Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 229.73 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/2
Дата публикации	30.10.2013
Размер	229.73 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Бухгалтерия > Пояснительная записка

1 2

Краевое государственное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина»

ДНЕВНИК

(с методическими рекомендациями)
ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

СТУДЕНТА _______________ КУРСА__________ ГРУППЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050144 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ф.И.О. СТУДЕНТКИ _________________________________________________________

МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ_________________________________________

МИНУСИНСК - ЛЕТО 2013

Пояснительная записка

Практика организуется в конце 4 семестра. Проводится непрерывно в течение 3 недель. Проходит в базовых дошкольных образовательных учреждениях. Перед практикой составляется договор

Выходу на летнюю практику предшествует учебный семинар по подготовке к летней практике

(1 неделя).

Допуском до летней практики является выполнение заданий семинара, наличие его материалов.

Цель практики:

Формирование у студентов представлений об особенностях работы дошкольного учреждения в летне-оздоровительный период и самостоятельное овладение функциями деятельности воспитателя.

Задачи практики:

изучение особенности деятельности дошкольного учреждения (и воспитателей) в летне-оздоровительный период;
самостоятельное выполнение студентами всех функций воспитателя групп детей дошкольного возраста;
овладение основными методическими подходами к работе с детьми дошкольного возраста в летне-оздоровительный период;
формирование индивидуального стиля в педагогической деятельности;
овладение умениями устанавливать деловые отношения с родителями и сотрудниками ГОУ;
формирование социальной активности, гражданских качеств личности, творческого отношения к работе с детьми.

В ходе практики студенты выполняют следующие виды деятельности:

продолжают знакомится с условиями работы, правилами внутреннего распорядка, традициями дошкольного учреждения, знакомиться с составом группы;
изучают специфику проявления возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их состояния здоровья, условия жизни и воспитания;
самостоятельно организуют воспитательно-образовательную работу в группе (развитие познавательных и творческих способностей детей, формирование нравственных представлений и эстетических чувств, воспитание здорового ребенка и т.д.).

В процессе практики студенты овладевают следующими умениями и навыками:

планировать воспитательную работу с детьми в летний период;
целесообразно организовывать жизнь ребенка на протяжении всего дня;
проявлять заботу об охране жизни и здоровья детей, активно применять закаливающие процедуры;
разбираться в детских проблемах, конфликтах, регулировать взаимоотношения в группе, педагогически обоснованно управлять ее жизнью;
сочетать индивидуальные и коллективные формы работы с детьми;
организовывать разные формы работы с родителями.

Отчетная документация по итогам летней практики:

Отчет предоставляется в виде папки - портфолио, в котором должны быть собраны следующие документы:

Дневник по летней практике.
Характеристика с места практики (составляется воспитателем и заведующей дошкольным учреждением, заверяется подписью заведующего ДОУ и печатью).
Конспекты музыкального, физкультурного занятий, развлечения или праздника (электронный вариант на диске).
Фотография 20х15 (цветная), отражающая деятельность студента на летней практике.
План работы на 3 недели
Отчет о проделанной работе.
Акт выполненных работ.

Итоги летней практики подводятся на конференции, которая организуется в начале 5 семестра, где студенты демонстрируют свои отчеты, высказывают впечатления, анализируют свою деятельность. По итогам летней педагогической практики выставляется дифференцированный зачет.

Сведения о дошкольном образовательном учреждении

МДОБУ_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес, телефон_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФИО заведующей________________________________________________________________

ФИО зам. заведующей________________________________________________________________

Сведения о группе

Название возрастной группы_______________________________________________________________

(например: 2-я младшая «Гномик»)

Количество детей______________________________________________________________________

ФИО воспитателя________________________________________________________________

ФИО воспитателя________________________________________________________________

Список детей

№ п/п	Ф.И. ребенка	Возраст
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Режим дня группы

Основные режимные моменты	Время

Календарное планирование воспитательно-образовательной работы

на период практики

(План летней оздоровительной работы в ДОУ на период практики (июнь, июль))

	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
Июнь 2013
Июнь 2013
Июль 2013
Июль 2013

1 день практики. Изучение деятельности воспитателя, знакомство с группой

время	деятельность воспитателя	деятельность детей

Рефлексия дня ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, Образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План работы студента-практиканта на день «_____»_________________2013 г.

Время	Наименование режимных процессов, образовательной деятельности, мероприятий	Содержание деятельности студента - практиканта

Рефлексия дня_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Похожие: