Методическое письмо

М. В. Вербицкой и к фил н. К. С. Махмурян на основе аналитического отчетМ. В. Вербицкой и к фил н. К. С. Махмурян на основе аналитического отчет
Учитель. Дорогие ребята ! Я рада вас при­ветствовать на игре «Счастливый случай»!
Методическое письмо 0.72 Mb. 6 стр.
читать
Методическое письмо Об использовании результатов новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса 2009 года в преподавании обществознания в общеобразовательных учрежденияхМетодическое письмо Об использовании результатов новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса 2009 года в преподавании обществознания в общеобразовательных учреждениях
Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий в образовательный процесс
Методическое письмо 169.68 Kb. 1 стр.
читать
Методическое письмо «Направления работы учителей математики по исполнению единых требований преподавания предмета на современном этапе развития школы»Методическое письмо «Направления работы учителей математики по исполнению единых требований преподавания предмета на современном этапе развития школы»
Охватывают материал по дисциплинам: «Русский язык» и «Основы делопроизводства», и предназначены для опроса и контроля знаний студентов по всем специальностям неязыковых факультетов с таджикским языком обучения
Методическое письмо 187.28 Kb. 1 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образованияМетодическое письмо о преподавании учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования
Конспект урока по обж "Оказание первой медицинской помощи при травмах различного происхождения"
Методическое письмо 219.61 Kb. 1 стр.
читать
Учебники для старших классов разделены по уровням базовому, профильному и углубленному. Отдельно выделен предмет \"Естествознание\", для его изучения старшеклассникам рекомендованы учебники базового уровняУчебники для старших классов разделены по уровням базовому, профильному и углубленному. Отдельно выделен предмет "Естествознание", для его изучения старшеклассникам рекомендованы учебники базового уровня
В 2013/2014 учебном году образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях должен осуществляться в соответствии с базисным учебным планом 2004 года [3] и федеральным компонентом государственного образовательного стандарта 2004 года [2]
Методическое письмо 448.7 Kb. 6 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Методическое письмо 1.69 Mb. 15 стр.
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 preview 1 Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 preview 2 Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 preview 3
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Учреждений» С. И. Львовой, В. В. Львова. – 2-е изд., испр. – М.: Мнемозина, 2007, в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», законом в области «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении и базисным учебным планом маоусош №4 г. Калининграда
Методическое письмо 472.64 Kb. 5 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Формирование культуры безопасности- приоритетная задача образования XXI века, нацеленная на содержательные, морально- нравственные, духовные и интеллектуальные аспекты
Методическое письмо 498.73 Kb. 5 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2012/2013 уч г. Составитель: Харитонова Л. А., старший преподавательМетодическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2012/2013 уч г. Составитель: Харитонова Л. А., старший преподаватель
«История», обновились только федеральные перечни учебников, рекомендованные и допущенные Министерством образования и науки Российской Федерации. Учителю при планировании преподавания истории в 2012/2013 уч г необходимо учитывать следующие положения нормативных документов
Методическое письмо 89.05 Kb. 1 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Русский язык» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области, в 2013/2014 уч г. Составитель: Киселева Н. ВМетодическое письмо о преподавании учебного предмета «Русский язык» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области, в 2013/2014 уч г. Составитель: Киселева Н. В
Образовательный процесс в остальных образовательных учреждениях осуществляется на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 г. №1089)
Методическое письмо 0.63 Mb. 5 стр.
читать
Методическое письмо вводная частьМетодическое письмо вводная часть
Необходимо отметить, что так называемый "Единый орфографический режим" ("Единые требования к устной и письменной речи учащихся к проведению письменных работ и проверке тетрадей". Методическое письмо мп рсфср от 01. 09. 80 г. №364-М) утратил свою силу Приказом мп рсфср от 18 декабря 1987 г. №224
Методическое письмо 120.87 Kb. 1 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Музыка» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2013/2014 уч г. Составитель: Томчук С. А., канд псих наукМетодическое письмо о преподавании учебного предмета «Музыка» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2013/2014 уч г. Составитель: Томчук С. А., канд псих наук
Ярославской области продолжается введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (фгос ноо). В 4-х классах школ области реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования 2004 года
Методическое письмо 0.66 Mb. 6 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании курса «основы безопасности жизнедеятельности»Методическое письмо о преподавании курса «основы безопасности жизнедеятельности»
Г. А. Колодницкий, М. И. Хабнер, В. Я. Сюньков, А. Е. Врагова, А. Л. Семенов, О. Б. Логинова
Методическое письмо 269.62 Kb. 3 стр.
читать
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в 2012-2013 уч г. в общеобразовательных учреждениях Ярославской области Составитель: Харитонова Л. АМетодическое письмо о преподавании учебного предмета «История» в 2012-2013 уч г. в общеобразовательных учреждениях Ярославской области Составитель: Харитонова Л. А
«История», обновились только федеральные перечни учебников, рекомендованные и допущенные Министерством образования и науки Российской Федерации. Учителю при планировании преподавания истории в 2012-2013 учебном году необходимо учитывать следующие положения нормативных документов
Методическое письмо 87.97 Kb. 1 стр.
читать
Методическое письмо об организации практики введения краеведческого курса «Морянка»Методическое письмо об организации практики введения краеведческого курса «Морянка»
Методическое письмо об организации практики введения краеведческого курса «Морянка» в начальное общее образование
Методическое письмо 148.15 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск