Учебно-методический комплекс «Немецкий язык»





НазваниеУчебно-методический комплекс «Немецкий язык»
страница7/10
Дата публикации04.10.2014
Размер0.92 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Очно-заочная форма обучения

«Немецкий язык» основной




1, 2, 3 семестр

Темы

Дополнительный текстовой материал

Дополнительный грамматический материал

Тема 1

Мы изучаем иностранные языки

Самостоятельная подготовка к сообщению о цели изучения иностранного языка и способах его овладения. Чтение дополнительных текстов: «Альтернативные способы изучения языка». Работа с аудикассетой «Представление на курсах иностранных языков».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.13, 18, 27, 93.

Тема 2

На занятиях

Подготовка к сообщению о проведении занятий. Дополнительный текст для чтения по теме «На занятии».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.13, 22.

Тема 3

Семья

Подготовка к сообщению о своем распорядке дня. Дополнительный текст для чтения «Утро в семье Зайц». Аудирование.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.37, 60.

Тема 4

Я – студент.

Дополнительный текст из учебника «Tangram» для получения дополнитльной информации по теме «Как живут студенты в Германии». Аудирование текста «Работа на каникулах».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.30, 40, 9 – 12.

Тема 5

Квартира, места проживания

Информация по теме. Текст «Студенческое сообщество, плюс и минус». Текст «Zimmer gesucht» из учебника «Deutsch 2000». Аудирование текста из учебника «Dialog Beruf deutsch»:

«Студент пришел смотреть новое жилье».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 43, 47, 71-73.

Тема 6

Свободный день

Дополнительный текст по теме из учебника «Themen»:

«Спорт, фитнесклуб».

Аудирование текста из учебника «Themen» по теме: «Мое отношение к силовым видам спорта. Спорт ради здоровья». Текст: «Haben Sie ein Hobby?» из учебника «Deutsch 2000».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 55, 63-67, 282-287.

Тема 7

Почта

Расширение представления о работе немецкой почты. Дополнительные тексты по теме из учебника Н.Д.Артемюк

«Пособие по немецкому разговорному языку». Тема «Почта. Почтовые сборы, заполнение почтовых бланков».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.2 04, 135-139, 100-108.

Тема 8

В универмаге

Подготовка к диалогу по теме: «За покупками». Дополнительная информация. Текст «Im Supermarkt Deutsch 2000». Тема «Geschaeft» из учебника Н.Д. Артемюк «Учитесь говорить по-немецки».

Текст из электронного учебника «Deutsche Welle» по теме.


Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.213-225, 96-100.

Тема 9

Праздники

Для подготовки сообщения о праздниках в Германии и России используются дополнительные тексты по темам: «Рождество. Празднование Нового года, Пасха в России». Из дополнительных источников, учебников и газеты Moskauer Deutsche Zeitung. Самостоятельная работа с аудиокассетой. Текст «Weihnachten» из учебника «Auf Deutsch, bitte!». Часть 3.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.199-201, 303-306.

Тема 10

Книги, в библиотеке, в книжном магазине

Самостоятельная подготовка к сообщению на тему: «Новые источники информации». Тест «Пинотека в Мюнхене».

Аудирование текста.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.149-150, 158-160, 83-89.

Тема 11

Обед

Самостоятельная подготовка к сообщению по теме: «Мой любимый рецепт. Меню в ресторане». Дополнительные тексты из газеты Moskauer Deutsche Zeitung о рейтинге ресторановю. Прослушивание аудиокассеты по теме. Видеокассета «Мы едим в ресторане, как когда-то ели Будденброки».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 199-201.

Тема 12

Времена года

Дополнительные тексты по теме: «Прогноз погоды. Описание погоды в Сибири». Из оригинальных источников, а также из газеты «Мoskauer Deutsche Zeitung».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.194 – 195, 122-126.

Тема 13

Поездка в Германию

Работа над дополнительными текстами для подготовки сообщения о каком-либо городе Германии. Прослушивание аудиокассеты о Берлине.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр.195, 34-43.

Тема 14

Отпуск

Дополнительные тексты из газеты «Moskauer Deutsche Zeitung» о поездках. Тексты из оригинальных источников для подготовки индивидуальных сообщений на занятии.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 160 – 164

Тема 15

У врача

Дополнительные материалы по теме для составления диалогов: «У врача». Тексты по темам: «Части тела, болезни и симптомы, советы врача, питание и здоровый образ жизни». (учебник «Tangram, Lektion 10»).

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 83-84, 199-204.

Тема 16

Театр

Дополнительные текстовые материалы по теме: «Театр». Стр.134 из учебника Н.Д. Артемюк.

Оригинальные тексты о постановках в московских театрах из газеты «Moskauer deutsche Zeitung».

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 149-155.

Тема 17

Великие люди

Дополнительные тексты по теме

(Deutsch 2000). Извлечние информации по теме из Интернета о великих личностях Германии.


Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 149-155.

Тема 18

Города, достопримечательности

Работа над дополнительными текстами для составления сообщения о городах и достопримечательностях Германии.

Карты городов. Видеокассета о Берлине.

Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 108-116.

Тема 19

Установление деловых контактов

Аудирование дополнительных текстов по теме: «Установление деловых контактов».

Тексты для дополнительного чтения.


Дополнительные

грамматические упражнения по учебнику Dreyer Schmitt «Lehr-und Uebungsbuch der deutschen Gramatik».

Стр. 84.



6. Контроль освоения дисциплины

6.1. Виды и формы контроля

Контроль усвоения студентами курса «Немецкий язык» осуществляется в виде текущего и итогового контроля.

Текущий контроль проводится преподавателем в форме устного опроса и письменных контрольных работ. Для студентов очного и очно - заочного отделения предусмотрено проведение трех письменных контрольных работ в семестр; для заочного отделения – одной в семестр.

Итоговый контроль знаний студентов осуществляется в форме зачета (I семестр) и экзамена (II и III семестры).
6.2. Задания для текущего письменного контроля

6.2.1. Контрольные работы для студентов очной и очно-заочной форм обучения.

(1ый семестр)

Контрольная работа №1
Грамматика:

Имя существительное, артикль. Именительный падеж. Личные местоимения, спряжение глаголов в настоящем времени. Глагол “sein”. Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях.
I.Setzen Sie richtige Endungen ein:

1. Er arbeit… am Morgen. 2. Die Studenten schreib… gut. 3. Der Unterricht dauer… eine Stunde. 4. Ich korrigier… den Fehler und schlieβ… das Heft. 5. Wann komm… du zum Unterricht? 6. Das Mädchen antwort… gut.
I.1. Setzen Sie passende Fragewörter ein:

  1. … studieren Sie schon Deutsch? 2. … prüft der Lektor? 3. … beginnt die Pause? 4. … ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 5. … fehlt heute? 6. … fragt der Lektor? 7. … sind Sie von Beruf?


II.Setzen Sie passende Artikel ein:

1. Dort steht … Schülerin. … Schűlerin heiβt Erika. 2. Auf dem Tisch liegen … Heft und … Lehrbuch. … Heft und … Lehrbuch sind in bester Ordnung. 3. … Studenten arbeiten gut und schnell. Sie übersetzen … Űbung. … Arbeit ist nicht schwer. 4. Dort steht … Tisch. … Tisch ist nicht groβ.
II.1. Ergänzen Sie das Verb “haben” in richtiger Form:

  1. Ich … zu Hause eine kleine Bibliothek. 2. Der Vater … immer sehr wenig Zeit. 3. … Sie Fragen? 4. … du einen Kugelschreiber? 5. Wir … täglich 6 Stunden Unterricht? 6. … ihr heute Deutschhefte mit?


III.Setzen Sie das Verb “sein” in richtiger Form ein:

1. Du … fleiβig. 2. Mein Vater … heute krank. 3. Ich … 18 Jahre alt. 4. Ihr … aufmerksam im Unterricht. 5. Emma und Inge lernen gut, sie … fleiβig. 6.Wir … Studenten.
III.1. Schreiben Sie die Sätze im Plural:

1. Hier steht eine Frau. 2. Das Haus ist groβ. 3. Der Satz ist sehr schwer. 4. Mein Bruder studiert gern. 5. Das Mädchen liest deutsch richtig. 6. Wo liegt der Brief?
IV.Setzen Sie passende Wörter und Wendungen ein:

1. Ich arbeite schon drei Jahre … - zum Unterricht

2. Ich gehe … am Abend. - beginnen

3. Der Lektor kommt, und die Stunde … - als Ingenieur

4. Die Texte sind … schwer. - studieren

5. Wir … immer sehr … - gewöhnlich

6. Sie … am Fremdspracheninstitut. - fleiβig sein
IV. 1. Gebrauchen Sie “nicht” oder : „kein“(e)(en):

  1. Ich habe … Kugelschreiber. 2. Das Buch ist … interessant. 3. Ich bin … Lehrer. 4. Ich gehe heute zum Unterricht … . 5. Ich bin … krank. 6. Machen die Studenten … Fehler? – Doch, sie machen noch Fehler.



V. Űbersetzen Sie ins Deutsche:

1.Они понимают по-английски и хорошо говорят по-французски. 2. Вечером я иду на занятия. 3. Сколько времени Вы изучаете немецкий язык?- Я учу немецкий язык уже 3 года.

4. Кто он по профессии? А кем он работает?

5. Он учится по вечерам 3 раза в неделю.

6. Как называется эта книга?- Книга называется:” Dialog Beruf”.
V. 1. Űbersetzen Sie ins Deutsche:

  1. Ему нужна эта книга вечером.

  2. Почему ты не здороваешься с Петровым?

  3. Студенты читают этот текст хорошо, они обращают внимание на произношение.

  4. Ты права, у нас сегодня 4 лекции.

  5. Мы отвечаем на вопросы к тексту, переводим предложения, заучиваем слова.

  6. Ты прав. Она хорошо владеет двумя иностранными языками.



Контрольная работа №2

Грамматика:

Единственное и множественное число существительных. Родительный, дательный падежи существительных и личных местоимений. Предоги винительного и дательного падежей. Настоящее время сильных глаголов с изменяемой корневой гласной. Глагол „haben“. Imperativ глаголов. Притяжательные местоимения.

I.Setzen Sie passende Fragewörter ein:

  1. … studieren Sie schon Deutsch? 2. … prüft der Lektor? 3. … beginnt die Pause? 4. … ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 5. … fehlt heute? 6. … fragt der Lektor? 7. … sind Sie von Beruf. 8. … lesen und übersetzen Sie? 9. … beginnt der Unterricht? 10. … … gehen Sie zum Unterricht? 11. … lesen und übersetzen die Studenten den Text? 12. … kommt zum Unterricht? 13. … begrüβen die Studenten? 14. … ist er von Beruf?


II.Ergänzen Sie das Verb “haben” in richtiger Form:

  1. Ich … zu Hause eine kleine Bibliothek. 2. Der Vater … immer sehr wenig Zeit. 3. … Sie Fragen? 4. … du einen Kugelschreiber? 5. Wir … täglich 6 Stunden Unterricht? 6. … ihr heute Deutschhefte mit? 7. Sie … viele Freunde und schreibt ihnen oft Briefe. 8. Du .. recht. 9. Ihr … jetzt 10 Minuten Pause. 10.Wieviel Stunden Deutsch … Sie pro Woche? 11. Ich … viele Freunde. 12. Wir … heute Deutschunterricht.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный (немецкий) язык...
Курс дисциплины «Иностранный язык» имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, знаний,...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык...
Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи
...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс немецкий язык в сфере юриспруденции...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconГоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Французский, немецкий языки
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Одобрено научно-методическим советом специальности 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) оно
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Одобрено научно-методическим советом специальности 050303. 65 Иностранный язык (немецкий) оно
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconНемецкий язык для начинающих
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине немецкий язык для направления «Магистратура»
Умкд рассмотрен и переутвержден на заседании кафедры от «20» мая 2010 г протокол №4
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине немецкий язык
Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс «Немецкий язык в экономике» 2008 г
Германии, Европейского Союза, России, сша, Японии, Китая и других важнейших регионов мира
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс Немецкий язык 020400 «Биология»
Ок 1, 2 – способен к творчеству (креативности и системному мышлению), способен к инновационной деятельности
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Литература Германии»...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconИностранный язык (немецкий) Учебно-методический комплекс для студентов специальности
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный...
Учебно-методический комплекс «Немецкий язык» iconРабочая программа по предмету «немецкий язык»
Перечень компонентов учебно-методического комплекта по учебной дисциплине «Немецкий язык»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск