Скачать 1.31 Mb.
|
Приложение 2СодержаниеВведение Глава 1. Инфляция: понятия и формы проявления ……………………..4
Глава 2. Особенности проявления инфляционных процессов в России …………………………………………………………26 2.1.Причины инфляции в России………………………………… .26
политики………………………………………………………….. 30 Заключение……………………………………………………………………33 Литература…………………………………………………………………….38 Приложения Приложение 3Литература1. Андрианов В. Инфляция и методы ее регулирования.// Маркетинг, 2000, №5, с.3-13.
Экзаменационный тест №1. 1.Что из перечисленного включается в состав ВНП? А) Услуги домашней хозяйки. Б) Покупка у соседа подержанного автомобиля. В) Покупка новых акций у брокера. Г) Стоимость нового учебника в местном книжном магазине. Д) Покупка облигаций у корпораций. 2. Общественный продукт в номинальном значении измеряется в: А) мировых ценах. Б) в экспортных ценах. В) в рыночных текущих ценах. Г) в базовых (неизменных) ценах. 3. Дефлятор ВНП рассчитывается как отношение: А) реального ВНП к номинальному ВНП. Б) номинального ВНП к номинальному ВВП. В)Номинального ВВП к реальному ВВП. Г)номинального ВНП к реальному ВНП. 4. Объем потребления и объем сбережения в сумме равны: А) объему дохода. Б) больше дохода в условиях экономического роста. В) всегда меньше дохода. Г) все ответы неверны. 5. К факторам экономического роста относятся : А) количество и качество природных ресурсов. Б) количество и качество трудовых ресурсов. В) применяемые в производстве технологии. Г) все ответы верны. 6.В состоянии стагнации экономический рост: А) отсутствует. Б) незначительный. В)верны А) и Б). Г) Все ответы неверны. 7. В период экономических спадов совокупный спрос в национальном хозяйстве: А) увеличивается. Б) уменьшается. В) остается без изменений. Г) может и увеличиваться и уменьшаться. 8. Полная занятость предполагает: А) занятость при наличии в экономике фрикционной и структурной безработицы. Б) ситуацию, при которой безработица ровна нулю. В) наличие только циклической безработицы. Г) уровень безработицы, который называется «естественным уровнем безработицы». 9. Что обладает более высокой ликвидностью: А) продукты питания. Б) товары длительного пользования. В) золотые украшения. Г) наличные деньги. 10. Инфляция – это ситуация, при которой: А) цены растут на фоне падения производства. Б) цены растут на фоне роста производства. В) цены растут при неизменном объеме производства. Г) все перечисленные ответы не верны. 11.Фискальна политика может быть: А) стимулирующей. Б) сдерживающей. В) автоматической. Г) все ответы верны. 12. К числу инструментов фискальной политики относится: А) увеличение нормы обязательных резервов. Б) Покупка Центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке. В) выпуск Министерством финансов новой серии краткосрочных государственных обязательств. Г) распределение утвержденного объема государственных доходов и расходов государственного бюджета. 13. Какие операции приводят к увеличению количества денег в обращении: А) продажа ЦБ государственных облигаций населению. Б) повышение ЦБ учетной ставки процента. В) внесение населением наличных вкладов до востребования. Г) ни одна из указанных операций. 14. Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано: А) Смешением кривой совокупного спроса вправо. Б) смещение кривой совокупного спроса в лево. В) смешением совокупного предложения влево. Г)Смещение совокупного предложения вправо. Д) Все предыдущие ответы неверны. 15. Деньги служат : А) средством обращения. Б) средством сохранения ценности. В) счетной единицей. Г) все предыдущие ответы верны. Д) все предыдущие ответы неверны. 16. Индекс цен это: А) изменение валютного курса. Б) изменение паритета покупательной способности. В) процентное изменение среднего уровня цен. Г) изменение ставки процента. Д) правильный ответ отсутствует. 17.К антиинфляционным мерам относят: А) погашение государственного долга. Б) ограничение импорта. В) ограничение экспорта. Г) ограничение способов увеличения норм сбережений и уменьшения их ликвидности. 18. Если объем реального ВНП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то: А) Реальный ВНП на душу населения снизился . Б) реальный ВНП на душу населения увеличился. В) реальный ВНП увеличился, а номинальный снизился. Г) номинальный ВНП не изменился. Д) цены упали на 3%. 19. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете: А) ВНП по методу потока доходов. Б) ВНП по методу потока расходов. В) ЧНП по методу потока расходов. Г) Располагаемого дохода. Д) Личного дохода. 20.На объем инвестиций оказывает влияние: А) уровень процентной ставки. Б) оптимистические и пессимистические ожидания предпринимателей. В) уровень технологических изменений. Г) уровень загруженности производства. Д)все предыдущие ответы верны. Экзаменационный тест №2
Покупательная способность и уровень цен: А) находятся в обратной зависимости; Б) находятся в прямой пропорциональной зависимости; В) находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости.
А) Всеобщее признание; Б) делимость; В) удобство транспортировки; Г) быть пригодным для хранения, без потери при этом своей стоимости; Д) защищенность от поделки; Е) все перечисленное выше;
А) может повыситься или понизиться; Б) всегда остается одинаковой; В) возрастает с течение времени; Г) поднимается с ростом цен.
А) увеличение безналичных расчетов; Б) увеличение скорости оборота денег; В) Снижение количества выпускаемых товаров; Г) Рост цен выпускаемых товаров.
А) M*V=P*Q; Б) M*Q=P*V; В) P*M=P*Q; Г) V*Q=M*P;
А) Да. Б) Нет.
А)ДА. Б) Нет.
А) Средством обращения. Б) Средством сохранения ценности. В) счетной единицей. Г)Все предыдущие ответы верны. Д) Все предыдущие ответы неверны.
А) Средством обращения. Б) Средством сохранения ценности. В) счетной единицей. Г)Все предыдущие ответы верны. Д) По другим причинам.
А) Был низкоэффективен вследствие высоких издержек, связанных с необходимостью нахождения субъектов, готовых обменять нужные продавцу товары на те, которые у него имеются. Б) Был неудобен. В) Препятствовал развитию общественного разделения труда. Г) Основывался на совпадениях потребностей в обмениваемых товарах. Д) Имели место все перечисленные ответы. Задача 1. За год инфляция привела к росту цен в рамках национальной экономики в 1,5 раза. Масса денег в обращении увеличилась с 60 до 80 млн. ден. ед. В то же время положительные изменения в банковской системе страны вызвали увеличение скорости обращения денег на 10%. Найдите изменения в объеме продаж. Задача 2. В таблице за n-й отчетный период представлена зависимость между денежной массой в обращении (М), скоростью обращения денег (V),количеством проданных за отчетный период товаров и услуг (Q) и средней ценой товаров и услуг. (P).
Для последующих периодов развития, национальной экономики предполагаются несколько вариантов изменения указанных параметров: А) М увеличится на 10%, Q иV останутся без изменений. Б) М увеличится на 20 %,Q увеличится на 25%, V – без изменения. В) М увеличится на 10%,Q сократится на 15%, V сократится на 5% Г) М увеличится на 15%, Q увеличится на 50%, V увеличится на 25%. Заполните таблицу. Объясните почему изменения M, V, Qоказывают влияние на соответствующие изменения P. Экзаменационный тест №3 1. Увеличение равновесного объема ВНП при снижении уровня цен в кейнсианских моделях AS-AD возможно: А) при одновременном росте совокупного спроса и снижения издержек производства в результате внедрения новых технологий; Б) При снижении издержек производства в результате внедрения новых технологий; В) при увеличении совокупного спроса; Г) невозможно ни при каких условиях.
А) темп роста потребления равен темпу роста располагаемого дохода; Б)динамика процентной ставки влияет на величину потребительских расходов; Д) доход домохозяйств формируется экзогенно; Сумма потребления и сбережений домохозяйств превышает их располагаемый доход.
А) сдвиг кривой спроса на деньги влево: Б) сдвиг кривой спроса на деньги вправо; В) сдвиг кривой предложения денег влево; Д0 Сдвиг кривой предложения денег в право.
А) конъюнктурными целями правительства: Б) различием выполняемых ими функций В) различной их скоростью обращения: Г) Различной степенью ликвидности; Д)различным характером спроса на разные компоненты денежной массы. 5.Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство: а) распределение денежных доходов в обществе; б) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами; в) определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов; г) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения. 6.Роль государства в решении проблемы «для кого производить» значительна, если она: а) способствует усилению равенства в обществе; б) стимулирует рост эффективности экономики; в) содействует экономической стабилизации; г) а), б), в). 7.В смешанной экономике роль государства: а) никак не проявляется; б) ограничена; в) значительна; г) проявляется во многих секторах хозяйства. 8.Если объем равновесного ВНП оказывается больше его потенциального уровня, то: а) уровень цен повысится; б) уровень безработицы повысится; в) появится дефляционный разрыв; г) автоматически увеличится совокупное предложение; д) автоматически увеличится совокупный спрос. 9.Кривая совокупного спроса выражает отношение между: а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг; б) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении; в) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов; г) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении. 10.Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения: а) имеет положительный наклон; б) имеет отрицательный наклон; в) представлен вертикальной линией; г) представлен горизонтальной линией; 12.Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения: а) имеет положительный наклон; б) имеет отрицательный наклон; в) представлен вертикальной линией; г) представлен горизонтальной линией; 13.Рост совокупного предложения вызывает: а) снижение уровня цен и реального объема ВНП; б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВНП; в) повышение уровня цен и объема ВНП в реальном выражении; г) замедление роста цен и снижение реального объема ВНП. 14.Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители: а) сокращают производственные запасы и расширяют производство; б) увеличивают производственные запасы и расширяют производство; в) сокращают и производственные запасы, и производство; г) увеличивают производственные запасы и сокращают производство. 15.Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет: а) к повышению цен, но не окажет влияние на динамику ВНП в реальном выражении; б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен; в) к повышению и уровня цен, и объема ВНП в реальном выражении; г) к повышению цен и сокращению объема ВНП в реальном выражении; д) к снижению цен и к росту объема ВНП в реальном выражении. 16.Если налоги на предпринимательство растут, то: а) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется; б) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется; в) сокращается совокупное предложение и совокупный спрос; г) растут совокупное предложение и совокупный спрос. 17. Мелкие срочные вклады включаются в агрегат? А)М0. Б) М1; В) М2; Г) М3. 18.Закон Оукена отражает взаимосвязь между: А) Фактическим и естественным уровнями безработицы; Б) фактическим и потенциальным объемами реального ВВП; В) Темпами инфляции и уровнем безработицы; Г) естественным уровнем безработицы и фактическим уровнем ВВП. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА……………………………………………………..5 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ…………………………………………103 ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ……………………………………108 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ…….…………………………………………….117 Приложение…………………………………………………………………121 ВАРИАНТЫ ИТОГОВЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ТЕСТОВ……….124 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебно-методический комплекс Авторы-составители: к.э.н., доцент И.А. Лиман., к.с.н., доцент Е.М. Черкашов, Ответственный за выпуск: д.ю.н., профессор С.Ю. Марочкин Печать офсетная Подписано в печать______________________ Заказ№_______________ Объём_______ п.л. Тираж_________экз. Издательство Тюменского государственного университета 625003, г. Тюмень, ул. Семакова, 10 |
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Методические рекомендации по изучению теоретического курса; по подготовке... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управленческое консультирование» разработан в соответствии с требованиями Государственного... | ||
Методические указания по написанию рефератов Учебно-методический комплекс «Политология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Методические указания по изучению курса. Для студентов всех специальностей Подготовлены в соответствии с программой курса «Социология», требованиями Государственного образовательного стандарта Российской... | ||
Методические указания по изучению учебного материала 15-56 Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория»... Под общей редакцией заведующего кафедрой Общей экономической теории, д э н., профессора Иохина В. Я | ||
Методические указания Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс дисциплины «компьютерные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс по «экономической теории» часть 1 «ОСНОВЫ... Учебно-методический комплекс по «Экономической теории» Ч. 1 «Основы экономической теории»: учебно методическое пособие. – Иркутск:... | Методические указания по их выполнению Вопросы для подготовки к экзамену Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы рекламы» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Методические указания по выполнению контрольной работы Вопросы для подготовки к экзамену, зачету Учебно-методический комплекс «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Методические указания по их выполнению Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу Учебно-методический комплекс «Бюджетная система рф» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «логика» Учебно-методический комплекс «Логика» предназначен для студентов I курса специальности 030900. 62 Юриспруденция, составлен в соответствии... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «литература» Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «маркетинг» Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... |