Программа дисциплины Иностранный язык (французский) для направления 080100. 62 «Экономика»
Скачать 372.14 Kb.
|
11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины11.1Базовый учебник1. М.С. Левина, О.Б. Самсонова, В.В. Хараузова. Французский язык. Nouveau Virage. – М.: Юрайт, 2011.11.2Основная литература1. Ильина Т.П., Кудрявцева Н.Б. Французская грамматика для всех. Сборник упражнений. М.: Просвещение, 2000. 2. Кудрявцева Н.Б. Займемся грамматикой. Часть 1. – М.: ВШЭ, 2001. 3. Кудрявцева Н.Б. Займемся грамматикой. Часть 2. – М.: ВШЭ, 2001. 4. Мурадова Л.А. Грамматика французского языка. – М.: Просвещение, 2007. 5. Николаева И.В. Спряжение французского глагола. – М.: Высшая школа, 2006. 11.3Дополнительная литература1. Беликова Г.В. Conversons français! Французский язык. Пособие по развитию навыков устной речи для старших курсов вузов. М.: Высшая школа, 2006. 2. Бурчинский В.Н. Деловое и повседневное общение. Правила поведения во Франции. Учебное пособие. М.: АСТ: Восток-Запад, 2006. 3. Змеёва Т.Е. Это смешно? Поговорим об этом! Учебное пособие для развития навыков чтения и устной речи на французском языке. М.: Тезаурус, 2010. 4. Girardet J., Cridlig J.-M. Panorama de la langue française 1. – P.: Clé international, 2001. 5. Girardet J., Cridlig J.-M. Panorama de la langue française 2. – P.: Clé international, 2004. 6. Girardet J., Cridlig J.-M. Panorama de la langue française 3. – P.: Clé international, 2001. 12Материально-техническое обеспечение дисциплиныОсуществление поставленных в программе задач предполагает использование всех достижений в области методики преподавания иностранных языков, в первую очередь широкое применение в учебном процессе современных технических средств обучения (ТСО). Применение ТСО (магнитофон, видео-магнитофон, компьютер и др.) начинается с первого этапа обучения языку и является неотъемлемой частью как аудиторных занятий, так и самостоятельной работы студентов. Приложение 1 Методические рекомендации для преподавателя I. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Задача высшего образования - формировать творческую активность личности, свободно владеющей своей профессией и ориентирующейся в смежных областях деятельности, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Решение этих задач невозможно без повышения роли самостоятельной работы студента, которую преподаватель планирует, организует и контролирует. Самостоятельная работа – это планируемая учебная и научная работа студентов, выполняемая по заданию преподавателя и под его методическим руководством, но без его непосредственного участия. Содержание самостоятельной работы студентов определяется концепцией учебной дисциплины, ее учебно-методическим обеспечением. Целью самостоятельной работы студентов по иностранному языку в неязыковом вузе является формирование навыков работы с иноязычными профессионально ориентированными источниками информации (чтение, перевод, творческое переосмысление информации, ее личностная оценка и последующее использование), а также формирование навыков устной речи в рамках общеобразовательных тем и профессиональной тематики. Самостоятельная работа студентов по иностранному языку в неязыковом вузе является особой формой самообразования. Она носит многофункциональный характер: помогает овладеть иностранным языком как необходимой профессиональной составляющей современного специалиста, способствует формированию навыков автономного приобретения знаний и развитию информационной культуры. Обязательным условием успешной организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку является ее контроль, который на всех этапах обучения должен носить плановый систематический характер. Он может быть групповым и индивидуальным. Основными формами контроля являются проверка и анализ знаний на аудиторных занятиях, письменный и устный перевод, изложение содержания на русском/ иностранном языке, дискуссии в группе по прочитанному тексту, сообщения по темам, выносимым на обсуждение, выступление с докладом на студенческой конференции и т.д. Самостоятельная работа студентов реализуется в двух формах: аудиторной и внеаудиторной. II. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов Классификация педагогических ресурсов – http://www.lepointdufle.net Сайты педагогических объединений преподавателей FLE при CIEP и FIPF: http://www.franc-parler.org http://www.fle/fr http://www.edufle.net/ Сайты по преподаванию FOS (français sur objectifs specifiques): http://www.wanadoo/fr/fle-sitographie/ http://www.francochouette/com/ Сайты для самостоятельного повышения квалификации преподавателя http://www.-grenoble3.fr./espace_pedagogique/ http://flenet.redris.es Cпециальная литература для преподавания FLE : http://signets.bnf.fr/ http://www.portail.lettres.net Справочники http://fr.dir.yahoo.com/ http://www.dmoz.fr Частные поисковые системы http://www.copernic.com/fr http://www.eu.ixquick.com/ http://www.cartoo.com http://www.miniappolis.com Типы педагогических ресурсов в Интернете Тренировочные упражнения: http://www.polarfle.com http://www.commons.ucalgary.ca/alle/dictateur http://www.zut.org.uk Тесты http://www.dialang.org http://www.campus-electronique.tm.fr http://www.rfii.fr Закрытые задания http://college.hmco/language/oates/personnages/3e/students Открытые задания (сценарии) письменного характера http://project.edtec.sandi.net/langacad/lecirque http://www.u-grenoble3fr./espace_pedagogique/simul.htm http://www.home.sandiego.edu/~mmagnin/PagePedagpgique.html Устные открытые задания http://www.u-grenoble3/fr/espace_pedagogique/scenario.htm Учебные курсы и пособия Cours généraux de FLE Français interactif http://www.laiys.utexas.edu/fr La BBC http://www.bloc/co/uk/langages Civilisation française http://www.cortland.edu/fleach/civ Français sur objectifs spécifiques – FOS RFI Comment vont les affaires ? Педагогические журналы (Magazines pédagogiques) Canal rêve, http://babelnet.sbg/ac/canalreve/index.htm Сайты, связанные со СМИ http://www.tv5.org http://www.rfi.fr Приложение 2 Методические рекомендации для студентов Использование Интернет-ресурсов Для самостоятельной работы студентов (подготовка к занятиям, поиск необходимой информации, выработка определённых навыков и умений, самоконтроль и т.п.) рекомендуются следующие интернет-ресурсы: Справочники http://fr.dir.yahoo.com/ http://www.dmoz.fr Частные поисковые системы http://www.copernic.com/fr http://www.eu.ixquick.com/ http://www.cartoo.com http://www.miniappolis.com Тренировочные упражнения http://www.polarfle.com http://www.commons.ucalgary.ca/alle/dictateur http://www.zut.org.uk Тесты http://www.dialang.org http://www.campus-electronique.tm.fr http://www.rfii.fr Закрытые задания http://college.hmco/language/oates/personnages/3e/students Учебные курсы и пособия Курсы общелитературного французского языка (Cours généraux de FLE) Français interactif http://www.laiys.utexas.edu/fr La BBC http://www.bloc/co/uk/langages Civilisation française http://www.cortland.edu/fleach/civ Французский язык для профессионального общения (Français sur objectifs spécifiques – FOS) RFI Comment vont les affaires ? Авторы программы: / Т.Е Змеёва./ / И.В Николаева./ |
Похожие:
 | Программа дисциплины Иностранный язык (французский) II этап (3-4... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления | | Программа дисциплины Иностранный язык (французский) I этап (1-2 курсы)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления |
| Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика" Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика", профиль "Мировая экономика" подготовки... | | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... |
| Факультет Мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины... Написать открытку своему французскому другу \ подруге, рассказать о погоде и о том, чем вы занимаетесь во время каникул |  | Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080100. 62 «Экономика» ... |
| Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Программа дисциплины Французский язык Курс II для направления 080100. 62 «Экономика» Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | | Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. III.» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.... |
| Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. I.» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.... | | Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. II.» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.... |
| Программа дисциплины «Иностранный язык (французский)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.... | | Программа дисциплины «Иностранный язык (французский)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.... |
| Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный... | | Учебно-методический комплекс «Французский язык» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный... |
