Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов» Сведения о развитии начального общего образования,

Скачать 0.66 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов» Сведения о развитии начального общего образования,
страница	5/6
Дата публикации	09.12.2014
Размер	0.66 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Экономика > Отчет

1 2 3 4 5 6

Результаты основного государственного экзамена. 9 класс.

К ГИА было допущено 42 учащихся 9-х классов из них в форме ОГЭ сдавали 40 учащихся и 2 человека сдавали экзамен в форме ГВЭ.

1.1.Количество участников ОГЭ по общеобразовательным предметам

№	название предметов	2013 г.		2014 г.
№	название предметов	количество участников	доля от общего кол.уч. %	количество участников ОГЭ	доля от общего кол.уч. %	количество участников ГВЭ	доля от общего кол.уч. %
1	Русский язык	22	45,8	40	95,2	2	4,8
2	Математика	28	58,3	40	95,2	2	4,8
3	Обществознание	-	-	3	7,1	-	-

В 2013/2014 учебном году для сдачи ОГЭ по выбору было выбрано обществознание, в 2012/2013 учебном году в новой форме экзамены по выбору никто из учащихся не выбрал.

Средний тестовый балл по общеобразовательным предметам.

(сравнение с средним баллом 2012/2013 учебного года экзамена в новой форме)

предмет	2013 г.	2014 г.	тенденция изменения среднего балла в 2014 г.
Русский язык	32,7	25,7	-
Математика	19,1	10,6	-
Обществознание	-	17,3

Данные, представленные в этой таблице, показывают снижение числового показателя балла. Вместе с тем, отметим, что в прошлом году экзамен в новой форме ученики сдавали по выбору. Данные таблицы, представленной ниже, также иллюстрируют положение.

Доля выпускников ОУ, не набравших минимальное количество баллов по результатам ОГЭ по русскому языку и математике

2013 г.		2014 г.
Русский язык	Математика	Русский язык	Математика
-	-	2,4	2,4

Свои годовые отметки подтвердили 29 учащихся (72,5%), повысили свои годовые отметки 9 человек (22,5%), понизили 2 учащихся (5%).

Состояние здоровья лиц, обучающихся по основным общеобразовательным программам, здоровьесбереающие условия, условия организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в МБОУ СОШ № 10.

      Сохранение и укрепление здоровья детей.

Помимо реализации программы «Здоровье» сохранению и укреплении здоровья учащихся способствовали регулярные медицинские осмотры врачами специалистами, организованные в образовательном учреждении и вне его (ОСПОН в поликлиниках города). В 2013 году медицинский осмотр прошли 1,4,6,8,10 классы.

Для профилактики гриппа и острых респираторных заболеваний в образовательном учреждении проводится вакцинация учащихся 1- 11 классов. Так, в 2013-2014 учебном году бесплатную вакцинацию против гриппа прошли 492 учащихся. Использовались вакцины отечественного производства.

Информирование учащихся и родителей по вопросам укрепления здоровья происходит через личное общение с классным руководителем, выпуска тематических бюллетеней, памяток.

Итогом работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся служит снижение уровня заболеваемости простудными болезнями за период с декабря по март 2013 года в сравнении с аналогичным периодом прошлого года на ___3__%, и на __2,3___% другими заболеваниями. Однако, стоит отметить тот факт, что в связи с ранней вспышкой гриппа на территории Свердловской области и городского округа Первоуральск (ноябрь 2013 года) резко увеличилось число заболевших респираторными заболеваниями. На карантине одновременно находились 2 класса, 42 учеников. Применялись профилактические меры: вакцинация обучающихся и сотрудников школы, соблюдение режима проветривания в учебных кабинетах и рекреациях, обработка поверхностей, уборных помещений дезинфицирующими средствами и растворами, применение бактерицидных ламп.

Большое значение для предупреждения травм имеют тщательный учет, расследование и анализ причин травм. Ежеквартально в управление образованием подается информационный отчет о причинах травматизма с учащимися. Анализ травматизма школьников за 2013 год в сравнении с прошлым годом, показывает положительную динамику. Количество обращений учащихся в травмпункт в течение 2013 года __17_, что на 1 меньше, чем в 2012 году. Дети обращались за оказанием первой медицинской помощью по травмам легкой степени тяжести: ушибы, растяжения, вывихи. Причинами получения травм учащимися являлись: неосторожное движение, повлекшее повреждение суставов, падение во время игр во дворе дома, получение травм во время занятий спортом на тренировках спортивных секций и т.д. По профилактике детского травматизма с обучающимися проводились инструктажи по правилам поведения во время спортивных, подвижных игр, на перемене, разъяснительные беседы. Классные руководители проводили «Минутки личной безопасности».

Результаты ежегодного опроса учащихся для выявлений жалоб на нарушение здоровья во время образовательного процесса показали, что численность учащихся с неблагоприятной динамикой состояния здоровья не увеличилась.

            Снижение заболеваемости наблюдалось к концу учебного года. В течение года динамика показателей здоровья детей колебалась, так как большинство учащихся 1 классов пришли с отклонениями в состоянии здоровья, высоким процентом функциональных нарушений (70%).

            Учащихся с заболеваниями социально обусловленных болезней: наркозависимость, венерические болезни, ВИЧ-инфицированных нет.

            Отрицательная динамика наблюдается по ряду заболеваний в течение 3-х лет: заболевания кожи, заболевания крови, органов зрения.

В 2013-2014 учебном году по наличию хронических заболеваний лидируют болезни органов зрения- 75 человек/14% от общего числа учащихся; болезни сердечно-сосудистой системы у 34 учащихся/6%;страдают ВСД-23 человека/4%.

Количество обучающихся в 2013-2014 учебном году 548 учеников. Из них:

- дети с ограниченными возможностями здоровья - 2человека;

- по основной физкультурной группе – 440 человек;

- по подготовительной физкультурной группе – 97 человек;

- по специальной физкультурной группе – 9 человек;

- освобожденные от занятий по физической культуре – 2 человека.

На основе анализа данных в школе составлен план мероприятий по поддержанию здоровья обучающихся:

в рамках обеспечения ежедневной двигательной активности в школе проводятся физкультминутки на каждом уроке;
на уроках ОБЖ, классных часах, через традиционные спортивно – оздоровительные мероприятия.

Для профилактики «школьной» патологии в школе проводятся следующие мероприятия:

профилактика нарушения зрения (применение гимнастики для глаз, соблюдение параметров угла видимости, учитывается состояние зрения при размещении обучающихся за партами);
формирование навыков соблюдения режима дня и проведения гигиенических процедур;
формирование правильной осанки и профилактика её нарушений.

Для повышения физиолого-гигиенической грамотности обучающихся и их родителей в системе проводятся следующие мероприятия:

Практические занятия на уроках ОБЖ по формированию навыков оказания первой помощи при травмах и повреждениях, навыков безопасного поведения и самоконтроля.
изучение основ биологии человека на уроках окружающего мира, основ безопасности жизнедеятельности, теоретическом материале по физической культуре.
лектории по проблемам здоровья для обучающихся, педагогов, родителей с привлечением медработников;

В школе регулярно проводятся физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия, призванные привлечь для занятий физкультурой и спортом максимальное количество обучающихся школы. Обучающиеся школы любят уроки физкультуры и с удовольствием участвуют в общешкольных мероприятиях. Наиболее массовыми являются следующие спортивные мероприятия: Дни здоровья, соревнования по прикладной физической культуре, «Лыжня России», «Весёлые старты», «Лед надежды нашей» «Папа, мама и я – спортивная семья», конкурс «Меткий стрелок» и др.

Организация рациональной двигательной активности детей в период пребывания в школе осуществляется за счёт:

управления двигательной активностью на уроках теоретического цикла (физкультминутки, пальцевая гимнастика). Кратковременные физические упражнения способствуют снижению утомляемости и повышению умственной работоспособности обучающихся. В 1-4 классах они проводятся между 15 и 20 минутами урока. В комплексы физкультминуток включаются 4-5 упражнений. Смена комплексов проводится не реже 1 раза в две недели. На переменах проводятся подвижные игры с целью снижения утомления, возникшего в результате учебной деятельности. Организацией игр руководят учителя начальных классов. В зимний период для игр используются лыжи, санки, прокладывается малая кольцевая лыжня для девочек, а для мальчиков – большая лыжня вокруг неё.

Одной из форм повышения двигательной активности обучающихся являются экскурсии, которые проводятся не реже одного раза в месяц.

Таким образом, в школе ведётся работа по воспитанию потребности в здоровом образе жизни, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Результатом явилось большое количество обучающихся, участие в общешкольных Днях здоровья, спортивных играх, соревнованиях городского уровня.

Оздоровительная роль достигается:

- организацией учебного процесса с учётом состояния здоровья школьников;

- обеспечения гигиенических условий;

- предупреждением травматизма.

Внеклассные спортивно- массовые мероприятия включают в себя такие соревнования как:

- Декада физической культуры и ОБЖ, в которую входят президентские состязания, конкурс рисунков о спорте и ЗОЖ, конкурс меткий стрелок, санитарных дружин, кросс, футбол, волейбол, баскетбол, пионербол, весёлые старты;

- Месячник ГО;

- Дни спорта, дни здоровья;

- А ну-ка парни;

- Первенство по волейболу, баскетболу, пионерболу, футболу;

- Безопасное колесо и т.д.

Сборная школы успешно выступает в городских соревнованиях по волейболу, баскетболу, футболу, лёгкой атлетике, лыжных гонках и др.

В целях совершенствования системы Олимпийского образования школьников, стимулирования изучения ими основных Олимпийских знаний, популяризации творческого труда выдающихся олимпийцев, их благородных поступков, являющихся эффективным методом воспитания подрастающего поколения, проводится конкурс лучший реферат, конкур рисунков на спортивную тему, тесты по знаниям олимпийского движения. Ежегодно ученики школы участвуют в Олимпийских уроках.

По сдаче норм ГТО в школе ведется мониторинг. 36, 7% обучающихся школы в 2013-2014 учебном году успешно сдали нормы ГТ, из них на золотой значок сдали нормативы 75 человек и на серебряный значок 126 человек.

В школе практикуется привлечение медицинских работников, работников охраны правопорядка для проведения лекций и бесед профилактического содержания. Созданы и реализуются планы совместной работы с медицинскими учреждениями.

В начальной школе работа с детьми заключается в том, чтобы дать детям первичные представления о психологии, помочь ребенку открыть свой внутренний мир, показать уникальность и ценность этого мира, пробудить интерес ребенка к самому себе и другим людям, развивать способность к самопознанию и саморазвитию.

Мероприятия по сохранению и укреплению здоровья обучающихся:

(Заполняется в соответствии с федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2010 г. № 2106)

	Федеральные требования	Мероприятия, проводимые в ОУ
1	Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников	В Программу развития школы была включена и во многом успешно реализована подпрограмма «Здоровье». В рамках реализации программы развития, плана работы школы и плана спортивно-оздоровительной работы проводятся следующие мероприятия: ежегодная диспансеризация обучающихся, вакцинация в соответствии с национальным календарём прививок; соблюдение санитарно-гигиенических требований при составлении расписания уроков и занятий кружков и секций дополнительного образования, введение в учебный план дополнительного третьего урока физкультуры, использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе, организация занятий обучающихся ОФ, секции «Спортивные игры», секции по баскетболу, внеурочная деятельность «Урок здоровья» проведение спортивных соревнований по пионерболу, волейболу, баскетболу, лыжным гонкам, весёлых стартов, Дней здоровья. Работа летнего оздоровительного лагеря «Веселая деревенька»
2	Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения обучающихся, воспитанников	Состояние и содержание здания и помещений ОУ соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся. Имеются в наличии и оснащены самым необходимым оборудованием помещения школы: спортзал оснащён инвентарем, который периодически обновляется; оснащенность кабинетов мебелью и наглядными материалами на удовлетворительном уровне. На базе школьной столовой организовано качественное питание обучающихся, в том числе бесплатное питание (167 человек).
3	Рациональная организация образовательного процесса	В части рациональной организации образовательного процесса выполняется: Соблюдение гигиенических требований к организации и объему учебной и внеурочной нагрузки обучающихся на всех этапах обучения, использование методов и методик обучения, соответствующих возрастным возможностям и особенностям обучающихся, введение инноваций, соблюдение всех требований к использованию ТСО, индивидуализация обучения.
4	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе осуществляется согласно плану. Основными формами являются физкультминутки, День здоровья, соревнования по волейболу, баскетболу, лыжам, пионерболу, ОФП, веселые старты, спортивные секции, внеклассная физкультурно-оздоровительная работа, в том числе работа летнего оздоровительного лагеря.
5	Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни	Цикл лекций и бесед врачей, педагогов, сотрудничество специалистами центра «Росинка» , проведение общешкольных родительских собраний, практические занятия по профилактике травматизма, круглых столов, семинаров, совместная работа педагогов и родителей по проведению спортивных соревнований с обучающимися.
6	Организация профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися, воспитанниками	С целью профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися в рамках работы наркопоста школе проводятся: Беседы, классные часы, в том числе с использованием материалов интернет уроков и обучающих семинаров. Ежегодное участие в акциях «Стоп, СПИД», «Мы выбираем здоровое будущее» Конкурсы листовок и стенгазет профилактической направленности Анкетирование обучающихся. Тестированием учащихся на употребление ПАВ
7	Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников	Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся осуществляется через реализацию подпрограммы «Здоровье»
8	Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников	С целью оценки уровня сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в школе проводятся: Мониторинг физического развития и здоровья обучающихся, анкетирование обучающихся и их родителей по уровню физической активности и качеству питания школьников, наличию вредных привычек и т.д. тестирование на уроках ОБЖ, биологии проектная деятельность на уроках биологии, ОБЖ, технологии викторины и конкурсы, связанные с охраной и укреплением здоровья, отслеживание процента обучающихся, посещающих дополнительное образование

По итогам 2013-2014 учебного года в школе охвачено горячим питание 85 % учащихся. Этот результат достигается при слаженной работе администрации школы, классных руководителей и родителей учащихся и введению льготного питания для детей из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации. Общий процент охвата горячим питанием учащихся начальной школы— 100 %. в количестве 263 человека обучающихся. Обед на одного обучающегося стоит 37 рублей(местный бюджет-4.50, областной бюджет – 32.50)

Бесплатным питанием обеспечены учащиеся 5-11 классов 53 человек это больше на 5 человек по сравнению с 1 полугодием: из малообеспеченных семей- 27 человека(было 23 человека), из многодетных 14 человек, опекаемых и сирот- 11 человек, один ребенок инвалид. Обед на одного обучающегося стоит 48 рублей (областной бюджет- 48 рублей).

(Приказ № 322-О от 13.09.2013 «Об организации бесплатного питания»; Приказ 340-О от 27.09.2013 г. «Об организации бесплатного питания»).

За счет родительской платы питается 160 человек из 5-9 классов(61% от общего числа) и 14 человек из 10-11 классов( 33% от общего числа обучающихся)- всего 85 % от общего числа школьников 5-11 классов. Обед на одного обучающегося стоит 48 рублей (областной бюджет- 10.00, родительская плата-38.50).

85 человек (15% от общего числа обучающихся) пользуются школьным буфетом. Число учащихся организованно получающих питание в ГПД- 100 человек.

Двухсменные занятия были организованы у обучающихся 2, 3 классов. Остальные классы обучались весь год с первой смены.

Пятидневная учебная неделя была организована для 1 классов, остальные классы обучались по шестидневной учебной неделе. Годовой календарный учебный график, согласованный начальником Управления образования, соблюдался в полной мере. Адаптация первоклассников к условиям обучения в школе проходила ступенчато: с сентября по ноябрь количество уроков не превышало 3-х, уроки в течение 1 четверти по 35 мин. В остальных классах уроки - по 40 минут.

Расписание учебных занятий составлено на основании образовательной программы школы, в соответствии с учебным планом, согласованным с Управлением образования городского округа Первоуральск, с учетом динамики изменения физиологических функций и работоспособности учащихся на протяжении рабочего дня и недели, а также «трудности» учебных предметов и преобладания статического или динамического компонентов во время занятий.

Деление на подгруппы на занятиях по иностранному языку, технологии, физической культуре осуществлялось в соответствии с п. 31 Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196).

В соответствии с учебным планом школы у обучающихся 1 – 11 классов, согласно СанПин 2.4.2.2821-10 учебная нагрузка учащихся 1-11 классов соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам образовательной нагрузки. Часы факультативных, элективных, групповых и индивидуальных занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки. Продолжительность урока составляет 40 минут, что не превышает допустимой продолжительности урока 45 минут.

Динамическая пауза в 1 классах организована в середине учебного дня в течение всего года продолжительностью не менее 40 минут. На каждом уроке педагоги школы отводят время на выполнение с обучающими физической паузы, физ.минутки.

1 2 3 4 5 6

	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «средняя... Полное наименование оу: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...		Расписание государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов... «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Мбоу «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В. Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов»		Отчет о результатах самообследования Павловская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Павловского муниципального района Воронежской...
	Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск		Опыта: Воспитание гражданина-патриота средствами внеурочной деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением...
	Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением предметов...		1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения Анализ результатов самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
	Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №61 с углублённым изучением отдельных предметов...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №63»
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных...
	Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Общие сведения об образовательном учреждении		Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа»
	Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты		Программа духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся... России в сфере общего образования, Концепции, программ и методических разработок умк «Перспектива», «Школа России» и опыта реализации...

Похожие: