6 Содержание тем, рекомендуемая литература и контрольные задания
Тема 1. Предмет экономической теории, ее методологические основы.Предмет экономической теории. История развития предмета, трактовка развития предмета экономической теории различными научными школами и направлениями. Человек в экономике и его поведение. Микро- и макроэкономика как разделы экономической теории.
Причины формирования и сосуществования разных теоретических трактовок экономической реальности. Эволюция экономической теории в XIIIV—X вв. Классическая политическая экономия. Марксизм, маржинализм, неоклассика, кейнсианское и институциональное направления экономической мысли, основные черты и первичный сравнительный анализ.
Позитивная и нормативная экономическая теория. Обратное влияние экономической теории на общественное развитие. Место экономической теории в системе общественных наук.
Метод экономической теории. Взаимосвязь предмета и метода. Классификация методов исследования. Системный метод. Диалектический метод: противоречия, восхождение от абстрактного к конкретному, соотношение логического и исторического. Экономические модели и экономические эксперименты. Математические методы анализа экономических процессов.
Литература, рекомендованная для изучения темы:
Курс экономической теории: Учеб./Под общ. ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой - 4-е изд. перераб. и доп.- Киров: АСА. 2001. - гл.1,2.
Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. Том 1; 2003.- гл.1.
Рудакова. О применимости языка экономической теории и базовых экономических моделей для анализа в РФ // Вопросы экономики.-2001.- №12.-С. 7-12.
Экономическая теория: Учеб./ Под ред. Е.Ф.Борисова- 3-е изд. перераб. и доп.- 2005. - гл.1,2.
Отмахов П. Эмпиризм в экономической науке: теория и практика //Вопросы экономики.-1998.-№4.-С.58-72; Отмахов П. Ра ционализм в экономической науке: теория и практика //Вопросы экономики.-1999.-№2.-С.119-136
Ивлева Г.Ю. Методология экономических исследований. - Оренбург, 2003. - С.4-7.
1.1 Экономический словарь (сформулируйте определение
): экономика, экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, мегаэкономика, экономическая категория, экономический закон, экономическая культура, экономическое сообщество, экономический человек, экономическая политика, экономические реформы.
1.2 Вопросы для самопроверки:
В чем состоит назначение микроэкономики как учебной дисциплины?
Выделите и охарактеризуйте основные этапы развития экономической теории;
Что является предметом изучения политэкономии и экономикс?
Подумайте, почему экономическая теория служит экономической основой для других экономических наук.
Выделите основные инструменты экономических исследований.
Докажите на примерах, используя знания дисциплины «история», что экономическая теория в своих исследованиях широко применяет исторические и логические подходы.
Подумайте, почему в экономической теории метод научной абстракции является одним из основных методов научного познания.
Какую роль отводится эксперименту как методу в современной экономической науке и почему?
1.3. Контрольные задания1.3.1 Выберите правильные ответы.1. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;
б) это наука о мотивации поведения человека;
в) это наука о производстве и критериях распределения производимых благ;
г) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов;
2.Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики:
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) редкость блага.
3. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:
а) микроэкономический;
б) макроэкономический;
в) позитивный;
г) нормативный;
4. Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе:
а) микроэкономики;
б) макроэкономики;
в) менеджмента;
г) международных
5. Позитивная экономическая теория изучает:
а) «что есть»;
б) что должно быть;
в) положительные тенденции в экономическом развитии;
г) оценочные суждения.
6. Тезис о «невидимой руке» рынка содержится в теоретических концепциях:
а) классического направления экономической теории;
б) институционально-социологического направления экономической теории;
в) кейнсианского направления экономической теории;
г) неокейсианского направления экономической теории.
7. В основе экономической теории А.Смита лежит концепция …
а) государственного регулирования;
б) эффективного спроса;
в) абсолютной монополии;
г) экономической свободы.
8. ________ - первый российский экономист, изложивший свой взгляды в отдельной работе (книге).
а) В.И. Татищев;
б) М.В. Ломоносов;
в) А.Н. Радищев;
г) И.Т. Посошков.
9. Основоположником экономической теории институционализма является…
а) Т.Веблен;
б) П.Самуэльсон;
в) А.Маршалл;
г) Р.Коуз.
10. Теория маржинализма рассматривает …
а) экономические отношения в совокупности с политическими, культурными, религиозными отношениями;
б) объективные отношения между людьми;
в) субъективное отношение человека к вещи;
г) объективное отношение человека к вещи.
11. Комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных экономических целей, называется…
а) позитивной экономикой;
б) экономической политикой;
в) макроэкономикой;
г) микроэкономикой.
12. Экономические законы отличаются от законов природы тем, что они …
а) реализуются через практическую деятельность людей;
б) устанавливаются государством для регулирования экономики;
в) создаются людьми и используются ими в практической деятельности;
г) действуют независимо от воли и сознания людей.
13. В чем заключается единство законов природы и общества:
а) носят объективный характер;
б) не зависят от деятельности людей;
в)проявляются через экономическую деятельность людей;
г) носят исторически приходящий характер.
14. __________- это метод изучения хозяйственных явлений, при котором исследователь отвлекается от второстепенного, чтобы выявить существенное и постоянно повторяющееся.
а) научная абстракция;
б) исторический метод;
в) дедукция;
г) анализ.
1.3.2 Прокомментируйте:- цитату из романа «Евгений Онегин»А. С. Пушкина:
...И был глубокий эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живет, и почему
Не нужно золота ему,
Когда простой продукт имеет.
О каком уровне экономики идет речь?
- стихотворение Э. Асадова:
У соседа — борца, чемпиона мира,
Была восьмикомнатная квартира.
Будь у меня такая квартира,
Я тоже бы стал чемпионом мира!
Дайте определение методологии как науки. Представьте классификацию методов исследования. Отразите взаимосвязь предмета и методов исследования. Какой прием научного исследования нарушен в приведенном стихотворении?
Тема 2. Теория производства. Общественное производство – основы развития общества Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей. Проблема выбора. Производственные возможности общества. Потребности и их классификация. Принцип рационального поведения. Производство, ресурсы, производительные силы, экономические отношения. Процесс производства и факторы производства. Производственная функция. Краткосрочный и долгосрочный периоды в микроэкономике. Постоянные и переменные факторы производства. Стадии производства. Общий, средний и предельный продукты, взаимосвязь между ними. Закон убывающей предельной производительности. Предельная норма технологической замены. Техническая и экономическая эффективность. Оптимальная комбинация факторов производства. Понятие эффективности по Парето.
Литература, рекомендованная для изучения темы:
Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. Том 1; 2003.- гл.2.
Экономическая теория: Учеб.для студ. Высш.учеб. заведений/ Под ред. В.Д.Камаева- 9-е изд. перераб. и доп.- М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003. - гл.2.
Экономическая теория: Учеб./ Под ред. Е.Ф.Борисова- 3-е изд. перераб. и доп.- 2005. - гл.3,4.
Современная экономика: лекционный курс: многоуровневое учебное .- Изд. - 10-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2007. – лекц. 1,2.
Основы современной экономики/ Под ред. В.М.Козырева- М.: Финансы и статистика, 2007.- гл.2.
Экономический словарь (сформулируйте определение):
Социальная среда. Естественная среда. Возможность и потребность. Производительные силы. Экономические отношения. Производительность труда. Интенсивность труда. Фактор производства. Производственная функция. Общественный продукт. Необходимый продукт. Прибавочный продукт. Конечный продукт.
2.2 Вопросы для самопроверки:
Перечислите виды потребностей; используя классификацию потребностей Маслоу, определите какие потребности получат наибольшее развитие при обучении в Вузе?
Назовите причины действия закона «возвышения по требностей».
Что относится к предметам труда? Средствам труда?
Подумайте, что первично: производство или потребности? Обоснуйте ответ.
Назовите стадии общественного воспроизводства. Как соотносятся между собой производство и потребление?
Раскройте роль субстанций «распределение» и «обмен» в процессе кругооборота общественного производства;
Назовите и обоснуйте, какое воспроизводство характерно для современной России?
Сформулируйте проблемы экономического развития;
Что относится к экономическим благам?
В чем отличие в понятиях «факторы производства» и «экономические ресурсы»? Что включают в себя факторы производства?
Что представляет собой кривая производственных возможностей, какие теоретические положения иллюстрирует?
Подумайте, какое практическое значение имеет уравнение производственной функции.
Вильфредо Парето писал: «... Ни один участник рынка не может улучшить своего положения, не ухудшив тем самым положение других». Раскройте экономическую значимость этого утверждения.
2.3 Контрольные задания2.3.1 Выберите правильные ответы.1. Производство эффективно, если:
а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;
б) полное использование всех имеющихся ресурсов;
в) полное использование производственных ресурсов;
г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов производства.
2. Средний продукт—это объем производства:
а) от использования единицы постоянного фактора;
б) от использования единицы переменного фактора;
в) от использования дополнительной единицы переменного ресурса;
г) в ренте на единицу данного ресурса.
3. Валовой продукт—это:
а) объем производства, при котором переменные издержки равны 0;
б) объем производства от использования всех факторов производства;
в) прирост производства при неизменном состоянии факторов производства;
г) все ответы неверны.
4. Предельный продукт каждой единицы производственного ресурса сокращается по мере увеличения используемого количества этого ресурса при неизменном количестве основных ресурсов согласно закону…
а) Оукена;
б) убывающей отдачи;
в) Шермана;
г) предложения.
5. Если производственная функция определяется уравнением Q=100+12K
2+10L, тогда уравнение предельного продукта капитала имеет вид …
а) MPK=100+10L;
б) MPK=24K+10;
в) MPK=24K;
г) MPK=100+24K.
6. Закон убывающей предельной производительности гласит, что …
а) при увеличении затрат одного ресурса при неизменности других ресурсов и технологий приносит меньший предельный продукт
б) при прочих равных условиях по низкой цене удается продать больше товаров, чем по высокой;
в) продавцы предлагают больше товаров при высоких ценах и меньше – при низких;
г) при увеличении одного фактора производства и неизменном другом достигается определенный объем выпуска, свыше которого величина предельного продукта начинает снижаться.
7. К экономическим ресурсам относятся....
а) продукты питания;
б) предпринимательские способности;
в) воздух;
г) деньги.
8. Ограниченность ресурсов означает, что:
а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно для производства необходимых товаров и услуг;
б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей;
в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.
9. Альтернативные издержки производства — это:
а) издержки производства продуктов-заменителей;
б) издержки производства одного продукта на разных предприятиях;
в) количество продуктов, которыми надо пожерт вовать для производства иного продукта;
г) затраты на взаимозаменяемые ресурсы.
10. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных возможностей вправо и вниз, то это означает, что:
а) альтернативные издержки снижаются;
б) альтернативные издержки увеличиваются;
в) альтернативные издержки постоянны.
11. Дана кривая производственных возможностей экономики.
На основании данных модели производственных возможностей экономики
определите альтернативные издержки производства единицы товара А, если экономика находится в точке D …
а) 3 единицы товара В;
б)
единицы товара В;
в) 5 единиц товара В;
г) 8 единиц товара В.
12. В основе пирамиды потребностей Маслоу лежат…
а) коммуникационные потребности;
б) потребности в самоактуализации;
в) потребности в безопасности;
г) физиологические потребности.
13. Первичные потребности человека …
а) зависят от дохода;
б) являются эластичными;
в) могут быть взаимозаменяемыми;
г) не могут быть взаимозаменяемыми.
14. Социальная эффективность общественного производства – это …
а) стоимость всех произведенных жизненных благ;
б) соотношение объемов социального и экономического эффектов;
г) стоимость всей произведенной продукции в расчете на единицу затрат;
в) сумма прибыли, полученная от реализации всех товаров и услуг.
15. Альтернативные издержки обучения на коммерческом отде лении колледжа не включают в себя:
а) плату за обучение;
б) оплату питания;
в) расходы на учебную литературу;
г) зарплату, которую мог получить студент, если бы он paботал, а не учился.
2.3.2 Заполните таблицу.
Производственное потребление
|
Личное потребление
|
|
|
