Методические рекомендации по организации дистанционного образования детей-инвалидов Челябинской области в рамках реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование» на 2011 2012 годы Дистанционное обучение детей-инвалидов осу
Скачать 0.62 Mb.
|
2.3.3. Соблюдать общие требования при обработке персональных данных работника и гарантии их защиты согласно Федеральному закону № 152-ФЗ от 27.07.2006г. «о персональных данных» и другим нормативным документам.2.4. Заказчик имеет право: 2.4.1. В любое время проверять ход и качество работы, выполняемой Исполнителем. 2.4.2. Разрешать доступ к персональным данным Исполнителя представителям Заказчика в порядке, установленном федеральным законом № 152-ФЗ от 27.0.2006г. «О персональных данных» и другими нормативными документами, и ограничивать эту информацию только теми персональными данными Исполнителя, которые в рамках исполнения настоящего Договора необходимы для выполнения указанными представителями Заказчика их функций. 3. Оплата услуг 3.1 Оплата услуг по настоящему договору производится за счет выделенных средств в рамках реализации областной целевой программы национального проекта «Образование» Челябинской области на 2009-2012 годы и организации дистанционного образования детей-инвалидов путем перечисления Заказчиком денежных средств на расчетный счет исполнителя. 3.2. Денежные средства, которые Заказчик обязан выплатить Исполнителю, устанавливаются в виде суммы, полученной от произведения количества отработанных часов и стоимости одного часа, в соответствии с утвержденными нормами. Оплата Исполнителю по договору производится на основании подписанного сторонами акта приема-сдачи и осуществляется только после фактического выполнения работ. 4.Условия платежа 4.1. Расчет производится путем безналичного перечисления на счет, указанный Исполнителем. 5.Сроки исполнения обязательств 5.1. Исполнитель обязуется оказать услуги, предусмотренные п. 1.1 настоящего Договора, в период с « ___» ________ 2011 г. по «_____» ______2012 г. 5.2. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания. 6. Ответственность сторон 6.1. За неисполнение условий договора Исполнитель уплачивает Заказчику штраф в размере 1% от суммы вознаграждения по данному договору. 6.2. Исполнитель несет ответственность за соответствие оказанных им услуг требованиям Заказчика. 6.3. Как Заказчик, так и Исполнитель несут ответственность за ненадлежащее исполнение настоящего Договора в рамках норм гражданского законодательства, действующего на территории России. 7.Юридические адреса и платежные реквизиты сторон
Не возражаю против использования моих персональных данных, указанные в договоре, связанного с исполнением настоящего договора __________________________ (подпись) А К Т приема - сдачи Мы, нижеподписавшиеся, Исполнитель ___________________________________________ ____________________________________________________________________________________ с одной стороны, Заказчик МОУСОШ № _____ г. __________ в лице директора _____________ и представитель Заказчика_____________________________________________________________ с другой стороны, составили настоящий акт о выполнении (приеме – сдаче) работ (услуг) в соответствии с договором от «_____»____________20___ года № _____ ВЫВОДЫ Работы (услуги) ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Выполнены __________________________________________________________________________ в полном (неполном) объеме _____________________________________________________________________________ в установленные сроки (с нарушением сроков) на сумму ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (сумма прописью)
Работу проверил Представитель Заказчика (педагог-куратор) _________________________ (подпись) «____»___________20___г Работу принял Директор______________ (___________) (подпись) «____»___________20___г. Приложение 10 Рекомендуемый образец индивидуального учебного плана для учащихся, обучающихся на дому Утверждаю: Директор МОУСОШ № _________________ (Ф.И.О.) Индивидуальный учебный план ______________________________________________________, учащегося ____ класса МОУСОШ № ______________ города _________________________ на 2011-2012 учебный год
Согласовано: Родитель (законный представитель) _____________________(Ф.И.О.) Приложение 11 Министру образования и науки Челябинской области А.И. Кузнецову Заявление Я, __________________________________________________________ заявляю о выходе своего ребенка __________________________________________________, учащегося ______ класса МОУСОШ № _______ г. _____________________________ из проекта «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование» в Челябинской области по причине ____________________________________________________________ (указать причину или обстоятельства выхода ребенка из проекта). Дата___________ Подпись___________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа обучения педагогических и руководящих работников, ответственных... Пп – учителя, обучающие детей-инвалидов, участников проекта «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов», на дому по предметам,... |  | Решение коллегии министерства общего и профессионального образования... Перечень нормативно-правовых актов, принятых органами государственной власти субъекта Российской Федерации по вопросам организации... |
| Обучение компьютерной грамотности в г. Красноярске «Комплексный центр социального обслуживания населения» приглашает инвалидов, детей-инвалидов, родителей, воспитывающих детей-инвалидов,... | | Анализ работы мкоу «сош №2 с п. Аргудан» Анализ работы школы по реализации мероприятий «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» 12 |
| Учитель Итоги Областного научно-методического семинара «Формирование ууд у учащихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей... | | Содержание услуг и основные требования к ним Лот № Организация и методическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов |
| Отчёт о проведении Декады инвалидов в мбоу «Булатниковская сош» Ежегодно с 1 по 10 декабря в школе проходит декада инвалидов с целью реабилитации и социализации детей-инвалидов, оказания социально-правовой... | | Реализация приоритетного национального проекта «Образование» «пилотных школ» и предметов для апробирования дистанционного образования через портал дистанционного образования школьников Ивановской... |
| Департамент образования ивановской области В целях поддержки творческих педагогов, повышения уровня мотивации педагогов в использовании передовых информационных технологий... | | Методические рекомендации посвящаются наиболее актуальным вопросам... Основные принципы организации образовательно-реабилитационного процесса инвалидов |
| Программа о бластного практико-ориентированного семинара по теме:... Участники: педагоги, обучающие детей – инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий | | Методические рекомендации по итогам реализации государственной поддержки... Государственная поддержка талантливой молодежи в белгородской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данный урок разработан для учащегося 11 класса Центра дистанционного образования для детей-инвалидов. Учащемуся по состоянию здоровья... | | Об итогах реализации приоритетного национального проекта «Образование»... Роприятия пнпо осуществлялись в соответствии с сетевым графиком по реализации приоритетного национального проекта «Образование» в... |
| Отчет по опытно-зксперементальной работе, проведенной родителями... Карельская региональная общественная организация родителей, имеющих детей инвалидов «особая семья» | | Отчет о работе площадки по дистанционному обучению детей-инвалидов... На начало года: 12 учащихся, 4 преподавателя: Федосова Н. Н., Чеснокова Г. В., Румянцева О. В., Кочетова И. Н., психолог Медведева... |
