Отчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Скачать 1.32 Mb.
|
Ещё одной важной задачей истекшего года являлось использование в работе всех служб и структурных подразделений учреждения информационных технологий. У школы имеется свой сайт, пополняющийся разнообразной информацией методического, исторического, обзорного характера. Все службы школы используют в своей деятельности возможности Интернета, получают и отправляют информацию по электронной почте. За истекший год на приобретение вычислительной и оргтехники израсходовано 39,4 тыс. руб. На обслуживание Интернет-линий и программное обеспечение потрачено 105,200 тыс. руб. (28,3 тыс. руб. бюджетных денег, 76,9 тыс. руб. собственных средств). Анализ деятельности школы и показателей основных направлений её работы выявил следующие положительные моменты:
2. Показатели деятельности учреждения. Сравнительный анализ основных показателей деятельности ОДМШ № 1 им. В.С. Калинникова за последние 5 лет, ставшие для страны в целом периодом заметных изменений в сферах экономики, общественного сознания, правового регулирования, финансов, даёт основания считать, что усилия администрации и педагогического коллектива школы, направляемые, прежде всего, на сохранение и совершенствование сложившейся системы общего музыкального образования, обеспечивают стабильность и успешность работы учреждения, устойчивость её количественных и качественных характеристик, высокий уровень достижений по многим направлениям. 2.1 Контингент. На начало 2011-2012 учебного года – контингент учащихся школы по всем отделениям составил – 855 учащихся. На конец учебного года – 809 учащихся. Отсев – 50 учащихся. Контингент обучающихся в динамике за 5 лет
В целом в течение последних 5 лет контингент обучающихся удаётся удерживать в относительно стабильной численности. В течение двух учебных лет даже наметилась тенденция к некоторому его росту. Контингент учащихся по отделениям на конец учебного года:
- секция струнных инструментов – 86 уч-ся - секция духовых и ударных инструментов – 75 уч-ся
- секция баяна, аккордеона, гармони – 45 уч-ся - секция гитары – 90 уч-ся - секция домры, балалайки – 26 уч-ся
В течение 5 последних лет выпускниками школы ежегодно становилось более 100 учащихся, освоивших основной курс обучения и программу класса предпрофессиональной подготовки. В 2011-2012 году завершили освоение образовательных программ инструментального и вокального исполнительства (5, 7 лет обучения) 83 учащихся:
Из 83 выпускников окончили школу с отличием 26 уч-ся (31,3 % ) на «4» и «5» – 44 уч-ся (53 % ) на «3» и «4» – 13 уч-ся (15,7%) на «3» – - - Ещё 15 учащихся окончили класс ранней профессиональной ориентации и совершенствования исполнительских навыков по программам инструментального и вокального исполнительства:
В 2011– 2012 учебном году 7 человек (10% выпуска 2011 года) продолжили профессиональное музыкальное обучение:
1) Безрукова Ульяна (флейта) – выпускница Ивановой Г.Н.
1) Павлова Нина (вокал) – выпускница Слётовой Л.В. Таблица показателей по выпускникам в динамике за 5 лет
Из числа выпускников 2012 года продолжить в перспективе музыкальное образование в Орловском музыкальном колледже планируют 3 человека: 1. Родина Анна, вып. преп. Донской Л. Р. – на фортепианном отделении 2. Козупова Василиса, вып. преп. Тарусовой О. И. – на оркестровом отделении 3. Полыгалова Вероника, вып. преп. Черепенько С. С., Лаушкиной Р. Н – на вокальном отделении Продолжить обучение в классе ранней профессиональной ориентации собираются:
Относительная устойчивость приведённых выше показателей деятельности учреждения – подтверждение эффективности и качества работы педагогического коллектива по реализации образовательных программ. 2.2 Подготовительные группы. С 2000 года в школе существует отделение раннего эстетического развития (РЭР). Его контингент (свыше 40 человек ежегодно) – малыши в возрасте от 3 до 6 лет. Работа с детьми ведётся по специально разработанным авторским программам, построенным на использовании игровых форм освоения материала. В числе предметов, направленных на развитие предпосылок к дальнейшей успешной деятельности в области художественного творчества, малышам предлагаются: ритмика, музыкальная азбука, хор, изобразительное творчество. В 2011-2012 учебном году спрос на обучение в группах РЭР продолжал оставаться высоким. На начало учебного года в группах РЭР было 60 воспитанников, к концу учебного года их осталось 45. И это – оптимальная численность контингента данного отделения. Дошкольники – самое уязвимое в отношении здоровья и адаптации к окружающему миру звено школьного ученического сообщества. Многие покидают группу из-за частых болезней, трудностей приспособления к режиму занятий, психологических сложностей. Но тот, кто остаётся, приобретает за время занятий много полезных качеств. Именно в группах РЭР удаётся заметно развить детей за сравнительно короткий срок (1-2 года), избавить от необходимости индивидуальных занятий с психологом, логопедом и другими специалистами при подготовке к школе. 15 выпускников (33%) группы РЭР в новом учебном году продолжат обучение в первом-подготовительном классе. 2.3 Музыкальные классы на базе школ и детских садов. В 2011-2012 учебном году ОДМШ № 1 им. В.С. Калинникова имела договоры о создании музыкальных классов (скрипки, фортепиано, аккордеона, домры) с 9-ю муниципальными образовательными учреждениями (школами, лицеями, НШДС) на базе которых обучалось музыке около 100 детей (это ≈ 13% контингента музыкальной школы). Перечень музыкальных классов на базе общеобразовательных учреждений: лицей № 1 – класс скрипки (преп. Шурыгина Н.А.) школа № 3 – класс ф-но (преп. Ерёмина Т.В.) школа №12 – класс фортепиано (преп. Драхлова Е.В.) школа № 25 – класс ф-но (преп. Феденко М.В.) школа № 38 – классы скрипки (преп. Тарусова О.И., Байкова Т.М) ф-но (преп. Приходько Е.В.) НШДС № 10 – классы ф-но (преп. Панкова Н.В.) домры (преп. Гольцова Н.И.) НШДС № 48 – класс ф-но (преп. Гиновкер А.В.) НШДС № 81 – класс ф-но (преп. Новикова И.Д.) НШДС № 85 – класс ф-но (преп. Цуканова Т.В.) К сожалению, со следующего учебного года прекратятся занятия в НШДС №№ 81, 85. Это связано с перепрофилированием данных учреждений (превращением их в д/с). Такая же перспектива ждёт музыкальные классы в НШДС №№10 и 48. Городу катастрофически не хватает детских садов. Преподаватели и учащиеся музыкальных классов участвовали в течение года во множестве просветительских и досуговых мероприятий, проводимых общеобразовательными учреждениями. За активную деятельность в этом направлении получены благодарственные письма, отзывы, грамоты. 2.4 Филиалы. Филиалов, имеющих юридические полномочия, музыкальная школа не имеет. 2.5 Академический отпуск. В академическом отпуске по состоянию здоровья в 2011-2012 учебном году находилось 15 учащихся. 2.6 Второй год. На второй год в этом году не оставлено никого. Целесообразность повторного обучения в каком-то классе ДМШ возникает, чаще всего, не из-за плохой успеваемости, а из-за психологической незрелости ученика к освоению более сложного репертуара, несоответствия игрового аппарата ребёнка физическим характеристикам инструмента. 2.7 Успеваемость. Общее число учащихся на конец года – 805, из них 15 - в академическом отпуске. Общий процент успеваемости – 100% Процент качественной успеваемости – 91% Общая успеваемость: На «5» - 246 (31,1%) На «4» и «5» - 263 (33,3%) На «4» - 207 (26,2%) На «3» и «4» - 63 (8%) На «3» - 11 (1,4%) В академическом отпуске - 15 учащихзся Успеваемость по отделениям: Фортепианное отделение № 1 (298 уч-ся, из них в академ. отпуске - 6) На «5» - 104 (35,6%) На «4» и «5» - 91 (31,3%) На «4» - 73 (25%) На «3» и «4» - 23 (7,8%) На «3» - 1 (0,3%) Фортепианное отделение № 2 (136 уч-ся) На «5» - 35 (25,7%) На «4» и «5» - 36 (26,5%) На «4» - 52 (38,2%) На «3» и «4» - 10 (7,5%) На «3» - 3 (2,2%) Оркестровое отделение (161 уч-ся, из них в академ. отпуске - 1) На «5» - 51 (31,9%) На «4» и «5» - 52 (32,5%) На «4» - 44 (27,5%) На «3» и «4» - 9 (5,6%) На «3» - 3 (2,5%) |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... | | Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
| Квартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |  | Отчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения Учредитель: управление образования администрации городского округа «Город Йошкар Ола» | | Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |
| Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного специального... Муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения Омутинского района для обучающихся, воспитанников... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Коммунаровская детская школа искусств» от «28» марта 2014 года, протокол №26 |
| Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов и бакалавров |
| Отчет о результатах самообследования общие сведения об учреждении:... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности учреждения дополнительного образования детей | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
