Скачать 0.71 Mb.
|
3. Воспитательная деятельность Основная задача воспитательной работы – формирование базовой культуры личности, овладение социальным опытом, навыками принятия жизненноважных решений; формирование профессионального самоопределения; повышение роли студенческого самоуправления; создание условий для дальнейшего развития личности в период обучения. Воспитательная работа организована по следующим направлениям:
Формирование здорового образа жизни Особое место в воспитательной работе уделяется формированию культуры здорового образа жизни. Цель - поиск наиболее оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья студентов, мотивация студентов к ведению здорового образа жизни, как к одному из главных путей в достижении успеха. Ежегодно проводимый мониторинг физического развития, выявил, высокий процент студентов имеющих избыточную массу тела, предрасположенность к частым заболеваниям, нарушение осанки и опорно-двигательного аппарата. В связи с этим формирование у студентов мотивации к ведению здорового образа жизни - Одно из приоритетных направлений работы Учреждения. Физическая культура как средство приобщения к здоровому образу жизни - это занятия по физической культуре, спортивные секции и оздоровительные мероприятия: эссе на тему: «Наркотикам нет!», концерт «Активная молодежь против наркотиков», благотворительная волонтерская акция в помощь ВИЧ-инфицированным детям, студенческое мероприятие «Студенты против СПИДа», информационный час: «О СПИДе с участием специалистов Сургутского СПИД центра», книжная выставка «СПИД-чума нашего века». Книжные выставки:«Здоровью – ДА!!!», «Грипп – сезонное заболевание», «Здоровому - все здорово», «Лучи здоровья», «Высшее благо медицины – здоровье», «Наркотики. Серьезный разговор», «Лекарственные растения ХМАО». Беседы и обзоры: «Помни о СПИДе», «Путь к здоровью», «Узнайте больше – защитите себя от ВИЧ», «Наркотикам вход запрещен!», «Нет наркотикам!», «Легенды о цветах». При проведении декады «Здоровый образ жизни» в читальном зале организована выставка - просмотр творческих работ студентов 2,3,4 курсов и выставка творческих работ студентов 1 курса по дисциплине методика учебы – «Внимание полезная информация!» и «Молодежь против наркотиков». Гражданское и патриотическое воспитание Проведены тематические классные часы: I курс – «Что мы знаем о войне?»; II курс – «Как мало их осталось!»; III курс – «Мы будем Вам достойной сменой»; В библиотеке были оформлены выставки книг, периодических изданий, о долге, чести, совести, о достоинстве, патриотизме.Был проведен смотр конкурс «Строевой подготовки и военной песни», конкурсы «А ну-ка, парни!», «Песни военных лет 1941-1949», прошла акция «Георгиевская ленточка». Прошла встреча с ветеранами ВОВ. Досуговая деятельность В колледже были проведены праздничный концерт, посвященный Дню учителя; Конкурсы «Снежная королева-2010»; «Мисс Сурму-2010»; посвященный Международному женскому дню 8 Марта; театральная постановка «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» к Дню влюбленных. Нравственно-эстетическое воспитание Реализация данного направления осуществляется через проведение различных тематических классных часов и библиотечных чтений:фотовыставка «Я и мой ребенок», где были представлены фотографии наших студентов со своими детьми; литературно-музыкальная композиция «Взор ее неугасимых глаз…» (по творчеству С. Есенина, Дени Дидро, Н. Заболоцкого, Стендаля, Менделеева, В. Маяковского, Байрона, Цветаевой и В. Высоцкого); книжная выставка «Поэты о любви». Профессиональное воспитание Книжные выставки: «ЖЗЛ: Медицина», «Пирогов – это наше все!», «Врачи - ученые», «Сестричка», «Высшее благо медицины – здоровье», «Н.В. Склифосовский ». Беседы: «Будьте здоровы», «Береги здоровье смолоду», «Медсестричка», «Медсестра – это звучит гордо», «М.В. Ломоносов. История его жизни», «З. Фрейд - исследователь психической жизни человека». Обзоры: «Новинки литературы о здоровом образе жизни», «История сестринского дела», «История Российской медицины», «Помни о СПИДе». Выставки рефератов и творческих работ студентов. Адаптация нового набора Для создания благоприятной атмосферы, разработан план по адаптации студентов нового набора: 1 сентября традиционная линейка, посвященная Дню Знаний; анкетирование групп нового набора; студенты первокурсники ознакомлены с Уставом Учреждения, правилами внутреннего распорядка, стандартом по специальности и учебным планом; посвящение в студенты; участие в городском конкурсе «Дебют первокурсника-2011»; индивидуальная работа со студентами и в целом с группой психологом, классным руководителем, зав. отделением в течение всего учебного года; организована книжная выставка в библиотеке в помощь первокурсникам. Организация работы кураторов Кураторство – обязательная форма внеурочной деятельности педагогов колледжа.Куратор является непосредственным организатором воспитательной работы в группе в урочное и внеурочное время. Куратор осуществляет свою деятельность совместнос заведующими отделениями, педагогическим коллективом, при непосредственном подчинении заместителю директора по учебно – воспитательной работе. Основная цель работы куратора: формирование личности, имеющей высоконравственные идеалы, разносторонне образованную с четкой гражданской позицией, исполненной достоинства и самоуважения. Основные обязанности куратора:
Кураторы принимали активное участие в работе с родительской общественностью, были проведены:
Организация студенческого самоуправления Развитие самоуправления является активной социально – педагогической задачей. Участие студентов в управлении делами учреждения рассматривается, прежде всего, как способ обучения молодежи демократии, подготовки их к жизни в демократическом обществе. Работа в данном направлении ведется совместно с комитетом по молодежной политике согласно плану работы.
Психолого-педагогический консилиум (в дальнейшем ППК) является одной из форм взаимодействия специалистов учреждения, объединяющихся для разработки, планирования и решения задач психолого-педагогической помощи, решения сложных конфликтных ситуаций, профилактики правонарушений, организации деятельности по сохранению контингента и адаптации студентов. На заседаниях консилиума в 2010-2011 учебном году были определены следующие задачи:
В текущем учебном году проведено 5 плановых заседания ППК и одно внеплановое заседание, были рассмотрены дела 25 человек, по итогам которых была дана динамическая оценка состояния каждого студента. Работа ППК велась по основным направлениям:
Основное звено - социальный педагог, направления его деятельности:
Мероприятия, организуемые социальным педагогом:
Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки. Осуществляется в соответствии с локальным актом «О стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов», Стипендия определяется как денежная выплата, назначаемая студентам, обучающимся в Учреждении, за счет бюджета ХМАО - Югры. Выплаты стипендии и других формах материальной поддержки соответствуют требованиям нормативных документов, производится с применением районного коэффициента и процентной (северной) надбавки. Виды стипендий: 1. Государственная академическая стипендия назначается студентам, сдавшим очередную сессию на «хорошо». 2. Государственная академическая повышенная стипендия назначается студентам, сдавшим очередную сессию на «отлично» и «хорошо». 3. Государственная социальная стипендия. Студенты, получающие социальные стипендии могут получать академическую стипендию на общих основаниях. 4.Адресная материальная помощь нуждающимся студентам, осуществляется за счет бюджетных средств, и составляет 25% от стипендиального фонда (на основании личного заявления студента, подтверждающих документов, ходатайства стипендиальной комиссии). 5. Поощрительные выплаты за особые успехи и достижения в культурно-массовой, социально-ориентированной и физкультурно-оздоровительной работе студентов очной формы обучения. 6. Именная стипендия Губернатора ХМАО-Югры. Выдвижение на стипендию Губернатора ХМАО Югры производится Педагогическим Советом или Советом Колледжа по результатам сдачи сессионных испытаний на «отлично» в течение не менее следующих друг за другом семестров со второго года обучения. Кандидату на получение именной стипендии Губернатора ХМАО-Югры приказом Директора назначается государственная академическая стипендия. 7. Образовательный Грант Губернатора ХМАО-Югры за особые успехи в учебе (при получении диплома с отличием). Распределение стипендиального фонда и назначение стипендии, материальной помощи, поощрительных выплат студентам колледжа осуществляется на заседаниях стипендиальной комиссии, состав которой утверждается приказом директора по Учреждению. Распределение средств из стипендиального фонда и других форм материальной поддержки студентов за 2010-2011 учебный год
Профориентационная работа Колледж осуществляет активную информационно-профориентационную деятельность с потенциальными потребителями образовательных услуг. Цель: обеспечение широкой общественности наиболее полной и достоверной информацией о направлениях деятельности учреждения, формах и методах подготовки специалистов. Направления профессиональной ориентации:
2. Профессиональное консультирование – оказание помощи человеку в профессиональном самоопределении. 3. Профессиональный подбор – предоставление рекомендаций человеку о профессиональной деятельности, наиболее соответствующих его психофизиологическим характеристикам, на основе результатов диагностики. 4. Профессиональный отбор – определение степени профессиональной пригодности медицинской сестры, фельдшера, акушерки в соответствии с нормативными требованиями. 5. Профессиональная производственная и социальная адаптация – система мер, способствующая профессиональному становлению медицинской сестры, фельдшера, акушерки, формированию у них соответствующих социальных и профессиональных компетенций. Методы профориентационной деятельности:
Трудоустройство выпускников В результате изучения рынка труда удалось спрогнозировать потребности ЛПУ города и района в выпускниках колледжа по всем специальностям. Утвержден «План мероприятий БУ «Сургутский медицинский колледж» по содействию в трудоустройстве выпускников, по стабилизации ситуации на рынке труда, организации опережающего профессионального обучения и переподготовки работников предприятий». Основные направления деятельности по трудоустройству выпускников:
Итоги трудоустройства выпускников в 2011 г. (таблица). Анализ трудоустройства выпускников (по бюджету), проведенный за 2008 - 2011 годы показывает, что процент их трудоустройства растет и составил:2009 году – 88%; 2010 году – 87,2%; 2011 году – 87,2%. |
Постановление от 10 ноября 2010 г n 292-п о порядке и условиях оплаты... Российской Федерации, статьей 3 Закона Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 9 декабря 2004 года n 77-оз "Об оплате труда... | Правительство Российской Федерации федеральное государственное автономное... Ханты-Мансийского автономного округа Югры, в целях повышения эффективности работы государственных учреждений, подведомственных Департаменту... | ||
Распоряжение 15. 08. 2011 № Ханты-Мансийского автономного округа Югры, в целях повышения эффективности работы государственных учреждений, подведомственных Департаменту... | Конкурс на замещение должности директора казённого предприятия Саратовской... Ханты-Мансийского автономного округа Югры, в целях повышения эффективности работы государственных учреждений, подведомственных Департаменту... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование оу: бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Сургутский... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование оу: бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Сургутский... | ||
Департамент образования и науки ханты-мансийского автономного округа... Учебная дисциплина политология и политическая теория для студентов, обучающихся по направлениям подготовки | 1. Учебный план дисциплины Структура и содержание дисциплины «Маркетинг» Ханты-Мансийского автономного округа Югры, в целях повышения эффективности работы государственных учреждений, подведомственных Департаменту... | ||
Постановление От 30 марта 2012 г. N 117-п об аттестации руководителей... Ханты-Мансийского автономного округа Югры, в целях повышения эффективности работы государственных учреждений, подведомственных Департаменту... | Доклад разработан с целью внедрения принципов управления по результатам... Департамента гражданской защиты населения Ханты-Мансийского автономного округа Югры на 2012 2015 годы (далее – Доклад) подготовлен... | ||
Приказ №224 Ханты-Мансийск Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 10 ноября 2010 года №313-о/42 «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию... | О порядке проведения конкурса «Учитель года города Когалыма 2014» Когалыма-2014» (далее – Конкурс) является муниципальным этапом регионального этапа всероссийских конкурсов профессионального мастерства... | ||
Правительство Ханты-Мансийского автономного округа Югры Департамент... Провести конкурс рисунков и плакатов на тему: «Мы славим мужество и подвиг Ваш» (7 – 1 кл) | Список участников публичных слушаний проекта Государственной программы... Государственной программы Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Развитие лесного хозяйства и лесопромышленного комплекса Ханты-Мансийского... | ||
№1(Р. п- 36) Организация работы гинекологического стационара Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского Автономного округа Югры Ханты-Мансийский... | Департамент образования и молодежной политики ханты-мансийского автономного округа-югры Департамент физической культуры и спорта ханты-мансийского автономного округа-югры |