Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Скачать 398 Kb.
|
Тесты. 1. Что более ликвидно? а) срочный депозит; б) текущий вклад; в) корпоративная акция; г) автомобиль. 2. Назовите виды акций, различающихся по размерам приносимого дохода: а) именные; б) предъявительские; в) одноголосые; г) привилегированные; д) многоголосые; е) обыкновенные. 3. Кто скорее всего выиграет от инфляции? а) врач, имеющий 1 тыс. руб. на сберегательном счете; б) инженер, получивший беспроцентную ссуду в 1 тыс. руб.; в) бывший юрист, получающий пенсию в 500 руб.; г) коммерсант, одолживший приятелю 1 тыс. руб. под процент, соответствующий инфляции? 4. Что экономическая теория рекомендует правительству в условиях экономического спада относительно нормы банковского резерва? а) увеличить, чтобы денежное предложение сократилось; б) уменьшить, чтобы увеличить спрос на товары и услуги; в) уменьшить, чтобы снизить инфляцию и увеличить инвестиции; г) увеличить, чтобы денежное предложение возросло, и сократилась безработица. 5. Прямое влияние на количество денег в обращении оказывает: а) увеличение безналичных расчетов; б) увеличение скорости оборота денег; в) уменьшение количества выпускаемых товаров; г) рост цен.
а) чек; б) казначейский билет; в) вексель; г) банкнота.
а) богатством государства; б) активами ЦБ; в) золотым запасом государства; г) активами всей кредитной системы страны.
а) обеспечение денежного обращения золотым запасом страны; б) государственный контроль за ценами; в) государственный контроль за денежной эмиссией; г) стабильность цен в рамках национальной экономики.
а) депозитные банки; б) фондовые биржи; в) Центральный Банк; г) акционерные банки; д) коммерческие банки.
а) эмиссия денежных знаков; б) эмиссия акций и облигаций; в) финансирование лизинга; г) предоставление кредита коммерческим банкам. СЕМИНАР № 7 ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА. ФИНАНСОВАЯ И ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА. РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ 1. Сущность, функции и структура финансовой системы. 2. Государственный бюджет и бюджетная политика. Дефицит госбюджета. Бюджет Мурманской области. 3. Государственный долг: причины, виды, последствия; управление госдолгом. 4. Налоги: сущность, функции, виды и принципы налогообложения. Основные направления налоговой реформы в России. 5. Сущность и принципы финансовой политики. 6. Особенности регулирования экономики. Прямое и косвенное регулирование. Методы и механизмы. Практические задания и проблемные вопросы. 1. К инструментам дискреционной фискальной политики относят … 2. Увеличение трансфертных платежей, снижение налогов имеет целью … 3. Рост государственных расходов, снижение налогов – характерные черты ___ фискальной политики. 4. К инструментам автоматической фискальной политики относят … 5. Проводя стимулирующую фискальную политику, государство … Тесты. 1. Существуют прогрессивные, регрессивные и пропорциональные налоги с точки зрения налоговой ставки. Определите к какому виду относится: а) налог на доходы физических лиц; б) налог на прибыль предприятий; в) налог на добавленную стоимость; д) налог на имущество предприятий. 2. Что из ниже перечисленного относится к законным возможностям уменьшения налогового бремени: а) учет необлагаемого минимума объекта налогообложения; б) изъятие из обложения отдельных элементов объекта налога; в) уплата налога позже установленного законом срока; г) использование налогового кредита; д) уплата налогов не в полном объеме; ж) использование установленных законом льгот по понижению налоговых ставок. 3. При росте дохода налогоплательщика применяется прогрессивная ставка. В этом случае сумма налога, подлежащая уплате: а) увеличится; б) уменьшится; в) останется неизменной. 4. Какая из приведенных ниже логических связей между дефицитом бюджета и направлениями фискальной политики на ваш взгляд является правильной: а) чтобы сократить дефицит бюджета, следует снизить налоги; б) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить налоги; в) чтобы сократить дефицит бюджета, следует сократить государственные расходы; г) чтобы сократить дефицит бюджета, следует увеличить государственные расходы; д) чтобы сократить дефицит бюджета, следует улучшить систему сбора налогов не изменяя при этом налоговые ставки. 5. Плательщиками налога на прибыль предприятий являются: а) юридические лица; б) филиалы предприятий и организаций, имеющие самостоятельный баланс и счет в банке; в) филиалы предприятий и организаций, не имеющие самостоятельного баланса и счета в банке; г) все, кто получает прибыль. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Рекомендуемая литература, учебные издания (учебники и учебные пособия): Основная литература:
Дополнительная литература:
Журналы:
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ
|
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности |  | Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое... Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения | | Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В... «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008 Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с | | Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии... Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии |
| Методические рекомендации по изучению курса «Основы менеджмента обсуждены... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной формы обучения | | Методические рекомендации по изучению дисциплины ... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для курсовой... Лапутина, О. А. Организация производства и предпринимательства в апк: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной... Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Менеджмент: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной... Лапутина, О. А. Маркетинг: методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для контрольной работы / О. А. Лапутина. Хф... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания... Методические рекомендации по изучению дисциплины «методика преподавания теологии» | | Методические рекомендации по проведению лингвокраеведческой работы в школе Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301.... |
