Отчет об итогах учебно-методической деятельности Государственного университета Высшей школы экономики

Скачать 1.73 Mb.

Название	Отчет об итогах учебно-методической деятельности Государственного университета Высшей школы экономики
страница	4/28
Дата публикации	18.06.2013
Размер	1.73 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Экономика > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

1.3Динамика численности студентов по годам, учебным группам, курсам, факультетам, уровням подготовки, магистерским программам

В 2009-2010 учебном году в головном вузе к занятиям приступили 1922 магистров, 5697 бакалавров, 2504 специалистов. В целом, с учетом контингента филиалов, структура уровней образования характеризуется числами: 2272 магистров, 7990 бакалавров, 4043 специалистов.

На конец учебного года - 1 июля 2010 года, численность студентов составляла (с учетом выпуска, состоявшегося на этот момент):

Москва - 1298 магистров, 5293 бакалавров, 2204 специалистов

ГУ-ВШЭ (с филиалами) -1564 магистров, 7633 бакалавров, 3045 специалистов.

Структура контингента студентов очной формы обучения по уровням образования в 2009/2010 учебном году представлена на диаграмме (Диаграмма ):

Диаграмма

На следующих диаграммах приведены динамика структуры контингента студентов по уровням образования по Москве и Москве с филиалами за пять лет ( Диаграмма ) и динамика контингента студентов по уровням образования по Москве и отдельно по каждому филиалу за пять лет ( Диаграмма ).

Диаграмма

Диаграмма

При рассмотрении динамики уровневой структуры отчетливо видно изменение соотношения магистратуры к бакалавриату/специалитету за последние пять лет. Аналогичная тенденция наблюдается и в целом с учетом контингента филиалов.

Ниже приведены динамика численности студентов ГУ-ВШЭ по признаку «бюджет – внебюджет» с 2006/2007 уч.года по 2010/2011 уч.год по Москве и Москве и филиалам (Диаграмма ) и динамика численности студентов ГУ-ВШЭ по признаку «бюджет-внебюджет» по Москве и отдельно по каждому филиалу за 5 лет (Диаграмма ).

Диаграмма

Диаграмма

Из представленных диаграмм видно, что в Москве за последние 5 лет количество студентов, обучающихся на коммерческой основе увеличилось на 10%, в целом по ГУ-ВШЭ с учетом филиалов за этот же период, доля коммерческих студентов возрасла на 5%.

В 2009 году доля коммерческих студентов в Москве упала на 2%, в этот же период произошел спад и в филиалах.

Структура численности студентов Москвы и филиалов по признаку бюджет/внебюджет за 2009/2010 учебный год представлена на диаграмме (Диаграмма )

Диаграмма

В 2009/2010 учебном году лидером по числу коммерческих студентов специалитета и бакалавриата являлась Москва (по 46%), по направлению магистратуры - Пермский филиал (46%). Наименьшее число студентов, обучающихся с полным возмещением оплаты за обучение по программам специалитета и направлению бакалавриата было в Санкт-Петербургском филиале (26% и 14% соответственно), по магистратуре – в Нижегородском филиале (15%).

2Структурные и качественные изменения образовательных стандартов, БУПов, РУПов в 2009/2010 учебном году

2.1Основания изменения образовательных стандартов

В образовательных стандартах, которые являются основой для построения учебных планов всех образовательных направлений, произошли существенные трансформации.

Изменения были вызваны необходимостью, находясь в статусе Национального исследовательского университета (НИУ), формировать собственные оригинальные образовательные стандарты, отличающиеся от ФГОС и более ориентированные на научную, исследовательскую, проектную деятельность студентов.

Ученый совет, состоявшийся в июле 2010 года, утвердил 17 образовательных стандартов НИУ по направлениям подготовки бакалавров, реализуемым в университете:

080100.62 «Экономика»
031900.62 «Международные отношения»
080200.62 «Менеджмент»
080500.62 «Бизнес-информатика»
231000.62 «Программная инженерия»
010400.62 «Прикладная математика и информатика»
010100.62 «Математика»
040100.62 «Социология»
030200.62 «Политология»
031600.62 «Реклама и связи с общественностью»
031300.62 «Журналистика»
030300.62 «Психология»
030900.62 «Юриспруденция»
030100.62 «Философия»
033000.62 «Культурология»
032100.62 «Востоковедение, африканистика»
030600.62 «История»

Принятые новые образовательные стандарты способствуют реализации инновационного развития университета. Основными принципиально важными их характеристиками являются:

ограниченное количество дисциплин, изучаемых за 4 года бакалаврской подготовки — в среднем 35-40;
выделяется ядро дисциплин, формирующих базовые компетенции, как профессиональные, так и общеобразовательные, выделяется вариативный блок, в рамках которого студент может строить индивидуальную образовательную траекторию в соответствии со своими интересами;
дисциплины, не входящие в предметное ядро направления подготовки, но обеспечивающие общеобразовательные и социально-гуманитарные знания и компетенции (философия, психология, социология, история) сохранены, в ряде случаев осуществляется принцип выборности;
в принятых стандартах сохраняется серьезная базовая подготовка по экономическим и менеджериальным дисциплинам, независимо от направлений подготовки, также осталось фундаментальное освоение иностранного языка, который изучается на протяжении четырех лет;
для развития аналитических и исследовательских навыков и компетенций с первого курса во всех стандартах вводится научный семинар для бакалавров.

Детализация новых оригинальных стандартов на уровне университета привела к обновлению правил построения учебных планов студентов (базовых и рабочих).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

Похожие:

	Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ в 2011/2012 учебном году Ответственный редактор – доктор экономических наук, профессор кафедры экономики и управления Е. Н. Бизяркина (сф башГУ)		Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ в 2010/2011 учебном году Ответственный редактор – доктор экономических наук, профессор кафедры экономики и управления Е. Н. Бизяркина (сф башГУ)
	Учебно-методический комплекс конституционное Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета...		Учебные программы Данное издание представляет собой сборник программ учебных дисциплин, преподаваемых в 2004-2005 учебном году студентам Международного...
	Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием...		Методические рекомендации по написанию рефератов Москва Мировой экономики и международной торговли ноу впо «Институт международных экономических связей» к э н. Богомоловой Ю. И. с использованием...
	В интеллектуальную историю америки Исследование выполнено при поддержке Научного фонда Государственного Университета – Высшей Школы Экономики, грант №07-01-79		Первый проректор, д э. н., профессор Радаев Вадим Валерьевич Приложение Концепция развития Государственного университета – Высшей школы экономики на период до 2010 года
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право... Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики
	Программа учебной дисциплины «Психология управления персоналом» «Организационная психология», обучающихся на отделении психологии факультета менеджмента Санкт-Петербургского филиала Государственного...		Программа учебной дисциплины «Психология управления персоналом» «Организационная психология», обучающихся на отделении психологии факультета менеджмента Санкт-Петербургского филиала Государственного...
	Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки... «Антиплагиат» (пакет «Антиплагиат. Вуз») для сбора и проверки письменных учебных работ обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры...		Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных... Санкт-Петербургского филиала Государственного университета Высшей школы экономики
	Отчет об итогах проведения учебной практики студентов, обучающихся... Кубанского государственного университета, Кубанского государственного аграрного университета, Кубанского государственного технологического...		«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»... Методические рекомендации предназначены для магистров направлений «Государственное и муниципальное управление», «Маркетинг», «Управление...

Школьные материалы