Отчет об итогах учебно-методической деятельности Государственного университета Высшей школы экономики

Скачать 1.73 Mb.

Название	Отчет об итогах учебно-методической деятельности Государственного университета Высшей школы экономики
страница	11/28
Дата публикации	18.06.2013
Размер	1.73 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Экономика > Отчет

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 28

4Мобильность студентов ГУ-ВШЭ в 2009/2010 учебном году

4.1Анализ перевода студентов внутри университета

При подготовке отчета был проведен анализ переводов студентов ГУ-ВШЭ внутри университета в 2009-2010 учебном году. В период с 01.09.2009 по 20.10.2010 во внутреннем передвижении студентов приняли участие 382 студента. Из них 105 студентов (100 студентов – это факультет мировой экономики и мировой политики) осуществили перевод в рамках одного факультета. В переводе с факультета на факультет за этот период участвовали 277 студентов (242 - Москва, 27 – Нижний Новгород, 8 - Санкт-Петербург, 0 – Пермь), из них 228 студентов (205 – Москва, 17 – Нижний Новгород, 6 - Санкт-Петербург, 0 – Пермь) обучались на коммерческой основе.

Подробная информация о переводе студентов внутри ГУ-ВШЭ (Москва) по факультетам отражена в Приложении 4.1.1.

Следующая диаграмма (Диаграмма ) наглядно демонстрирует общую картину «внутривузовской» мобильности по факультетам:

Диаграмма
На диаграмме (Диаграмма ) факультеты расположены в порядке увеличения количества переводящихся на них с других факультетов студентов (рейтинг факультетов «реципиентов»):

Диаграмма

Лидером является факультет Государственного и муниципального управления – 47 студентов, затем следует факультет менеджмента – 43 студента и замыкают тройку факультет мировой экономики и мировой политики и факультет права – на них с других факультетов перевелись по 26 студентов.

На приведенной ниже диаграмме (Диаграмма ) факультеты расположены в порядке увеличения количества студентов, уходящих на другие факультеты (рейтинг факультетов «доноров»):

Диаграмма
Больше всего студентов в 2009-2010 учебном году перевелись на другие факультеты с факультета экономики – 76 студентов, одинаковое количество студентов ушли на другие факультеты из Международного института экономики и финансов и факультета Государственного и муниципального управления (25 студентов).

Для большей наглядности общая картина этого «броуновского» движения студентов ГУ-ВГЭ в Москве представлена далее (Диаграмма ):

Диаграмма

4.2Анализ отчислений студентов в порядке перевода в другие учебные заведения

В 2009-2010 учебном году Центр внутреннего мониторинга ГУ-ВШЭ провел анкетирование студентов по вопросу удовлетворенности выбором вуза, факультета, специальности/направления подготовки. В анкетировании приняло участие 1631 студент.

Результаты анкетирования представлены ниже (Диаграмма ):

Диаграмма
9 % из опрошенных студентов пожалели о своем выборе. Будем надеяться, что именно они отчислились в 2009-2010 учебном году из ГУ-ВШЭ в порядке перевода в другие высшие учебные заведения. Всего перевелись в другие ВУЗы 121 студент (Москва – 84 студента, Нижний-Новгород – 7, Пермь – 9, Санкт-Петербург – 21). Надо отметить тот факт, что наши филиалы пока включили студентов, которые перевелись в ГУ-ВШЭ (Москва), в группу студентов, «ушедших в другие вузы».

По Москве, был проведен небольшой анализ студентов ушедших в другие вузы по нескольким признакам:

По гендерному признаку (Диаграмма ):

Большая часть этих студентов – 66,6 % - юноши, 33,3% - девушки.

Диаграмма Гендерный анализ студентов, отчисленных из ГУ-ВШЭ в порядке перевода в другие вузы в 2009-2010 учебном году
По уровню образования и курсу обучения (Диаграмма ):

Больше всего ушедших студентов обучались по направлениям подготовки бакалавров – 50 студентов , 31 студент обучался по специальностям и 3 студента – в магистратуре:

Диаграмма Перевод студентов ГУ-ВШЭ в другие вузы по уровням образования и курсам (кол-во студентов)
Самым «активным» курсом по переводу оказался второй курс.

По факультетам (Диаграмма ):

Диаграмма
Больше всего - 20 студентов из 84 студентов ушли в другие вузы с факультета прикладной политологии, с факультета менеджмента- 13 студентов и на третьем месте –МИЭФ – 10 студентов.

Анализируя вузы, в которые переводятся студенты ГУ-ВШЭ, трудно выделить приоритеты, как по причине массового невведения информации по принимающему вузу в АСАВ, так и по отсутствию явных лидеров в представленной информации. Но, пожалуй, несколько чаще, чем другие, фигурируют : По Москве – Академия народного хозяйства (АНХ) и Российская экономическая академия им.Г.В.Плеханова; по филиалу в Перми – Пермский государственный технический университет.

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 28

Похожие:

	Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ в 2011/2012 учебном году Ответственный редактор – доктор экономических наук, профессор кафедры экономики и управления Е. Н. Бизяркина (сф башГУ)		Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ в 2010/2011 учебном году Ответственный редактор – доктор экономических наук, профессор кафедры экономики и управления Е. Н. Бизяркина (сф башГУ)
	Учебно-методический комплекс конституционное Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета...		Учебные программы Данное издание представляет собой сборник программ учебных дисциплин, преподаваемых в 2004-2005 учебном году студентам Международного...
	Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием...		Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием...
	В интеллектуальную историю америки Исследование выполнено при поддержке Научного фонда Государственного Университета – Высшей Школы Экономики, грант №07-01-79		Первый проректор, д э. н., профессор Радаев Вадим Валерьевич Приложение Концепция развития Государственного университета – Высшей школы экономики на период до 2010 года
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право... Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики
	Программа учебной дисциплины «Психология управления персоналом» «Организационная психология», обучающихся на отделении психологии факультета менеджмента Санкт-Петербургского филиала Государственного...		Программа учебной дисциплины «Психология управления персоналом» «Организационная психология», обучающихся на отделении психологии факультета менеджмента Санкт-Петербургского филиала Государственного...
	Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки... «Антиплагиат» (пакет «Антиплагиат. Вуз») для сбора и проверки письменных учебных работ обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры...		Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных... Санкт-Петербургского филиала Государственного университета Высшей школы экономики
	Отчет об итогах проведения учебной практики студентов, обучающихся... Кубанского государственного университета, Кубанского государственного аграрного университета, Кубанского государственного технологического...		«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»... Методические рекомендации предназначены для магистров направлений «Государственное и муниципальное управление», «Маркетинг», «Управление...

Школьные материалы