Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей 29

Тезисы

Ссылки и источники

• 
  каждую из книг, периодических изданий, упоминавшихся вами в вашей работе;
  
• 
  каждую из тех книг, периодических изданий, из которых вы получили основную информацию;
  
• 
  каждого из тех людей (исключая вашего руководителя), которые помогли вам;
  
• 
  каждую из использованных вами компьютерных программ.
  

Как оценивать сообщения СМИ на научные темы

Критическое отношение к «фактам»

• 
  Проверялись ли данные кем-либо еще?
  
• 
  Процедура получения данных достаточно проста или соответствующие эксперименты и наблюдения сложно осуществить?
  
• 
  Повторялись ли измерения? Если да, то насколько близки результаты разных серий измерений?
  
• 
  Величины, о которых идет речь, представляют собой результат прямого или косвенного измерения? Возможно, они были получены в численном эксперименте?
  
• 
  Если численные данные получены на основе исследования определенного образца, то можно ли считать этот образец адекватно отобранным?
  

Критическое отношение к «объяснениям»

• 
  § Основывается ли объяснение на общепризнанных научных идеях ?
  
• 
  § Имеются ли иные численные данные и доказательства в поддержку данного объяснения?
  
• 
  § Является ли данное объяснение единственным, или есть и иные альтернативные объяснения?
  
• 
  § Соответствуют ли теоретические прогнозы результатам исследований, которыми мы уже располагаем?
  
• 
  § Разумно ли использовать полученные результаты для объяснения похожих фактов, выявленных другими исследователями?