Учебно-методический комплекс «Международные торговые организации»

Скачать 408.71 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс «Международные торговые организации»
страница	4/6
Дата публикации	02.11.2014
Размер	408.71 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

М,Н

О,П	Р,С	Т,У, Ф,Х Ц	Ч,Ш,Щ,Э,Ю,Я
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
а,б	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
в,г	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
д,с	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
ж,з,и	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
к,л	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50
м,н	51	1	2	3	4	5	6	7	8	9
о,п	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
р,с	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29
т,у,ф,х,ц	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39
ч,ш,щ,э,ю,я	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49

Подбор литературы. В целях написания контрольной работы студент может воспользоваться материалами, полученными из различных достоверных источников, а также данными прогнозного характера. В качестве источников должны использоваться учебники, учебные пособия, монографии, периодическая печать, статистические сборники, справочники, электронные информационные носители. Рекомендуется обращаться к ежегодникам Госкомстата и другим статистическим изданиям РФ, ООН, других международных организаций. Подбор литературы производится с помощью тематических алфавитных каталогов, имеющихся в библиотеках университета и его подразделений. Подбор статей из журналов облегчается тем, что в 12-м номере журнала публикуется список всех статей за истекший год.

Объем работы должен составлять 12-20 листов рукописного текста.

Оформление работы. Контрольная работа должна быть хорошо отпечатана или аккуратно и разборчиво написана. Необходимо, чтобы текст контрольной работы был должным образом скреплен. В контрольной работе должны быть:

1. титульный лист;

2. план работы;

3. содержательная часть;

4. библиография.

Титульный лист (или обложка тетради) должен содержать: название вуза (Российский государственный торгово-экономический университет), факультет, дисциплину, тему контрольной работы, также указывается курс, группа, фамилия, имя, отчество студента, а так же фамилия, имя, отчество научного руководителя (см. приложение 1).

План работы разрабатывается студентом самостоятельно на основе типового плана, предложенного в методических указаниях и рекомендуемого списка литературы. Как правило, план должен включать не более 5 пунктов, в том числе введение и заключение (см. приложение 2). Вопросы плана должны четко выделяться и в самом тексте контрольной работы.

Например, для характеристики какой-либо организации рекомендуется следующий план:

Введение (обоснование выбора темы, значение организации для развития международной торговли, современные проблемы и перспективы развития)

Причины возникновения организации и вопросы ее компетенции (устава).
Страны-члены, взносы, распределение голосов, принципы принятия решений, штаб-квартира, институты.
Эффективность деятельности либо в международной торговле в целом, либо на отдельном товарном рынке.
Проблемы и перспективы развития организации.
Роль и место РФ в организации.

Заключение (основные выводы и положения контрольной работы).

Содержательная часть контрольной работы начинается с введения, где студент обосновывает выбор данной темы и определяет цель контрольной работы. Затем следует основная часть контрольной работы, которая содержит 3-4 пункта по существу выбранной темы. Основная часть дает возможность студенту подробно изложить и раскрыть суть контрольной работы, показать степень понимания и усвоения привлеченного им из различных источников материала. В содержательной части в обязательном порядке должны приводиться современные статистические данные, сведенные в таблицы, и их анализ.

В заключении студент делает некоторые общие выводы по теме и излагает свое собственное мнение относительно всей темы или тех или иных ее аспектов.

В процессе написания контрольной работы студент использует различные источники, приводит из них выдержки. При этом необходимо указывать книгу, статью, откуда они взяты, т.е. делать ссылки (сноски). Это можно делать или в самом тексте в скобках, или внизу страницы текста.

Оформление контрольной работы завершается библиографией (списком литературы), где источники указываются в определенном порядке (см. приложение).

Темы контрольных работ

Роль и место ВТО в регулировании международной торговли.
Принцип действия ГАТТ-47.
Принцип действия ГАТТ-94.
Сравнительный анализ действия ГАТТ-47 и ГАТТ-94.
Принцип действия ГАТС.
Принцип действия ТРИПС.
Принцип действия ТРИМС.
Значение Соглашения по торговле сельскохозяйственной продукцией для международной торговли.
Значение Соглашения по компенсационным пошлинам для международной торговли.
Значение Антидемпингового кодекса для международной торговли.
Роль и место ЮНКТАД в регулировании международной торговли.
Роль и место Интегрированной программы и Общего фонда ЮНКТАД в регулировании международной торговли сырьевыми товарами.
Международная организация по какао.
Международная организация по кофе.
Международная организация по сахару.
Международная организация по натуральному каучуку.
Международная организация по тропической древесине.
Международный совет по зерну.
Международный оливковый совет.
Международный совет по олову.
Международные исследовательские группы: по свинцу и цинку, по меди, по джуту, по хлопку.
Принцип деятельности международных товарных соглашений по сырьевым товарам.
Принцип деятельности международных ассоциаций производителей и экспортеров сырьевых товаров.
Организация производителей и экспортеров нефти.
Союз производителей какао-бобов.
Международный чайный совет.
Союз стран-производителей бананов.
Международные организации производителей металлов.
Международные интеграционные объединения на уровне соглашений о свободной торговле.
Международные интеграционные объединения на уровне соглашений о таможенном союзе.
Развитие интеграционных объединений в Западной Европе.
Развитие интеграционных объединений в Северной Америке.
Развитие интеграционных объединений в Южной Америке.
Развитие интеграционных объединений в Юго-Восточной Азии.
Развитие интеграционных объединений на постсоветском пространстве.
Роль и место СНГ в интеграционных процессах.
Роль и место ЕврАзЕС в интеграционных процессах.
Роль и место Таможенного союза ЕврАзЕС в развитии торговли.
Роль и место союзного государства Россия-Беларусь в интеграционных процессах.
Роль и место ШОС в интеграционных процессах.
ООН как регулятор международной торговли.
Значение ООН в интеграционных процессах.
Сотрудничество ООН с другими международными торговыми организациями.
Координация деятельности ЮНКТАД и ВТО.
Координация деятельности ВТО с другими торговыми организациями.
Многосторонние преференциальные торговые соглашения и их роль в развитии международной торговли.
Зоны свободной торговли и их институциональное оформление.
Таможенные союзы и их институциональное оформление.
Кризис международных торговых организаций в условиях мирового экономического кризиса.
Возможности укрепления позиции РФ в МТО в условиях мирового экономического кризиса.
Возможности вступления РФ в МТО в посткризисный период.

7. Самостоятельная работа студентов

В соответствии с учебным планом для самостоятельной работы студентов при изучении данной дисциплины предусмотрен объем самостоятельной работы в 113 часов. В рамках самостоятельной работы предполагается проработка тематического материала по основным разделам курса. По каждой теме студентам предлагаются различные варианты самостоятельной работы, соответствующие особенностям изучаемой дисциплины.

Для самостоятельной работы при подготовке к теме №1 предлагается инновационная технология – выездная школа с посещением представительств международных организаций в Москве. Для подготовки к темам №2 и 3 предлагается решение задач для более углубленного понятия роли и значения таможенной пошлины в международной торговле. Для подготовки к темам №4 и 5 предлагается самотестирование студентов по основным вопросам деятельности ВТО. Для самостоятельной подготовки к темам №6, 7 и 8 предлагается подготовка докладов с использованием сайтов международных торговых организаций.

Результаты такой разноплановой самостоятельной работы поможет студентам не только проверить свои знания и закрепить их, но и освоить предмет в новом ракурсе.
7.1. Задания для самостоятельной подготовки к теме 1

В процессе подготовки студент должен сформировать представление о системе международных экономических организаций, для чего ему необходимо, во-первых, выйти на сайты изучаемых международных организаций [см. 8.3], во-вторых, посетить лично представительства работающих в Москве международных организаций: ООН, МБРР, ЮНИДО, ЮНКТАД, ПРООН. Личное посещение представительств изучаемых организаций, посещение их библиотек во многом поможет шире взглянуть на изучаемый предмет, а также получить деятельную литературу о деятельности международных организаций, которая поможет в подготовке контрольных работа, рефератов, докладов, выступлений на семинарских занятиях.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «организация и регулирование вэд» России. Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности России. Система валютного регулирования и валютного контроля...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Банковские торговые дома и акционерные компании России» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные стандарты финансовой отчетности» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные стандарты финансовой отчетности» разработан для студентов, обучающихся...		Учебно-методический комплекс международные судебные учреждения автор-составитель... Мировом океане; международные судебные органы по правам человека; международные судебные органы и разрешение споров в сфере международных...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «международные стандарты учета и финансовой отчетности» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая программа по дисциплине дс. 01. 14 Внешнеэкономическая деятельность предприятия Охватывает круг вопросов, затрагивающих международные экономические отношения в различных сферах деятельности, международные и национальные...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит и международные... Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030700....
	Международные отношения В. В. Иванова: Иностранный язык (английский). Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления «Международные...		Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс по специальности: 080507 (061100) менеджмент... Логистика: Учебно-методический комплекс / Авт сост к э н. Ю. В. Кузьмина. – Спб.: Ивэсэп, 2006		Учебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая... Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович
	Учебно-методический комплекс по специальности 061100: «Менеджмент организации» Санкт-Петербург ...		Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н. Всемирная история: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...

Школьные материалы