Методические указания
Скачать 0.97 Mb.
|
| Раздел должен включать цели и конкретные задачи исследования, в нем приводится анализ достижений науки в исследуемой области (в отдельных случаях этот материал тоже можно поместить в обзорной части записки), методика проведения исследований, схема и описание экспериментальной установки, обработки результатов исследований (в виде таблиц, графиков, диаграмм и др.), выводы по ним. В последних подчеркивается практическая значимость результатов, на которые следует ссылаться в следующих разделах. Проекты научно-прикладного характера (с элементами научных исследований) содержат как научный материал, входящий в пояснительную записку в качестве отдельного раздела, так и иллюстративный, входящий в состав графической части проекта. Конкретное содержание раздела определяется заданием и указаниями руководителя. Дипломные работы относятся к работам научно-исследовательского характера, имеющим определенную специфику, определяемую заданием на проектирование. Заданием, в первую очередь, определяется содержание проекта. Дипломная работа оформляется в виде текстового материала, названного в соответствии с названием темы (а не в форме пояснительной записки), и в виде иллюстрированного материала (таблицы, графики, схемы). Темами дипломных научно-исследовательских работ могут быть исследования процесса, машины, свойств продукта и т.п. Как правило, эти исследования носят экспериментальный характер. Текстовой материал исследовательской работы обычно состоит из следующих разделов: Введение
Список используемой литературы Приложения Приведенный перечень является примерным. При написании отдельных разделов необходимо принимать во внимание следующие рекомендации: 1. Введение должно быть подчинено теме работы, в ней следует уделить внимание развитию отечественной науки, в том числе в отрасли, подчеркнуть необходимость связи науки и производства. 2. Формулировка цели исследований приводится в соответствии с заданием и должна быть убедительно обоснована (например, необходимость получения данных для проектирования или расчётов и т.д.). В отдельных случаях могут быть рекомендована и такая схема: направление исследования и задачи – в соответствии с поставленной целью – формулируются после анализа достижений науки в исследуемой области. Это зависит от характера работы и анализа. Если, например, исследуются свойства миниупаковки из гофрированного материала для пищевых продуктов, то анализ может представлять собой обзор существующей гофротары и ее свойств с выводом о необходимости исследования свойств миниупаковки или обзора методов исследований гофрированных материалов с выводом о применимости определительных методов для конкретного исследуемого случая. Направленность анализа согласовывается с руководителем проекта; она определяет и структуру этого раздела. 3. Задача исследования должны определятся целью работы и соответствовать дальнейшему материалу. Например, если цель работы по исследованию процесса формования упаковки из полистирола – получение данных для расчёта параметров прессования, то могут быть поставлены следующие задачи:
4. Раздел о методике проведения исследований должен включать сведения об экспериментальной установке (обязательно надо привести схему), о порядке проведения опытов, используемых приборах, методах анализа и что очень важно, обработки результатов и т.д. Описание стандартных приборов, методов анализов и обработки результатов опытов приводить не следует, достаточно сослаться на их марки, стандарты или на литературный источник. Раздел должен давать полное представление о том, как проводились все этапы работы. 5. Результаты опытов обычно отражают в таблицах или представляют в виде графиков и диаграмм. В этом же разделе приводятся и результаты обработки опытных данных. 6. Выводы и рекомендации формулируются на основании полученных данных, при этом желательно подчеркнуть их практическую значимость. 7. В приложениях могут приводиться различные материалы, чаще всего – промежуточные результаты наблюдений и т.п., вспомогательные данные. Как правило, этот материал приводится в форме таблиц. При сравнительно необходимом объёме работы этот материал даётся в разделе «Результаты исследований» и надобность в приложениях отпадает. В дипломных проектах (работах) исследовательского характера, в зависимости от темы, может быть и раздел, связанный с экономическими расчётами. Обычно его помещают перед выводами и рекомендациями. Графическая часть проекта представляет собой иллюстрационный материал к защите; как правило, она должна дублировать материал текста. Приводить какие-либо таблицы, графики только в графической части (без помещения их в тексте) не следует. Отдельно, помимо результатов экспериментов, могут быть представлены схемы установок, расчётные формулы. Это зависит от темы проекта, но, в принципе, такой материал облегчает студенту защиту проекта. Правильное, грамотное графическое представление результатов научного исследования, как и любой научной и технической информации, имеет большое значение. При этом важны точность и наглядность информации; именно последнее способствует ее лучшему усвоению. При оформлении дипломной работы исследовательского характера следует руководствоваться ГОСТом 7.32-2001. 4.10.2 Техническое описание и расчеты оборудования В начале подраздела приводится подробное техническое описание машины или аппарата, которые разрабатываются в дипломном проекте в соответствии со спецчастью. Структура технического описания должна строго соответствовать ГОСТу: назначение изделия, техническая характеристика, состав изделия, устройство и принцип работы. В пункте «Назначение изделия» четко формулируется полное название проектируемого оборудования (машины, установки, аппарата), его шифр, технологические операции, выполняемые машиной или аппаратом; конкретная область его применения; особенности эксплуатации и ограничения по применению (если таковые имеются). В пункте «Техническая характеристика» указываются технические параметры оборудования (производительность, расход, емкость и пр., габариты, размеры и масса изделия). Размерность указывается в системе СИ. В пункте «Состав изделия» приводится перечень основных сборочных единиц, из которых состоит изделие. Например, объемный дозатор состоит: привод – АДИ-10.01.00.000 (поз.1); головка дозатора – АДИ-10.02.00.000 (поз.2); рама – АДИ-10.03.00.000 (поз.3) и т. д. В пункте «Устройство и принцип работы» дается подробное описание состава конструкции (т.е. ее составных частей), а затем дается описание всей конструкции и подробно ее составных частей (механизмов). Особое внимание при этом следует уделить всему новому и оригинальному, что являлось результатом творчества студента. При описании желательно делать ссылки на чертежи, особенно при перечислении механизмов. Можно указывать номер листа или номер чертежа. При описании конструкции или ее отдельных механизмов необходимо ссылаться на номера позиций в чертежах. Затем следует описание принципа действия проектируемого изделия в соответствии с выполняемым технологическим процессом. При этом обязательно освещается взаимодействие отдельных механизмов и деталей, дается ссылка на номера чертежей и позиций. В этом разделе можно помещать рисунки (например, прин-ципиальные или технологические схемы проектируемого изделия, цикло-граммы, кинематические схемы и т.п.). Это имеет смысл, когда рисунков нет на чертежах. В этом случае ссылки можно делать на позиции соответствующих рисунков (вместо чертежей). В качестве примера построения этого раздела можно взять описание оборудования, приводимое обычно в каталогах, паспортах оборудования, учебниках. Расчетная часть проекта – основной раздел пояснительной записки. Он включает технологические, кинематические, энергетические, конструктивные и прочностные расчеты. В зависимости от темы проекта раздел может включать теплотехнические, гидравлические и другие виды расчетов. Оформление расчетной части (текста, формул, таблиц, схем, ссылок) производится в соответствии с разделом 6 настоящих методических указаний. Основной целью технологического расчета является определение исходных значений величин, необходимых при выполнении конструкторской проработки проектируемого оборудования, а также для проведения последующих специальных расчетов его отдельных элементов. При выполнении дипломного проекта технологический расчет сводится, в основном, к определению производительности проектируемого оборудования. Кинематическая схема разрабатывается при конструировании новой или модернизации старой машины. Основные кинематические параметры рабочих органов необходимо знать для того, чтобы получить единицу продукции (или единицы промежуточного продукта) в строго определённый отрезок времени – рабочий цикл, который является величиной, обратной производительности. Поэтому, обрабатывая продукт (непрерывно и периодически), рабочие органы должны иметь заданный ритм движения, перемещаясь с необходимой скоростью или частотой вращения. Установив рабочий цикл конструкции, можно найти нужный ритм работы её отдельных рабочих органов, а при известных конструктивных параметрах последних вычислить их необходимые скорости. Кинематическая схема представляет собой чертеж, на котором с помощью условных графических обозначений дано изображение всех элементов привода, начиная от электродвигателя до рабочих органов, их соединение и взаимоположение, направленное на осуществление, управление, регулирование и контроль заданных законов движения. Выполняя кинематический расчёт привода устройства, определяют основные кинематические параметры, которые должны быть указаны затем на кинематической схеме. При проектировании оборудования автоматического действия кинематическая схема должна быть увязана с циклограммой его работы. Циклограммы разрабатывают для взаимной увязки структуры исполнительного механизма, в состав которого входит рабочий орган, обрабатывающий продукт, и кинематики отдельных звеньев этого механизма. В циклограмме отражены совокупность, продолжительность и соотношение рабочих и холостых ходов, а также остановок (выстоев) рабочих органов устройства при выполнении им заданных технологических операций в пределах одного кинематического цикла. Циклограмма дает наглядное представление о согласованной работе отдельных механизмов, приводящих в движение рабочих органов, направленной на выполнение технологических операций. По циклограмме можно также определить кинематическое взаимодействие всех рабочих органов в любой момент времени и при необходимости найти конкретные значения таких параметров, как величина перемещений, скорости и ускорения. На практике в самом общем случае кинематический расчёт предполагает следующее: 1. Определение общего передаточного отношения от вала электродвигателя до вала, на котором крепится ведущее звено исполнительного механизма. 2. Определение общего передаточного отношения всей кинематической цепи привода между отдельными передаточными механизмами, составляющими эту цепь. Передаточные отношения отдельных механизмов выбираются по справочным данным в пределах, указанных в учебниках и справочниках по деталям машин в зависимости от типа механизма. 3. Определение конструктивных размеров каждого передаточного механизма. Для зубчатых и цепных передач – это определение числа зубьев, для ременных передач – это определение расчетного диаметра шкивов и т.д. 4. Определение частоты вращения каждого звена, каждого передаточного механизма (каждого вала) кинематической цепи. 5. Для вариаторов скоростей – определение предельных (максимальных и минимальных) значений передаточных отношений и частоты вращения выходного вала. 6. Определение скоростей поступательно –движущихся элементов передаточных механизмов (реек, плунжеров и т.д.). В каждом конкретном случае должны выполняться лишь необходимые расчеты, соответствующие конкретной схеме. Кинематические схемы и циклограммы могут входить в состав графической части проекта. В отдельных случаях эти схемы и циклограммы рекомендуется помещать в пояснительной записке. Кинематический расчёт является исходным для силового расчёта машины или отдельных механизмов, а также для энергетического расчёта. Энергетический расчет, как правило, сводится к определению мощности электродвигателя. Соответствующие рекомендации обычно приводятся в учебной и научно-технической литературе. Необходимо только учитывать, кроме всех затрат энергии на полезную работу, также и потери различного рода (на сопротивление, на нагрев, на преодоление динамических нагрузок и т.д.). Кроме того, следует учитывать, что в целом ряде технологических процессов пусковая мощность машин может значительно превышать номинальную, вычисленную для установившегося режима работы. Это может быть связано, например, с изменением свойств продукта в процессе переработки. Поэтому необходимо очень внимательно, именно с этой точки зрения, рассмотреть технологический процесс, осуществляемый на машине, с тем, чтобы определить момент времени, когда потребление энергии достигает наибольших значений и, исходя из этого, рассчитать мощность привода. В основе всех методик расчета мощности привода машин лежит общее положение, исходящее из самого понятия мощности, т.е. отношение затраченной работы (энергии) ко времени, в течение которого совершена эта работа. Следовательно, во всех случаях необходимо сначала выяснить затраты энергии, а потом уже рассчитать мощность привода (за исключением тех случаев, когда даны готовые расчетные формулы). По сумме всех затрат энергии определяется потребляемая мощность, в соответствии с которой по справочным материалам подбирается электродвигатель (надо указать его тип и характеристику, марку, частоту вращения вала). Методика проведения таких расчетов точно такая же как и в курсе «Основы проектирования механизмов упаковочных автоматов». Отдельные виды расчетов, условно относимых к специальным, (теоретического характера, теплотехнические, гидравлические и др.), выполняемые при дипломном проектировании, могут быть и определяющими, основными (в этом случае они особенно тесно связаны с технологическими расчетами, могут даже входить в их состав) и выполнять вспомогательную, проверочную роль. Это, естественно, зависит от конкретного задания на проектирование. Такого рода расчеты, ввиду их значимости, могут быть выделены в пояснительной записке в отдельный раздел. Специальные расчеты могут выполнять и вспомогательную, проверочную роль. При проектировании любой машины или аппарата необходимо рассчитывать различные механические передачи и их отдельные элементы, соединения, муфты, валы и оси, подшипники, корпуса и другие детали. Эти расчеты приводятся как с целью определения оптимальных конструктивных размеров механизмов и деталей, так и с целью проверки их на прочность, надежность и долговечность. Практически все рекомендации в области расчетов на прочность с исчерпывающей полнотой приводятся в учебной и справочной литературе по деталям машин, в различных пособиях по проектированию, в которых иногда приводятся схемы (порядок) расчетов и конкретные примеры. Наиболее ценны расчеты сложных нестандартных деталей, отличающиеся от расчетов элементарных деталей машин. В каждом курсовом проекте, помимо элементов передач и стандартных деталей машин, должен быть расчет одной-двух сложных деталей. Необходимо помнить, что важнейшим этапом расчетов на прочность, во многих случаях, является составление расчетной схемы. Правильность ее составления определяет и правильность результата. Текстовой и расчетный материал рекомендуется, по-возможности, максимально снабжать иллюстрациями (схемами, эпюрами и т.д.). Большинство вышеперечисленных расчетов (расчет привода, зубчатых, ременных, цепных передач, кинематические расчеты рычажных, кулачковых механизмов, прочностной расчет металлических конструкций складских помещений, расчет геометрических тел вращения, коробов и т.п.) может успешно проводится на основе САПР WIN MACHINА, модули которой студентами изучались в курсе «САПР упаковочного производства». |
Похожие:
 | Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускной... Методические указания предназначены в помощь студентам, преподавателям и научным руководителям работ | | Методические указания к самостоятельной работе Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Биохимия» |
| Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Биохимия» |  | Методические указания к самостоятельной работе Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» |
| Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» | | Методические указания Выпускная квалификационная работа : Методические указания / М. Р. Ерофеева, И. В. Камышникова. – Братск : гоу впо «БрГУ», 2009. 57... |
| Методические указания по изучению учебного материала 15-56 Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта | | Методические указания по проведению практических занятий Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры технологий в сервисе и туризме |
| Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200 «Физика» | | Практикум по экономике труда часть 1 Методические указания Методические указания разработаны канд экон наук, ст преподавателем Л. П. Пулькиной |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | | Методические указания по выполнению практического занятия №1 5 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» |
| Методические указания по выполнению практического занятия №9 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | | Методические указания по выполнению практического занятия №2 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» |
| Методические указания по выполнению практического занятия №1 6 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | | Методические указания по выполнению практического занятия №4 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» |
