом. Естественно, при этом не снимается вопрос усвоения знаний, но в данном случае - это средство достижения основной цели. Осуществление принципов традиционного обучения требует от учителей не столько преподнесения учащимся готовых знаний, сколько организации умственной деятельности детей, направленной на получение новых знаний в процессе выполнения разнообразных учебных задач. В наибольшей степени такую возможность предоставляет проектная и исследовательская деятельность, при организации которой учитываются возрастные психолого-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Диагностика успехов и затруднений, проводимая ежегодно по самоанализам педагогов, показала увеличение числа учителей, работающих в инновационном режиме. За последние два года значительно повысили банк инноваций. Новизна учебно-воспитательного процесса объясняется введением в практику работы интересных идей, творческих дискуссий и смелых решений. Формирование у учащихся качеств субъекта учебной деятельности происходит под влиянием внедрения современных технологий: - работы по системе «Школа России», «Перспектива». - метода проектов - обучение в сотрудничестве - проблемного обучения - личностно-ориентированного подхода к обучению, воспитанию и развитию учащихся - участие в научно-практических конференциях, семинарах разного уровня Одним из важнейших факторов внутришкольного контроля школы в истекшем учебном году явилась оценка учебной деятельности учащихся и учителей, осуществление которой проводилось в ходе мониторинга успеваемости классов в целом, а также отдельных предметов по плану внутришкольного контроля в виде административных контрольных срезов, работ. Всего на 1 ступени 7классов, в которых обучалось 125 человек, во 2 -4 классах – 88 человек. Все ученики усвоили программу полностью, 21 ученик занимаются на «5», что составило 24%, на "4" и "5"занимается 38 учеников что составило 43%.. Сравнительный анализ качества знаний, умений и навыков по четвертям показывает, что уровень качества знаний на достаточно высоком уровне в течение всего учебного года. ОТЧЕТ УСПЕВАЕМОСТИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПО КЛАССАМ И ПАРАЛЛЕЛЯМ
|
Похожие:
 | Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский... Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан |  | Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2012-2013 учебный год. Информационно-аналитические... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский... |
| Публичный доклад мбоу сош №7 с. Миндяк муниципального района Учалинский... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист) | | Публичный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8 |
| Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский... | | Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За... Количество детей в школе составляет 508, учителей 49. По ступеням образования картина такова |
| Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | | Публичный отчёт о работе гбоу сош №1784 «Кадетская школа» за 2013-2014 учебный год Российской Федерации от 16 декабря 2013 года, инн №7714923649, кпп №771401001; Устава Государственного бюджетного образовательного... |
| «06» декабрь 2013 й. №84 «06» декабря 2013 года о праздновании Нового... Донской сельсовет муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан и на основании постановления главы Администрации... | | Учебный план мкоу сош д. Левали муниципального района Белокатайский... Учебный план общеобразовательного учреждения разработан на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Республики... |
| Программа мобу сош №1 г. Якутска на 2013 2014 учебный год г. Якутск 2013 Образовательная программа мобу сош №1 г. Якутска направлена на формирование и развитие у школьников таких ценностей как свобода личности,... | | Родительский комитет мобу сош №7 Х. Кирова на 2013-2014 учебный год |
| Отчет о деятельности Совета и администрации сельского поселения Сафаровский... Целью нашего сегодняшнего заседания является анализ работы Совета и администрации сельского поселения за 2013 год и наметим план... | | Режим работы в первых классах мобу «сош №76» 2013 -2014 учебный год |
| Доклад мобу «сош №69» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013/2014 учебный год в моау «сош №69» г.... | | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская... |
