5. Взаимосвязь видов учебных занятий
Взаимосвязь учебного материала лекций, практических работ/занятий с тестовыми/экзаменационными вопросами и формируемыми компетенциями представлены в таблице 7.
Таблица 7
Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
Компетенции
|
Лекции
|
ЛПЗ
|
СРС
|
Другие виды
|
Вид контроля
|
ОК-3 - способностью занимать активную гражданскую позицию;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-4 - умением анализировать и оценивать исторические события и процессы;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-5 - владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-6 - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-7 - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-8 - способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-9 - умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-10 - стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-12 - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК- 13 - способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ОК-15 - владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-16 - пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-17 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-18 - способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-19 - способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-20 - способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ОК-22 - способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни.
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-1 - знанием основных этапов эволюции управленческой мысли;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-2 - способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-3 - готовностью к разработке процедур и методов контроля;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-5 - способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-8 - способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-11 - способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-13 - способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-14 - владеть современными технологиями управления персоналом;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-29 - способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-30 - знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-31 - умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-33 - владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-34 - владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-37 - умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-39 - владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-41 - способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета;
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
|
ПК-50 - способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.
|
1,2,3
|
1,2,3
|
Модуль 1, 2, 3.
|
нет
|
Тестирование, выполнение контрольных заданий, зачет.
| |
