План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №25

Структура управления общеобразовательного учреждения Управление гимназией осуществляется в соответствии законодательством РФ и Уставом гимназии и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Директор гимназии, Управляющий совет осуществляют управление всеми звеньями, опираясь на творческую инициативу педагогического коллектива, внедряя в практику стратегические принципы развития образования: доступность, целостность, саморазвитие, профилирование. Структура управления гимназией отражена на следующей схеме: Условия осуществления образовательного процесса 3.1 Материально-финансовые условия. Информатизация гимназии Учебно-воспитательный процесс в гимназии организован на базе 52 учебных кабинетов, оснащенных необходимой учебной мебелью, актового, спортивных, тренажерного и танцевального залов, библиотечно-информационного центра. Кабинет русского языка, химии, географии, начальных классов укомплектованы по федеральной программе. Кабинеты физики и биологии имеют специальное учебное оборудование, необходимое для выполнения практической части учебных программ. В учреждении оборудованы три кабинета информатики. В 2011/12 уч. году продолжена реализация программы информатизации гимназии на 2009-2013 год. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования и строится на основе развития ИКТ - компетенций администрации, учителей и учащихся. С целью внедрения компьютерного варианта преподавания предмета «Информатика и ИКТ» в средней ступени (5-7 классы) в истекшем учебном году модернизирован и доукомплектован третий компьютерный класс (средства гимназии). В связи с окончанием действия пакета программного обеспечения (первая Помощь 2.0), рабочие места учащихся на 100% переведены на СПО. В рамках внедрения в начальную школу федеральных государственных образовательных стандартов оборудованы рабочие места учителей 1-х классов (ноутбук, интерактивная доска, мфу, колонки). Вся техника работает на свободном программном обеспечении (СПО). Персональные компьютеры администрации, учащихся и бухгалтерии гимназии оборудованы лицензионным программным обеспечением (MS Windows и MS Office, приобретённым за средства гимназии). Правительством РФ были выделены субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на организацию дистанционного образования детей-инвалидов. В рамках этой программы на базе МБОУ гимназии № 25 с 2012 года работает центр дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья. Получать знания не выходя из дома в 2012 г. смогла 1 ученица нашей гимназии. Она получила в пользование учебный комплект, в который входят: компьютерная техника, цифровое учебное оборудование, оргтехника, программное обеспечение, адаптированное с учетом специфики нарушения развития, а также бесплатный высокоскоростной безлимитный выход в сеть Интернет. В рамках проекта «Обеспечение Российских школ доступом в сеть Интернет» заключен договор с Южной телефонной компанией, которая предоставляет МБОУ гимназии №25 выход в сеть Интернет, скорость которого возросла до 748 кб/с. Административный корпус гимназии находится в основной сети гимназии; провайдер «Ставрополь- связь» увеличил скорость доступа к сети Интернет до 2048 кб/с. Сайт гимназии размещен на платном хостинге (NThost), в 2010/11г.г. созданы персональные страницы и сайты учителей-предметников, сайт библиотечно-информационного центра. Сейчас на сайте гимназии функционирует специализированная страница, на которой ученики и учителя могут найти различные образовательные ресурсы (https://sites.google.com/site/zoltermac/). В гимназии функционирует система контроля контентной фильтрации и распределения сети Интернет. В истекшем учебном году несколько классов гимназии продолжали пользоваться услугой по SMS-оповещению родителей, предоставляемой компанией GSM-inform. В 2011 - 2012 учебном году в гимназии апробировалась новая система- Портал государственных и муниципальных услуг в сфере образования «БАРС.Web-Образование», который обеспечивает гражданам электронный доступ к государственным и муниципальным услугам в сфере образования согласно Распоряжению Правительства РФ от 17.12.2009 № 1993-р (в ред. Распоряжения Правительства РФ от 07.09.2010 N 1506-р). Портал проводит интеграцию Системы с существующими порталами государственных и муниципальных услуг и составляет внешний контур Системы. Открытая информация, собранная в едином хранилище, автоматически выводится на портальную часть. Доступ к этой информации разграничен: общие сведения об учреждениях может получить любой посетитель, но работать с персональными данными разрешается лишь авторизованным пользователям. Для работы с данным порталом производится модернизация локально - вычислительных проводных сетей и технических средств обучения. На базе гимназии с 1 сентября 2012 года создан и функционирует «Пресс-центр», основными задачами которого являются: организация единого информационного пространства школы; связь с общественностью, налаживание партнерских отношений с аналогичными центрами в округе и регионах России; предоставление каждому ребенку возможности для самореализации и творческого самовыражения; повышение интереса читателей и слушателей к делам и проблемам школы, возможность принимать самое действенное участие в решении этих проблем; развитие толерантности. В 2011/12 уч. году радиофицирован внутренний и внешний двор гимназии; идет целенаправленная работа по систематизации, обновлению и пополнению информационных ресурсов образовательного процесса, расширению использования мультимедийного сопровождения. Сегодня в образовательном процессе активно используются: 68 стационарных компьютера 59 ноутбуков 53 проектора 53 экрана 8 интерактивных досок 21 принтер 6 ксероксов 11 графических планшетов 14 web-камер 8 музыкальных клавиатур 3 сервера 1 рабочая станция 3 цифровые видеокамеры 3 цифровых фотоаппарата комплект лабораторного оборудования для класса физики комплект робототехники для кабинета информатики ламинатор штрих-кодовый сканер. Таким образом, созданные в гимназии материально-технические условия и организованный процесс информатизации позволяют оптимизировать обучение, сделать его наиболее эффективным, отвечающим требованиям современного общества. Библиотечный фонд: № Фонды 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Фонд библиотеки (экз.), из них: 47970 43757 36979 1. Художественная литература, научно-познавательная и справочная литература, экз. 26256 26500 22036 2. Методическая литература, экз. 4106 4026 3221 3. Учебный фонд библиотеки, экз. 16784 11509 11722 4. Электронных и магнитные носители (CD-R, аудио-, видеомате­риалы), экз. 796 693 5. Количество периодических изданий 31 24 17 В гимназии функционирует библиотечно-информационный центр, который представляет собой информационно-образовательную медиасистему, объединяющую абонемент, читальный зал, компьютерную зону и медиатеку. Приоритетным направлением деятельности центра является внедрение в его работу информационных технологий с целью обеспечения полного доступа всех участников образовательного процесса к книжным и другим ресурсам. Таким образом, созданные в гимназии материально-технические условия и организованный процесс информатизации позволяют оптимизировать обучение, сделать его наиболее эффективным, отвечающим требованиям современного общества. 3.2 Потенциал педагогических кадров В гимназии сформирован высококвалифицированный, работоспособный, творческий педагогический коллектив, который насчитывает 110 человек (основных – 106, совместителей – 4). Из них 1 заслуженный учитель Российской Федерации (Зубатюк В.И.), 9 отличников народного просвещения, 12 почетных работников общего образования Российской Федерации 10 награждены Грамотой МО РФ, 62 учителя высшей квалификационной категории, что составляет 56 % коллектива, 22 учителя I квалификационной категории (20%). Среди педагогов 6 кандидатов наук – 4 основных работника (Зубков В.Н., Степовая Е.А., Кортиева Д.Ю., Мамитова Г.А.) и 2 совместителя (Малыгина И.Ю., Ловянникова В.В.), один доктор наук (Ходус В.П.). Образовательный ценз педагогических работников в сравнении за два учебных года представлен в таблице: 2010/11 уч.год 2011/12 уч.год кол-во % кол-во % 121 100% 110 100% Высшее образование 119 98% 107 97% высшая кв.категория 65 58% 62 56% первая кв.категория 26 23% 22 20% Почётные звания, из них: 21 17% 31 28% Заслуженный учитель 1 0,08% 1 1% Отличник народного просвещения 8 6,6% 9 8% Почётный работник общего образования 10 8% 12 11% Ученые степени: 7 6 % 7 6 % доктора наук 1 0,08% 1 0,08% кандидат наук 6 5% 6 5% Молодые специалистов 7 6% 14 12% Важным направлением методической работы является совершенствование педагогического мастерства работников гимназии через курсовую систему повышения квалификации и аттестацию на более высокие квалификационные категории. 100% педагогического коллектива систематически повышает квалификацию через курсы повышения квалификации на базе СКИРО ПК и ПРО и дистанционное обучение в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в г. Москва. В 2011/2012 учебном году 21 сотрудник гимназии прошел аттестацию: на соответствие занимаемой должности аттестованы 4 человека: директор гимназии Зубков В.Н., вновь назначенные заместители директора по УВР Ненахова И.П., по ВР Соломонова В.А., по АХЧ – Зуев А.М. на высшую категорию аттестовано 12 человек (Шапошникова Н.А. – впервые; Реунова Н.В., Воловик Г.В., Костина Е.Н., Бабич Е.В., Соломонова В.А., Мамитова Г.А., Березюк Е.Г., Гуламов В.Г., Грецова А.В., Забельский С.Ю., Ловянникова В.В. – подтверждение; Турун О.Л. продлен на год срок действия высшей квалификационной категории в связи с выходом из декретного отпуска; на первую категорию аттестовано 4 учителя и 1 логопед (Пожидаева Е.Н.-впервые; Журавлева Л.В., Ратковская Е.О., Ниппа Ф.А., Шахманова С.В. – подтверждение). За указанный период 32 педагогических работника прошли обучение: курсы повышения квалификации – 27 человек: 3 заместителя директора; 21 учитель, 1 библиотекарь и 2 педагога-психолога; проблемно-тематические курсы – 8 человек, из них 2 – по преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики», 5 – курсы Айти, 1 – курсы «Деятельность классного руководителя в условиях ПНПО». Обучающие семинары, в том числе зональные семинары по подготовке экспертов ГИА и ЕГЭ за 2011-2012 учебный год посетили 30% коллектива, учителя истории Мастрюкова Р.Е., Данько Н.В. работали в качестве лекторов. О высоком уровне профессионализма педагогических работников гимназии свидетельствуют следующие факты: В 2012 г. треть педагогического коллектива явились экспертами по проверке экзаменационных работ учащихся в форме ГИА и ЕГЭ. Членами краевой конфликтной комиссии в 2012 г. работали Данько Н.В., Малахова Н.М. Учитель истории Мастрюкова Р.Е. – заместитель председателя экспертной комиссии по проверке ЕГЭ по истории. Учитель высшей квалификационной категории Попова С.В. – эксперт краевой комиссии по аттестации педагогических кадров. Зам. директора по УВР Малахова Н.М. в 2011/2012 уч. году являлась членом краевой конфликтной комиссии по аттестации педагогических кадров. Зав. БИЦ гимназии Рыженко Т.А. является старшим преподавателем кафедры информационных технологий и дистанционного обучения СКИРО ПК и ПРО; она приняла участие в работе жюри городских этапов краевых конкурсов "Школьный библиотекарь Ставрополья - 2012", «Дети и книги», городской дистанционной олимпиады для школьников по информационной культуре «Информационная независимость», а также вместе с учителем географии Березюк Е.Г. вошла в оргкомитет международного конкурса «Юнги Космических Кораблей» (ЮККОР). Анализ кадрового состава позволяет сделать вывод, что в целом педагогический состав школы достаточно квалифицирован. Коллектив отличается стабильностью, вместе с тем пополняется молодыми кадрами: в сентябре 2011 г. на работу в гимназию принято 6 молодых педагогов.

Похожие:

	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского
	План воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка»		Годовой план работы на 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного... Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования
	План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа		План работы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... План организационно – технических мероприятий по охране труда и технике безопасности
	Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Роль методической работы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики,...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...		Устав (новая редакция) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Организационное. План работы на декабрь, анализ проведённых мероприятий за ноябрь
	Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»...		Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Простинская оош»» на основе...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»...		Утверждено приказом директора мбоу многопрофильной гимназии №4 «Ступени» г. Пензы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения многопрофильной гимназии №4 «ступени» города пензы