Скачать 0.91 Mb.
|
Задание 14. Определить отсутствующие в таблице показатели, отклонение отчетных показателей от базисных, темпы роста (снижения) показателей в отчетном периоде. Сделать выводы.
Задание 15. Составить матрицу стандартизированных коэффициентов, рассчитать рейтинговую оценку каждого предприятия, распределить места. Матрица исходных данных
(Весовой коэффициент устанавливается экспертным путем) Матрица стандартизированных коэффициентов
Результаты сравнительной рейтинговой оценки деятельности предприятий
Задание 16. Рассчитать среднесписочную численность работников предприятия
Задание17. На основании приведенных данных определите средний возраст оборудования
Задание 18. На основании указанных ниже данных рассчитайте:
Задание 19. Составьте платежный баланс. Определите коэффициент платежеспособности предприятия и потребность в денежных ресурсах.
Задание 20. Способом цепной подстановки и методом абсолютных разниц провести анализ расходов на получение прибыли:
Задание 21. Рассчитать способом цепной подстановки влияние на изменение безубыточного объема выпуска продукции постоянных издержек, переменных издержек на единицу продукции, цены единицы продукции.
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет русской филологии и журналистики. Факультет истории и юриспруденции. Факультет татарской и сопоставительной филологии.... | Факультет «Экономический» «утверждаю» Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Москва, 2004 г.) | ||
Уроки : Тема «Макрорайоны сша» Образование: Башкирский Государственный Университет, экономический факультет, 1996 год | Исследовательская работа «Психологический портрет собственной личности» Наименование тем для самостоятельной работы по предмету «Психология и педагогика». Лечебный факультет, педиатрический факультет,... | ||
Амурский государственный университет (гоувпо «АмГУ») экономический... Методологическая основа подготовки дипломной работы | Малые инновационные предприятия как основа становления инновационной экономики России Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, экономический факультет, г. Ярославль, Россия | ||
А. Ю. Кромин Экономический факультет мгу Использование интернет-технологий в учебном процессе экономического факультета мгу им. М. В. Ломоносова | Муниципальное образовательное учреждение «Волжский институт экономики,... Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28 | ||
Темы рефератов по курсу «История экономических учений» (Экономический... Историко-научный комментарий к проблеме ненейтральности денег: от Кантильона к современным трактовкам | Факультет Экономический Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия... | ||
Высшего образования «академия социального образования» Социально-экономический факультет Теоретические основы корпоративной социальной политики: определение, основные принципы, подходы | Высшего образования «академия социального образования» Социально-экономический факультет Письменное поручение чекодателя банку уплатить чекополучателю указанную в нем сумму денег — это | ||
План семинарских занятий по дисциплине «Экономика и экономический... Исчерпала ли себя «японская модель» экономического роста, сложившаяся после второй мировой войны? | Экономический факультет ИТ) на структуру и управление предприятием, на организацию работы и управление персоналом предприятия, с основными тенденциями в... | ||
М. В. Ломоносова Экономический факультет Об этом свидетельствуют научные форумы и саммиты руководителей стран, определяющих мировое экономическое развитие, включая собрание... | Санкт- петербургский государственный университет Экономический факультет Учебно-методический комплекс «Бюджетная система рф» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |