Общие вопросы моделирования и конструирования г лава 1
Скачать 3.04 Mb.
|
| § 7. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ СУДОВ И КОРАБЛЕЙ Прежде чем приступить к проектированию модели судна (корабля), необходимо изучить классификацию моделей судов и кораблей, основные элементы их конструкции; основные мореходные качества судна (корабля) и условия их обеспечения; типы двигателей и движителей, устанавливаемых на моделях; главные размерения судна, их соотношения между собой; теоретический чертеж модели, приемы его чтения и построения; физико-механические свойства материалов, технологию их обработки. Проектирование модели начинается с выбора класса модели и составления технического задания на постройку ее. В качестве примера покажем порядок проектирования самоходной модели большого морского охотника. I этап. Подбор рисунков, фотографий и другой документации, относящейся к кораблю-прототипу. Определение класса модели, масштаба, конструкции корпуса, типа и числа двигателей и движителей, материалов, необходимых для постройки модели. II этап. Определение главных размерений модели корабля (судна) на основе принципов механического подобия. III этап. Вычерчивание теоретического чертежа модели корабля (судна). Построение проекций «Корпус», «Бок» и «Полуширота», согласованных между собой. Проверка соответствия объема подводной части модели запроектированному. IV этап. Разработка сборочного чертежа модели и чертежей отдельных деталей и сборочных единиц с помощью рисунков, фотографий и другой наглядной документации, относящейся к кораблю (судну)-прототипу. Задание 1. Разработать теоретический чертеж модели. Цель. Освоение приемов построения и чтения теоретического чертежа модели. Объект моделирования. Большой морской охотник. Инструмент и материалы. Линейка, карандаш, циркуль-измеритель,, лекала, миллиметровая или обычная бумага, рисунок (фотография) большого морского охотника, сведения о главных размерениях. Методические рекомендации. Прежде чем приступать к построению теоретического чертежа модели, необходимо хорошо усвоить общие принципы анализа этих чертежей, понимать основные термины и определения (см. § 4). Для усвоения приемов построения теоретического чертежа модели предлагается выполнить следующие упражнения: Упражнение 1. На основе главных размерений корабля-прототипа определить главные размерения модели. Технические данные большого морского охотника (примерные): длина наибольшая Lнб=67,5 м; длина расчетная Lp=63,3 м; ширина наибольшая В =9,75 м; высота борта: в носовой части Нн=6 м, в кормовой части Нк=4,8 м, на миделе Нм=4,2 м; осадка Т=2,8 м; весовое водоизмещение D=9,28 MH. Выбираем масштаб 1:75 (А.=75). Далее на основе принципа механического подобия по соответствующим формулам определяем главные размерения модели корабля: Lнб=900 мм; Lр—870 мм; В = 130 мм; Нн=81 мм, Нк=64 мм, Нм=56 мм; Д = 21,6 Н. Упражнение 2. Вычертить сетку для построения теоретического чертежа модели. Данные о главных размерениях взять из упражнения 1. Сетки строим для каждой из трех проекций: «Бок», «Полуширота» и «Корпус» (рис.138). Для этого на горизонтальной линии проекции «Бок» (основная линия ОЛ) откладываем расчетную длину Lp и делим ее на 11 равных частей (проводим линии шпангоутов). Затем от основной линии откладываем высоту борта в носовой части Нн в кормовой части Нк и на миделе Нм. На сетке «Бок» проводим проекцию конструктивной ватерлинии КВЛ. Выше и ниже ее проводим еще по три равноотстоящих горизонтальных линии (промежуточные ватерлинии). При построении сетки для вида сверху («Полуширота») проводим линию диаметральной плоскости ДП и делим ее на такое же число, как и основную линию, т. е. продолжаем линии шпангоутов проекции «Бок» на проекцию «Полуширота». Затем откладываем от линии ДП половину наибольшей ширины модели В/2 и проводим линию, параллельную ДП. Делим эту ширину на три равных части и проводим линии батоксов. Вычерчивание сетки для проекции «Корпус» осуществляем по законам проецирования. Упражнение 3. По готовому корпусу модели вычертить нулевой батокс, конструктивную ватерлинию и контуры шпангоутов. Корпус модели размечаем карандашом, разделив по длине на несколько равных частей (проводим линии шпангоутов и пронумеровываем их от носа к корме). Затем от конструктивной ватерлинии, выше и ниже ее, карандашом, закрепленным в Специальное устройство (аналогичное штангенрейсмусу), приводим проекции промежуточных ватерлиний и пронумеровываем. От диаметральной плоскости проводим по обе стороны равноотстоящие проекции батоксов и также их пронумеровываем. После этого измеряем расчетную длину, наибольшую ширину и высоту борта модели. Вычерчиваем в масштабе согласно разметке на корпусе сетки для проекции «Бок», «Полуширота», «Корпус» и указываем расчетную длину, ширину и высоту модели. Далее на проекции «Бок» вычерчиваем нулевой батокс (так, как мы видим контур модели сбоку). Одновременно указываем линию фальшборта, бортовую линию и др. На проекции «Полуширота» вычерчиваем конструктивную ватерлинию (т. е. вид сверху по ватерлинии), а на проекции «Корпус»— контуры мидель- шпангоута, носовые и кормовые шпангоуты (так, как мы их видим на модели). Для лучшего понимания изложенного желательно изготовить из пенопласта болванку корпуса модели, разрезать ее по батоксам, ватерлиниям, шпангоутам и скрепить деревянными штырями. Упражнение 4. Вычертить промежуточный батокс и промежуточную ватерлинию (данные взять из упр. 1 и 2). После определения главных размерений модели и вычерчивания сетки выбираем из имеющихся пособий носовые и кормовые очертания корабля, очертания теоретических шпангоутов и горизонтальные очертания конструктивной ватерлинии. Все это переносим на сетки проекций «Бок», «Корпус» и «Полуширота». Затем приступаем к вычерчиванию промежуточных ватерлиний на проекции «Полуширота» (рис. 139).Для этого на проекции «Корпус» вдоль той ватерлинии, которую мы хотим построить, циркулем-измерителем отмеряем, расстояние от линии диаметральной плоскости до пересечения со шпангоутами и переносим эти отрезки на соответствующие шпангоуты проекции «Полуширота». Полученные точки соединяем с помощью лекала. Если на построенной ватерлинии у нас получаются выступы и впадины, то их необходимо выровнять в плавную кривую, измерить расстояние от линии ДП до исправленного места промежуточной ватерлинии и перенести этот отрезок на соответствующей шпангоут проекции «Корпус», исправив очертания этого шпангоута. Остальные, ватерлинии вычерчивают аналогично. Переходим к вычерчиванию промежуточного батокса (рис. 140). Для этого на проекции «Корпус» по одной из вертикальных линий батоксов измеряем расстояние от основной линии до ее пересечения с конкретными шпангоутами и переносим измеренные отрезки на соответствующие шпангоуты проекции «Бок». Полученные точки соединяем с помощью лекала. При наличии выступов и впадин на построенной кривой линии их так же, как и при построении ватерлиний, необходимо исправить, внеся соответствующие изменения в линии шпангоутов. По аналогии строят и другие промежуточные батоксы. Задание 2. Разработать сборочный чертеж модели. Цель. Научиться разрабатывать графические документы для изготовления модели. Объект моделирования. Большой морской охотник. Инструмент и материалы. Чертежные инструменты и приспособления, чертежная бумага, эскиз (фотография) прототипа (рис. 141), теоретический чертеж модели. Главные размерения модели: Длина наибольшая £.„6 = 900 мм Длина расчетная Lp = 870 мм Ширина В = 130 мм Осадка Т=37,5 мм Водоизмещение весовое D=21,56H. Шпация l=87 мм Высота борта: в носовой части Нв = 81 мм на миделе Нм=56 мм в кормовой части НН=64 мм Коэффициент полноты водоизмещения 6=0,525.  Задание выполняется самостоятельно (полезные советы по разработке графических документов см. в гл. 1, § 3 и Гл. 7, §2). Чертеж, выполненный в тонких линиях на формате А4, показывают преподавателю и после одобрения преподавателем оформляют в соответствии с требованиями ЕСКД. Задание 3. Разработать чертежи надстроек, отдельных элементов корабельных устройств, артиллерийского вооружения и других деталей. Цель. Научиться разрабатывать графические документы для изготовления отдельных узлов модели. Объект моделирования. Большой морской охотник. Инструмент и материалы. Чертежные инструменты и приспособления, чертежная бумага, рисунок (фотография) прототипа, сборочный чертеж модели. Методические рекомендации. Основой для разработки чертежей всех помещений, расположенных на верхней палубе, леерных стоек, кнехтов, киповых планок, шлюпбалок, артиллерийского вооружения, корабельных устройств служит сборочный чертеж модели (полезные советы см. в гл. 7 § 2). Чертежи оформляются на формате А4 в соответствии с требованиями ЕСКД. % 8. ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРПУСА, НАДСТРОЕК, ДЕЛЬНЫХ ВЕЩЕЙ, АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ВООРУЖЕНИЯ И ДРУГИХ ДЕТАЛЕЙ МОДЕЛИ Задание 4. Изготовить корпус модели. Цель. Освоение способов изготовления корпуса ходовой модели. Объект изготовления. Большой морской охотник. Оборудование, инструмент и материалы. Столярный верстак, лобзик, струги, продольная и поперечная пилы, стамеска, молоток, отвертка, напильник, шлифовальная шкурка, калька (копировальная бумага), сосновая доска 960X150X25 мм (1 шт.), белый пластик (для изготовления ватерлинии) 2Х1ХЮ00 мм (2 шт.), фанера для обшивки корпуса палубы и шпангоутов, рейка березовая 920X50X8 мм (1 шт.), рейка для клиньев 600Х60ХЮ мм (1 шт.), рейки для стрингеров, гвозди 1X15 мм, древесина мягких пород для бобышек, водостойкий клей, нитрошпатлевка и др. (подбираются самостоятельно). Методические рекомендации. Для ходовых моделей корпус чаще всего делают наборным (порядок изготовления см. в § 5 данной главы).  По окончании работ над корпусом приступают к изготовлению надстроек (помещений, расположенных на верхней палубе корабля); дельных вещей (от гол. deel — часть) — леерных стоек, кнехтов, киповых планок, шлюпбалок; артиллерийского вооружения (артиллерийских башен, орудийных стволов, лафетов и т. п.); корабельных устройств (якорного, рулевого и т. п.).  Рис. 141. Эскиз модели большого морского охотника. Материал и технологию изготовления каждой детали выбирают самостоятельно. Ниже кратко изложены только общие методические рекомендации по изготовлению отдельных деталей и сборочных единиц. Задание 5. Изготовить надстройки и рубки модели. Цель. Освоение приемов анализа чертежей и методов изготовления деталей надстроек модели корабля. Объект изготовления. Надстройки и рубки модели большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы. Токарные станки для обработки металла и древесины, комбинированный верстак, набор столярного и слесарного инструмента, отделочные материалы, клеи, конструкционные материалы, чертеж модели и др. Методические рекомендации. Надстройки и рубки для моделей кораблей (судов) изготавливают из различных материалов: тонкой листовой стали, латуни, фанеры, оргстекла, целлулоида. По чертежу делают разметку, вырезают заготовки, затем на стенках надстроек и рубок вырезают или высверливают окна, иллюминаторы, смотровые щели. Некоторые детали выгибают. Для этого пластмассовые заготовки подогревают на слабом огне или в горячей воде (целлулоид). Затем производят сборку, спаивая или склеивая детали, и покраску. После этого внутри надстроек вклеивают прозрачную пленку, имитирующую стекла иллюминаторов, рубки. С наружной стороны приклеивают сами иллюминаторы, которые делают из тонкой латунной проволоки. При изготовлении рубки из бруска древесины разметку и обработку ведут сначала по виду на чертеже сбоку, затем по виду сверху, закруглив места пересечения поверхностей. Задание 6. Изготовить дельные вещи модели. Цель. Освоение приемов изготовления дельных вещей модели. Объект изготовления. Леерные стойки, кнехты, киповые планки, шлюпбалки большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы. Токарные станки для обработки металла и древесины, комбинированный верстак, набор столярного и слесарного инструмента, стальная или латунная проволока 0 0,5—0,8 мм, паяльник, сталь круглая 0 6—10 мм, листовой металл, листовое оргстекло, нитки, клеи, припои и др. Методические рекомендации. Леерные стойки можно изготовить из латунной или стальной проволоки 0 0,5—0,8 мм. После установки их на палубе (или мостиках) к ним припаивают леерное ограждение из медной или латунной проволоки масштабной толщины. Леерное ограждение можно изготовить и более простым способом: в палубу вбить гвоздики, имитирующие леерные стойки, и натянуть на них леера из тонких ниток. Кнехты можно изготовить из металла. Тумбы прямого кнехта вытачивают на токарном станке и припаивают к основанию кнехта, которое вырезают из листового металла. Тумбы крестовидного двойного кнехта можно сделать из кусочков проволоки и спаять. Киповые планки делают из оргстекла, целлулоида, латуни и твердой древесины. Шлюпбалки на моделях военных кораблей изготавливают из толстой проволоки, а на моделях торговых судов из оргстекла, так как они более сложные. Задание 7. Изготовить артиллерийское вооружение модели. Цель. Освоение приемов изготовления артиллерийского вооружения модели. Объект изготовления. Артиллерийская башня, орудийные стволы для модели большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы те же, что и в задании 6. Методические рекомендации. Артиллерийские башни могут быть долбленными из дерева и паянными из жести. Следует иметь в виду, что башня должна быть поворотной, а орудийные стволы должны подниматься и опускаться на определенный; угол. Предлагается самостоятельно найти способ крепления башни к палубе (отверстия в палубе сверлить не допускается). Орудийные стволы можно отлить из свинца или выточить на токарном станке из латуни или пластмассы. Задание 8. Изготовить корабельные устройства модели. Цель. Освоение приемов изготовления корабельных устройств модели. Объект изготовления. Макеты якорей, шпилей, брашпилей, рулей и баллера модели большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы подготовить самостоятельно в соответствии с чертежами корабельных устройств. Методические рекомендации. Макеты якорей выполняют в том же масштабе, что и модель. При этом необходимо выдержать соотношения между основными размерами самого якоря. Якорь можно отлить или выточить на токарном, фрезерном станке или вручную. Материалами могут служить латунь, сталь, оргстекло.   Рис. 142. Изготовление якорной цепи. Рис. 143. Макет небалансированного руля: 1 — перо; 2 — баллер.  станке или вручную. Материалами могут служить латунь, сталь, оргстекло. Якорную цепь делают из латунной проволоки 0 0,5 мм (рис. 142). Макеты шпилей и брашпилей можно выточить на токарном станке или отлить из свинца. Для моделей старинных парусных судов шпиль следует изготавливать из твердых пород древесины. Рули обычно делают прямоугольного профиля. Рули, расположенные под корпусом модели, более эффективны, чем подвешенные за транцем. На моделях простых конструкций обычно устанавливают несбалансированный руль пластинчатой формы (рис. 143),состоящий из пера / и баллера 2. Баллер делают из проволоки 0 3 мм (можно использовать велосипедную спицу). На верхнем конце баллера нарезают резьбу для крепления румпеля (рычага), который служит для регулировки и фиксации руля. В корме корпуса модели сверлят отверстие, в которое вставляют гельмпортовую трубу для баллера. На не сложных моделях устанавливают простейший рулевой, чаще всего с зубчатым стопорящим сектором (рис. 144), на сложных самоходных моделях — сложные рули с приводами более совершенной конструкции. § 9. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ ВИНТОМОТОРНОЙ ГРУППЫ  Задание 9. Изготовить и собрать детали гребного винта. Цель. Освоение приемов изготовления деталей винта и его сборки. Рис. 146. Установка гребного винта на модель. Объект изготовления. Гребной винт модели большого морского охотника. Оборудование и инструмент. Токарный станок, ножницы для резания металла, сверла, циркуль, штангенциркуль, паяльник, ножовка, тиски, напильники, круглогубцы, линейка, остальное подобрать самим. Методические рекомендации. Гребные винты делают различными способами. Наиболее простой способ изготовления состоит в следующем. На листе жести, латуни или меди толщиной 0,5—1 мм проводят окружность нужного диаметра гребного винта, делят ее на три части и проводят радиус (рис.145, а). Затем по шаблону, сделанному заранее, очерчивают контуры лопастей вместе со ступицей. Винт вырезают ножницами. В центре сверлят отверстие для установки гребного вала. Лопасти отгибают на угол 30—35° в одну сторону от плоскости винта. Для повышения КПД винта лопасти необходимо изогнуть выпуклостью в сторону носа модели, а вогнутостью— в сторону кормы (рис. 145,6). Затем гребной винт припаивают к гребному валу, который можно изготовить из стальной проволоки, гвоздя, велосипедной спицы. Установка гребного винта вместе с валом на модель осуществляется с помощью кронштейна, который можно изготовить также различными способами. Один из способов показан на рис. 146. Второй способ изготовления гребных винтов обеспечивает более высокие качество и КПД. Он заключается в следующем. Вначале делают шаблоны лопастей гребного винта с обозначенными осевыми линиями. Длина лопасти должна быть на 1—2 мм больше расчетной для впайки в ступицу. Затем из листовой латуни толщиной 0,6—2 мм по шаблону вырезают лопасти и на них проводят осевые линии. Лопасти собирают «в пакет» вместе с шаблоном и обрабатывают напильником в тисках, добиваясь, чтобы лопасть от корня к концу постепенно сужалась, входящая кромка лопасти была острой, а выходящая тупой. Рис. 147. Изготовление полного Рис. 148. Приспособление для контроля гребного винта: шаговых углов при закрутке а — лопасть; в — ступица и обтекатель. ЛОПЭСТе .  После этого на токарном станке вытачивают ступицу и обтекатель соответствующего диаметра, в них сверлят отверстие и нарезают резьбу для постановки гребного вала (рис. 147, б). Для установки лопастей на ступице размечают и пропиливают пазы под углом 60—65° к плоскости поперечного сечения. Для пропиливания пазов следует использовать специальные приспособления. Лопасти должны входить в пазы плотно, в противном случае их трудно будет впаять. Перед пайкой лопасти нужно закрутить на нужные шаговые углы на соответствующих радиусах. Следует помнить, что с увеличением радиуса шаговый угол в уменьшается. Контроль шаговых углов при закрутке можно осуществлять с помощью специального приспособления (рис. 1481). Гребной винт навинчивается на стержень. На диске сделаны кольцевые прорези на расстоянии, равном, например, 0,6г, 0,8г и т. д. В эти прорези под лопасти винта поочередно вставляют соответствующие шаговые угольники, изготовленные из картона или бумаги. С помощью плоскогубцев лопасти подгибают так, чтобы они нагнетающей стороной плотно прилегали к каждому шаговому угольнику. Шаговые угольники для каждого радиуса можно изготовить заранее. После закручивания лопастей осуществляется пайка гребного винта. Затем винт обрабатывают напильниками, производят окончательную проверку закручивания лопастей, шага гребного винта и его балансировку. Для балансировки гребной винт со ступицей надевают на стержень (иглу), который опирается на лезвия безопасной бритвы, закрепленные на бруске дерева. В случае перевешивания какой-либо лопасти с нее снимают лишний слой металла вблизи корня. После балансировки винт шлифуют и полируют. Третий способ изготовления гребных винтов — отливка из металла (цинка, дюралюминия). Модель делают из древесины твердых пород, а литейную форму из гипса. Отлитый винт обрабатывают напильниками, в ступице сверлят отверстие и нарезают резьбу для гребного вала. В дальнейшем винт балансируют и окончательно шлифуют и полируют. Задание 10. Изготовить редуктор модели. Цель. Освоение приемов изготовления редукторов с передачей крутящего момента на два винта. Объект изготовления. Редуктор винтомоторной группы большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы. Токарный и сверлильный станки, наборы режущего и слесарно-монтажного инструмента, чертежные принадлежности, набор зубчатых колес с модулем т=0,8, болты 0 2,5—3,0 мм, листовая сталь или латунь толщиной 1,5—2,0 мм, круглая сталь 0 6 мм. Методические рекомендации. Прежде всего составляют кинематическую схему (рис. 149), рассчитывают и подбирают шестерни, делают боковые пластины корпуса, размечают места осей шестерен (рис. 150), причем расстояние О1О2 должно быть равно расстоянию между центрами гребных валов  Рис. 149. Кинематическая схема редуктора. модели. Затем в точках О1 и О2 проводят окружности впадин зубьев ведомых колес (так как шестерни могут быть изношенными, то диаметры лучше измерить). Далее измеряют диаметры выступов паразитной и ведущей шестерен и проводят на пластине окружности этих диаметров на расстоянии, отделяющем эти окружности друг от друга примерно на 0,3 мм (создают зазор между шестернями). Все намеченные центры окружностей шестерен накернивают и сверлят в обеих пластинах отверстия под подшипники (качения или скольжения). Затем в отверстия устанавливают соответствующие подшипники. Шариковые подшипники устанавливают в специальные алюминиевые втулки-, которые крепятся к пластинам редуктора. После этого вытачивают оси, на которых закрепляют шестерни, и окончательно собирают редуктор.   Рис. 151. Примеры соединения гребного вала с двигателем. модели. Затем в точках О1 и О2 проводят окружности впадин зубьев ведомых колес (так как шестерни могут быть изношенными, то диаметры лучше измерить). Далее измеряют диаметры выступов паразитной и ведущей шестерен и проводят на пластине окружности этих диаметров на расстоянии, отделяющем эти окружности друг от друга примерно на 0,3 мм (создают зазор между шестернями). Все намеченные центры окружностей шестерен накернивают и сверлят в обеих пластинах отверстия под подшипники (качения или скольжения). Затем в отверстия устанавливают соответствующие подшипники. Шариковые подшипники устанавливают в специальные алюминиевые втулки-, которые крепятся к пластинам редуктора. После этого вытачивают оси, на которых закрепляют шестерни, и окончательно собирают редуктор. Задание 11. Изготовить гребной вал модели. Цель. Освоение приемов изготовления гребных валов модели. Объект изготовления. Винтомоторная группа модели большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы. Верстак с тисками, слесарно-монтажный инструмент, стальная проволока 0,3-б мм, латунные втулки 0 4—8 мм, латунный или стальной лист толщиной 0,36— 0,45 мм, герметик и др. Методические рекомендации. Гребные валы изготавливают из стальной проволоки 0 3—6 мм (можно использовать велосипедные или мотоциклетные спицы). На одном конце вала устанавливают гребной винт с обтекателем, а закрепляют устройство для соединения гребного нала с редуктором (или непосредственно с двигателем). Гребной вал устанавливают в дейдвудную трубу 0 4— 8 мм, по концам которой впрессовывают латунные втулки и для герметизации заполняют их тавотом. Дейдвудные трубы желательно крепить в корпусе параллельно диаметральной плоскости и конструктивной ватерлинии. Если диаметр винта не позволяет выполнить это условие, то дейдвудные трубки ставят под углом 6—12° к ДП и КВЛ. Примеры соединения гребного вала и редуктора с двигателем показаны на рис. 151. § 10. ПОКРАСКА И РЕГУЛИРОВОЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ МОДЕЛИ Задание 12. Подготовить к покраске и покрасить корпус, отдельные сборочные единицы и детали модели. Цель. Освоение приемов и методов покраски модели. Объект изготовления. Модель большого морского охотника. Оборудование, инструмент и материалы. Краскораспылитель или компрессор, создающий давление до 0,3 МПа, мягкие кисти, шлифовальная шкурка № 80—120 и № 140—170, шпатели (упругая резина), эмалит, клей АК-20, нитрокраски различных цветов, нитрорастворитель, нитрошпатлевка. Методические рекомендации. Покраску проводят в два этапа: первый — подготовка корпуса и деталей и второй — сам процесс покраски. Предлагается самостоятельно путем грунтования, шпатлевания и шлифования подготовить корпус к покраске. Перед покраской на корпусе модели с помощью рейсмуса следует прочертить конструктивную или грузовую ватерлинию и наклеить на нее полоску белого целлулоида шириной 1—3 мм в зависимости от размеров модели. Следует иметь в виду, что нитрокраски наносят тонким слоем, делая короткие мазки в одном направлении. Нельзя проводить кистью несколько раз по одному и тому же месту; второй и последующие слои наносят только при полном высыхании предыдущих. Отделку модели завершают полированием, используя пасты гои или полировочные пасты для легковых автомобилей. После покраски и полирования модели приступают к сборке отдельных деталей и сборочных единиц и к регулировочным испытаниям. Существует два вида регулировочных испытаний модели: на воде без хода и на ходу. Задание 13. Проверить остойчивость модели, наличие крена и .дифферента, водонепроницаемость. Цель. Освоение практических приемов регулировки модели без ее движения по воде. Объект испытаний. Модель большого морского охотника. Методические рекомендации. Испытания следует проводить в небольших бассейнах длиной около 5 м, изготовленных в мастерских или в лаборатории (например, из стальной трубы большого диаметра, разрезанной пополам и заваренной с торцов). Сначала проверяют герметичность модели и, если обнаруживают течь, устраняют ее, Затем проверяют дифферентовку модели. Нужно, чтобы модель плавала на «ровный киль» или с небольшим дифферентом на корму. В этом случае обеспечивается лучшая устойчивость на курсе. Следующий этап — проверка остойчивости модели. Для этого модель накреняют на 45—50й и отпускают. При хорошей остойчивости модель достаточно быстро займет первоначальное положение, при плохой — будет долго колебаться и может стать креном на один из бортов. Этот недостаток устраняют, устанавливая в соответствующем месте балласт из свинца, причем для лучшей остойчивости модели его располагают ближе к носу и корме. Задание 14. Проверить устойчивость модели на курсе и ее масштабную скорость. Цель. Освоение практических приемов регулировки модели при ходовых испытаниях. Объект испытаний. Модель большого морского охотника. Методические рекомендации. Вначале устойчивость модели определяют путем пробных запусков на небольшой дистанции и фиксируют руль в нужном положении. Если модель двухвинтовая, то пробные запуски желательно делать без руля, для того чтобы по степени отклонения модели от заднего курса определить, одинаков ли шаг гребных винтов. После регулировки шага винтов определяют и фиксируют оптимальное положение руля. Следующий этап — проверка масштабной скорости. Регулировка скорости осуществляется изменением напряжения источника питания двигателя (увеличением или уменьшением числа элементов электропитания) или изменением параметров гребных винтов. § 11. СОРЕВНОВАНИЯ МОДЕЛЕЙ СУДОВ И КОРАБЛЕЙ Соревнования проводят в соответствии с «Правилами соревнований по судомодельному спорту», в которых подробно изложены требования к моделям, описаны место проведения соревнований, судейство, оценка результатов и т. п. Модели классов А, В, Д, Е, Ф. участвуют в соревнованиях, а класса С— только в конкурсах. Место старта для запуска самоходных, скоростных, радиоуправляемых моделей и моделей подводных лодок оборудуется на акватории, не имеющей течения и защищенной от ветра. Запуск моделей яхт осуществляется на открытой воде при хорошем ветре. Акватория оборудуется для одновременного запуска моделей трех и более классов. Акватории для каждого класса различные. Например, ходовые соревнования моделей надводных кораблей и судов, а также моделей подводных лодок проводятся на акватории, формы и размеры которой по казаны на рис. 152. Акватории ограничиваются буйками, для установки которых используются свинцовые или стальные грузы. Запуск моделей осуществляется со стартовых мостиков. Модели самоходных судов и кораблей, подводных лодок, радиоуправляемые модели до начала ходовых соревнований проходят стендовые соревнования. При стендовой оценке учитывают общее впечатление о модели, сложность изготовления модели и отдельных деталей, соблюдение масштаба, полноту изображения, качество отделки и некоторые другие показатели. На ходовых соревнованиях - моделей надводных кораблей к судов баллы выставляют за устойчивость на курсе и масштабность скорости. Кроме того, для получения наивысшего результата модель должна финишировать в центральные ворота. Начисление баллов в ходовых соревнованиях различных моделей осуществляется по специальным таблицам'. Контрольные вопросы. 1. Как классифицируют модели судов и кораблей? 2. Назовите основные судовые корабельные устройства. 3. Какие требования предъявляют к моделям судов и кораблей? 4. Что понимают под главными размерениями судна и как их определяют? 5. Расскажите об основных мореходных качествах судна. 6. Как определить главные размерения модели при наличии прототипа? 7. Какие требования предъявляют к корпусу модели судна? 8. Какие способы изготовления корпуса модели корабля наиболее распространены? 9. Какие двигатели устанавливают на моделях кораблей? 10. Какие типы движителей применяют на моделях кораблей? J П. Как рассчитать и изготовить гребной винт? 1?. В какой последовательности проектируют модели судов? 13. Как разрабатывают теоретический чертеж модели? 14. Как изготовить редуктор? 15. Назовите способы соединения гребного вала с двигателем. 16. В какой последовательности собирают! модель? 17. Как проверяют остойчивость модели, наличие крена и дифферента, устойчивость на курсе и масштабную скорость? 18. Как оборудуете акватория для проведения соревнований моделей судов? 19. Как проводятся стендовые соревнования (оценка) моделей судов, ходовые соревнования? РАЗДЕЛ ТРЕТИЙ КОНСТРУИРОВАНИЕ И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ |
Похожие:
 | Конспект урока технологии в 6 классе Тема: основы конструирования... Цель: изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий | | Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы конструирования и моделирования костюма» Расчет и построение базовой конструкции плечевой одежды (спинка, перед). Построение базисной сетки |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: познакомить учащихся с ассортиментом юбок, рассмотреть особенности их моделирования и конструирования |  | Уроки по технологии Под уроком по технологии Эти уроки посвящаются вопросам конструирования и моделирования изделий, составлению |
| Ответы на вопросы 19-20 Технология обработки, конструирования материалов с элементами машиноведения 26 часов | | Программа дисциплины общие вопросы физической экологии дпп. Дс. 01... Курс «Общие вопросы физической экологии» является начальным в серии дисциплин, связанных с физической экологией. Он призван дать... |
| Формирование социальных и личностных компетенций у учащихся через... Цель обучения учащихся с нарушением интеллекта по профилю швейное дело заключается в овладении учащимися основных знаний по технологии... | | Реферат №1 На тему: «История развития экономико-математического моделирования» Однако методология моделирования долгое время развивалась независимо отдельными науками. Отсутствовала единая система понятий, единая... |
| Экзаменационные вопросы 2 общие вопросы Охватывается опросом, составляло суточный цикл жизнедеятельности человека в данное время | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Основные приемы моделирования», таблица «Правила моделирования», схема «Приемы моделирования», шаблоны основ переда плечевого изделия,... |
| Содержание предисловие 4 Общие вопросы медицины. Философские вопросы Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях | | Вопросы к экзамену по специальности 14 Список рекомендуемой литературы 16 Методология моделирования и инструментальные средства управления бизнес-процессами 10 |
| Овместное использование функционального и имитационного моделирования... Ого моделирования, обеспечивающая повышение результативности разработки различных этапов жизненного цикла сложной технической системы.... | | Общие сведения ”. Основные вопросы: Назначение, запуск, интерфейс модуля “ Модуль “Общие сведения” содержит базовую информацию об образовательном учреждении, обеспечивая основу для создания адресных отчетов,... |
| Учебное пособие по дисциплине «Математическое моделирование и теория принятия решений» Общие сведения и основные понятия математического моделирования и теории принятия решений | | Дипломному проекту На тему: Прогнозирование безотказности современных... Охватывает вопросы конструирования, исследования и принципов применения интегральных микросхем |
