Программа дисциплины «Общая социология» для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки бакалавра

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Общая социология»

для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра

1. 
   1. Область применения и нормативные ссылки
   

1.Цели освоения дисциплины

• 
  знакомство с предметными областями социологии (т.е. показать, что и кого социологи изучают);
  
• 
  знакомство с рядом самых важных классических работ и теорий; классическими неадаптированными текстами социальных теоретиков;
  
• 
  знакомство с методами исследования и типами данных, которые используют социологи (т.е. показать, каким образом социологи изучают).
  

2.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3.Место дисциплины в структуре образовательной программы

4.Тематический план учебной дисциплины

5.Формы контроля знаний студентов

1. Критерии оценки знаний, навыков
   
   
   

2. Порядок формирования оценок по дисциплине
   
   
   

7. Содержание дисциплины

8.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1.Тематика заданий текущего контроля

8.2.Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. 
   Что такое социальный факт и как его можно обнаружить?
   
2. 
   Приведите аргументацию Э.Дюркгейма, доказывающую, что самоубийство обусловлено социальными причинами. Назовите тип самоубийств и соответствующие социальные процессы, которые их вызывают.
   
3. 
   Объясните, почему проявление чувств может быть социальным фактом.
   
4. 
   Приведите современных примеры техник тела.
   
5. 
   Приведите аргументацию М. Вебера, объясняющую возникновение капитализма.
   
6. 
   Поясните, в чем разница в объяснениях, которые дают возникновению капитализма К. Маркс и М. Вебер.
   
7. 
   Объясните, что такое «идеальный тип» и для чего он используется в социальных исследованиях.
   
8. 
   Поясните, что такое «легальное господство» и проиллюстрируйте этот идеальный тип на конкретном историческом примере.
   
9. 
   Поясните, что такое «харизматическое господство» и проиллюстрируйте этот идеальный тип на конкретном историческом примере.
   
10. 
    Поясните, что такое «традиционное господство» и проиллюстрируйте этот идеальный тип на конкретном историческом примере.
    
11. 
    Сформулируйте концепцию цикла моды Г. Зиммеля и проиллюстрируйте ее на конкретном примере.
    
12. 
    Для чего необходимо проводить различие между анализом формы и содержания в социальных науках?
    
13. 
    Поясните, каким образом, с точки зрения Зиммеля, социальная позиция жителя крупного мегаполиса отличается от позиции деревенского жителя.
    
14. 
    Сформулируйте основные особенности экологического подхода к изучению городов и групп.
    
15. 
    Дайте определение понятию «сукцессия» и проиллюстрируйте возможности его использования на примере любого эмпирического материала.
    
16. 
    Дайте определение понятию «интерстициальная зона» и проиллюстрируйте возможности его использования на примере любого эмпирического материала.
    
17. 
    Поясните основные стадии цикла конфликт – аккомодация – аккультурация – ассимиляция с помощью любого эмпирического примера.
    
18. 
    Назовите основные источники информации и типы данных, которые необходимы для реализации дизайна community-studies.
    
19. 
    Дайте определение понятию «эвокативный символ» и проиллюстрируйте его на примерах, предложенных У.Л. Уорнером на основании его работы в Янки-Сити.
    
20. 
    Назовите основные социальные характеристики, на основании которых У.Л. Уорнер и коллеги выделяют классы в своем исследовании локального сообщества.
    
21. 
    Проиллюстрируйте аналитическую схему AGILна примере генерализованных средств обмена.
    
22. 
    Выберете любую социальную роль и проиллюстрируйте, как эта роль работает в соответствующей системе.
    
23. 
    Поясните значение термина «функция», используемого Р. Мертоном. Используйте известные Вам эмпирические примеры.
    
24. 
    Поясните различие между понятиями «явная» и «латентная» функция.
    
25. 
    Сформулируйте теорему Томаса и проиллюстрируйте ее с помощью любого эмпирического примера.
    
26. 
    Поясните, что такое «процесс цивилизации» с точки зрения Н. Элиаса и назовите причины, которые, согласно его работам, привели к развитию этого процесса.
    
27. 
    Поясните, как, с точки зрения Элиаса, связаны монополия государя на насилие и трансформация поведения человека в позднее средневековье.
    
28. 
    Поясните свойство принудительности социальных категорий на примере случая Агнесс, описанного Гарфинкелем.
    
29. 
    Предложите дизайн эксперимента, с помощью которого можно обнаружить фоновые ожидания.
    
30. 
    Продемонстрируйте свойство индексикальности высказываний на любом эмпирическом примере.
    
31. 
    Дайте развернутое определение термину «социальный капитал» и предложите способы его измерения.
    
32. 
    Дайте развернутое определение термину «культурный капитал» и предложите способы его измерения.
    
33. 
    Дайте развернутое определение термину «символический капитал» и предложите способы его измерения.
    
34. 
    Дайте развернутое определение термину «экономический капитал» и предложите способы его измерения.
    
35. 
    Проиллюстрируйте свойство конвертируемости капиталов на любом эмпирическом примере.
    

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Базовые учебники

2. Основная литература

1. 
   Бёрджесс Э.У. Рост города: введение в исследовательский проект // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11: Социология. Реферативный журнал. С. 124-137.
   
2. 
   Бурдье П. Формы капитала. // Экономическая социология. 2002. Т. 3. №5. С. 60–74.
   
3. 
   Вебер М. Протестантские секты и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М. 1990. С. 272-306.
   
4. 
   Вебер М. Типы господства и их отношение к экономике // Социологический журнал, 1988, №5, С. 139-147.
   
5. 
   Вирт Л. Гетто (журнальный вариант) // Вирт Л. Избранные работы по социологии. М. 2005. С. 178-2.
   
6. 
   Гарфинкель Г. Исследование привычных оснований повседневных действий // Социологическое обозрение Том 2. № 1. 2002. С. 34-50, С. 64-69.
   
7. 
   Гарфинкель Г. Концепция и экспериментальные исследования «доверия» как условия стабильных согласованных действий // Социологическое обозрение, 2009, т. 8, № 1, с. 10–51.
   
8. 
   Грановеттер М. Сила слабых связей// Экономическая социологи, 2009, № 4, С. 31–50
   
9. 
   Дюркгейм Э. Социальный элемент в самоубийстве// Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. - М.: Мысль, 1994. – 399с.- С. 284-316 (Кн. 3. Гл. 1) – URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Durkgeim/index.phpДата обращения: 28.08.2012.
   
10. 
    Дюркгейм Э.Что такое социальный факт?// Дюркгейм Э. Социология : ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм ; [пер. с фр., сост., вступ. ст. и примеч. А. Б. Гофмана]. - 3-е изд., доп. и испр. - М. : ТЕРРА-Книжный клуб, 2008. - 400 c.
    
11. 
    ЗиммельГ. Общение. Пример чистой, или формальной социологии // Избранное. Том 2. Созерцание жизни - М.: Юрист, 1996. С. 486-500.
    
12. 
    Зиммель Г. Мода // Г.Зиммель. Избранное. Т.2. Созерцание жизни. М. 1996. С.266-291.
    
13. 
    Парк Р.Э. Организация сообщества и романтический характер// Социологическое обозрение. 2002. Т. 2, № 3. C. 13-18
    
14. 
    Уорнер У.Л. Живые и мертвые: Исследование символической жизни американцев. СПб. 2000. (Гл. 2 и 3.)
    
15. 
    Фуко М. Дисциплина // Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М. 1999. С. 197-283
    
16. 
    Элиас Н. О процессе цивилизации. Т.1. Москва-Петербург. 2001. С. 132-145, 177-184, 244-266.
    

2. Дополнительная литература

1. 
   Bourdieu P. Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste. - Harvard University Press, 1984.– 613p.
   
2. 
   Simmel G. The stranger // The Sociology of Georg Simmel. New York: Free Press, 1950, pp. 402– 408.
   
3. 
   Вирт Л. Урбанизм как образ жизни // Вирт Л. Избранные работы по социологии. Москва. 2005. С. 93-118.
   
4. 
   Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии. — СПб.: Питер, 2007. — 335 с.
   
5. 
   Зиммель Г. Большие города и духовная жизнь // Логос. 2002. № 3-4. C. 1-12
   
6. 
   Зиммель Г. Женская культура // Г.Зиммель. Избранное. Т.2. Созерцание жизни. М. 1996. С.215-231.
   
7. 
   Зорбо Х.У. Золотой берег и трущобы (избранные главы)// Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11: Социология. Реферативный журнал. 2004. № 4. С. 133-167.
   
8. 
   Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 4. М. 1955. С. 419–459.
   
9. 
   Маркс К., Энгельс Ф. Фейербах. Противоположность материалистического и идеалистического воззрений // Немецкая идеология. Т.1. [1845 г.] Сочинения. Издание второе. М., 1955 [Электронный ресурс] URL: http://sbiblio.com/biblio/archive/marks_feerbah/
   
10. 
    Мосс М. Обязательное выражение чувств // Мосс М.. Общества, обмен, личность. М. 1996. С. 74-82
    
11. 
    Мосс М. Техники тела // Мосс М.. Общества, обмен, личность. М. 1996. С. 242-263.
    
12. 
    Уорнер У.Л. Сакральные символические системы // Живые и мертвые: Исследование символической жизни американцев. СПб. 2000. С. 363-468.
    
13. 
    Элиас Н. Проект теории цивилизации // О процессе цивилизации. Т.2. Москва-Петербург. 2001. С.237-341
    

2. Программные средства

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины