Скачать 0.88 Mb.
|
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплиныЗАДАНИЯ ДЛЯ семинарских и практических занятийРаздел 1. КОНФЛИКТ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ Тема 1. Введение в социальную конфликтологию 1.Определение и сущность понятия «социальный конфликт». 2.Причины возникновения социальных конфликтов. 3.Роль социальных конфликтов в развитии общества. 4.Трудная жизненная ситуация как причина конфликтов в социальной работе. Литература основная [1,2,14,17]; дополнительная [8,12]. Вопросы для самоконтроля 1. Выделите основные признаки конфликта как социального феномена общественной жизни. 2. Рассмотрите суть понятий «источники» и «причины» социальных конфликтов, их взаимосвязь и взаимозависимость. 3. Покажите влияние трудной жизненной ситуации на возникновение и особенности протекания конфликтов. Тема 2. Возникновение и развитие конфликтологических идей 1.История возникновения и основные этапы становления конфликтологии. 2.Основные направления в развитии социальной конфликтологии. 3.Становление и развитие российской конфликтологии. Литература основная [10,15,19,33]; дополнительная [4,7,8]. Тема 3. Общая теория конфликта 1.Основные виды классификации конфликтов. 2.Функции конфликтов. 3.Структурные элементы конфликта. 4.Динамика конфликта. Литература основная [7,13,17,28]; дополнительная [1,9,7]. Вопросы для самоконтроля 1.Охарактеризуйте основные действия участников конфликта в зависимости от их включения в первую, вторую или третью группу участников. 2. Какие факторы влияют на выбор стратегии поведения в конфликте? 3.Покажите особенности латентной стадии конфликта. 4.В чем заключается специфика конфликтного противостояния на открытой стадии конфликта? Творческое задание 1.Рассмотрите, как соотносятся между собой понятия «напряженность» и «конфликт». 2. К. Боулдинг определяет конфликт как конкурентную ситуацию, в которой стороны осознают несовместимость своих позиций и каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую с желанием другой стороны. Определите, всегда ли понятие «конкуренция» и «конфликт» относятся к понятиям одного смыслового ряда. 3.Проанализируйте сюжет шекспировской трагедии «Гамлет» и определите стадии развития конфликта между Гамлетом и его дядей-королем. РАЗДЕЛ 2. КОНФЛИКТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Тема 4 . Внутриличностные конфликты и проблемы их регулирования 1. Причины, источники конфликтов и формы их проявления. 2. Основные виды внутриличностных конфликтов. 3. Проявления и последствия внутриличностных конфликтов. 4. Основные способы предупреждения и разрешения внутриличностных конфликтов. Литература основная [1,6,19,26]; дополнительная [1,9,7]. Вопросы для самоконтроля 1.Опишите признаки, свидетельствующие о наличии у клиента внутриличностного конфликта. 2.Охарактеризуйте механизмы психологической защиты от внутриличностных конфликтов на подсознательном уровне. 3.Покажите роль саморефлексии в возникновении и управлении внутриличностными конфликтами. Тема 5. Межличностные и групповые конфликты 1. Взаимодействие и взаимосвязь людей. Теория ролей. 2. Структурная типология межличностного восприятия: межличностная перцепция, идентификация, эмпатия. 3. Модели поведения в конфликте и способы урегулирования межличностных конфликтов. 4. Субкультура группы: групповые нормы, ценности и стереотипы поведения. 5. Групповая динамика и конфликтное взаимодействие. 6. Последствия и функции внутригруппового конфликта. Литература основная [2,3,22,29]; дополнительная [7, 12,13,19]. Творческое задание Ситуация: ценный сотрудник пришел к своему руководителю с требованием повысить зарплату, что уже было обещано некоторое время назад. Руководитель подтвердил свою готовность выполнить обещание, но несколько позднее, так как в данный момент организация не могла на это пойти вследствие экономических трудностей. Сотрудник предъявил ультиматум: или повышение зарплаты, или он уходит из фирмы. 1. Какими будут действия сторон и развитие ситуации при использовании руководителем стратегии: 1) ухода; 2) соперничества; 3) приспособления; 4) компромисса; 5) сотрудничества. 2.В ответ на требование ценного сотрудника о немедленном повышении его зарплаты начальник спрашивает, почему это необходимо сотруднику именно сейчас. Тот отвечает: Вариант 1. Мне срочно нужны деньги. Вариант2. Жена говорит, что меня на работе не ценят, что я веду себя не по-мужски. Вариант 3. Я считаю, что это – дело принципа. Вы – руководитель и должны отвечать за свои слова. Каким могло бы быть поведение начальника в стиле сотрудничества в каждом из этих вариантов? Тема 6. Особенности протекания и регулирования организационных конфликтов 1. Структура и функции современной организации. 2. Классификация конфликтов в организации, причины их возникновения. 3. Социально-трудовые конфликты. 4. Инновационные конфликты. 5. Предупреждение, разрешение и управление конфликтами в организации. Литература основная [5,9,21,28]; дополнительная [3, 7,10]. Тема 7. Методы исследования и диагностика конфликтов 1. Методологические принципы исследования и диагностики конфликтов. 2. Этапы анализа конфликтов. 3. Применение методов психологии в диагностики. 4. Тестовые методики в определении конфликтности личности. 5. Модульная методика диагностики межличностных конфликтов. 6. Социометрия как диагностика конфликтного взаимодействия. 7. Ситуационный метод исследования конфликтов. Литература основная [29,30,32,39]; дополнительная [3, 16,17]. Тема 8. Прогнозирование и предупреждение социальных конфликтов 1. Основные стратегии поведения в конфликте. 2. Половозрастные и психологические паттерны поведения как факторы конфликта. 3. Конфликтные личности и их поведение в конфликте. 4. Прогнозирование конфликтов. 5. Профилактика конфликтного взаимодействия. Литература основная [25,26,28]; дополнительная [3.8]. Тема 9. Управление конфликтами 1 Основные понятия управления социальным конфликтом. 2. Алгоритм управления конфликтами. 3. Технологии управления конфликтами. 4. Дидактическая игра «Оценка глубины конфликта» Литература основная [1,2,9,32,39]; дополнительная [1, 3, 11]. Тема 10. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов 1. Условия и факторы конструктивного разрешения конфликтов. 2. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов. 3. Технологии переговорного процесса. 4. Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны. 5.Обучение эффективному поведению в конфликтах и их разрешению. Литература основная [1,2,22,34]; дополнительная [2,13, 14]. Тесты для самоконтроля Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, понимания норм действующего законодательства РФ о налогах и сборах, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний. Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету. Тесты составлены по основным разделам учебной дисциплины «Конфликтология». Раздел 1. КОНФЛИКТ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ 1. Кому принадлежит высказывание: «Общества отличаются друг от друга не наличием или отсутствием конфликта, а различным отношением к нему со стороны власти… Тот, кто умеет справиться с конфликтами путем их признания и регулирования, тот берет под свой контроль ритм истории. Тот, кто упускает такую возможность, получает этот ритм себе в противники»: а) К. Боулдинг; г) Р. Дарендорф; б) К. Маркс; д) Г. Зиммель. в) Л. Козер; 2. Термин «социология конфликта» впервые ввел в социальные науки: а) Г. Зиммель; г) М. Вебер; б) Л. Козер; д) Р. Дарендорф в) П. Сорокин; 3. Автором «теории конфликта» как концептуальной модели в социальных науках является: а) Р. Дарендорф; г) Л. Козер; б) К. Маркс; д) ДЖ. Рекс. в) Г. Зиммель; 4. Современное отношение к конфликтам основывается на том, что (выберите все правильные ответы): а) конфликт – одна из форм нормального человеческого взаимодействия; б) конфликт не всегда и не обязательно приводит к разрушениям; в) конфликт открывает дорогу инновациям; г) конфликт может быть управляемым; д) ничего из перечисленного. 5. Теория «структурного функционализма» основывается на следующем утверждении: а) конфликт – социальная аномалия, которая должна и может быть исключена из жизни общества; б) конфликт стимулирует появление новых общественных порядков, норм, отношений; в) конфликт является следствием агрессивности индивида и толпы; г) конфликт возникает вследствие социальных инстинктов типа страха, стадности, самоутверждения; д) конфликт возникает из-за невозможности для индивида реализовать в обществе личностные стремления и потребности. 6. Концепцию «войны всех против всех» как естественного состояния человеческого общества выдвинул: а) К. Маркс; г) Г. Гегель; б) А. Смит; д) Н. Макиавелли. в) Т. Гоббс; 7. Становление конфликтологии как относительно самостоятельной теории произошло: а) в средние века; б) в эпоху Просвещения; в) в первой половине XIX века; XXI г) во второй половине XIX – начале XX; д) во второй половине XX века. 8. К основным факторам, обусловившим становление конфликтологии на рубеже ХIХ- ХХ веков, можно отнести (выберите все правильные ответы): а) государственный заказ; б) необходимость теоретического осмысления сильнейших социальных потрясений – войн, экономических кризисов, социальных революций; в) возникновением новых наук и концепций, расширивших возможности социального понимания; г) накопление достаточно большого объема информации по проблеме конфликта; д) ничего из перечисленного. 9. В современной конфликтологии можно выделить направления (выберите все правильные варианты ответов): а) все перечисленное; г) индивидуально-психологическое; б) философско-социальное; д) ничего из перечисленного. в) организационно-социологическое; 10. Положением «общей теории конфликта» К.Боулдинга не является: а) конфликт можно преодолевать или ограничивать; б) все конфликты имеют общие тенденции развития; в) ключевым понятием конфликта является конкуренция; г) конфликт неотделим от общественной жизни; д) каждое общество опирается на принуждение одних его членов другими. Раздел 2. КОНФЛИКТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
|
Литература: Анцупов А. В шепилов А. И "Конфликтология" москва 2004 год Степанов Е. С. "отечественная конфликтология: современные задачи и состояние" // конфликтология теория и практика. Стр. 7-13 | Экзаменационные вопросы по курсу «Конфликтология в социальной работе»... Конфликтология в социальной работе: Рабочая программа / составитель А. Н. Гончарова. Красноярск: Красноярский государственный университет,... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конфликтология» Конфликтология, ее предмет и задачи, история становления как науки. Формирование отечественной школы конфликтологии | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конфликтология» Конфликтология, ее предмет и задачи, история становления как науки. Формирование отечественной школы конфликтологии | ||
Конфликтология (учебное пособие) Конфликтология — относительно молодая наука. В завершенном виде она появилась лишь к середине XX в. Но конфликты существовали всегда,... | Конфликтология (учебное пособие) Конфликтология — относительно молодая наука. В завершенном виде она появилась лишь к середине XX в. Но конфликты существовали всегда,... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины конфликтология Конфликтология. Пособие по изучению дисциплины и планы семинарских занятий для студентов 5 курса дневного обучения специальности... | Вопросы для подготовки к зачету для слушателей заочного обучения по курсу «Конфликтология» Конфликтология в социальной работе: Рабочая программа / составитель А. Н. Гончарова. Красноярск: Красноярский государственный университет,... | ||
Конфликтология в социальной работе Конфликтология в социальной работе: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Е. Ю. Черкашина. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012.... | Программа по дисциплине «Конфликтология» (наименование учебной дисциплины) для специальности «Конфликтология», во-вторых, уложить изучаемый материал и основные дидактические единицы курса в единую логическую схему, и, в-третьих,... | ||
«Согласовано» «Согласовано» «Согласовано» Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... | Согласовано” “Согласовано” «Согласовано» Руководитель мо заместитель... Собор стихов: Стихи/ Союз писателей Кузбасса; Мастерская «АЗ»; отв ред. С. Донбай. Кемерово. Издательство «Практика», 2005 | ||
Согласовано” “Согласовано” «Согласовано» Руководитель мо заместитель... Сборник нормативных документов. История. Федеральный компонент Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по... | Учебно-методический комплекс дисциплины сетевые информационные технологии... Программа курса «Сетевые информационные технологии» соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для... | «Согласовано» «Согласовано» «Согласовано» Руководитель мо заместитель... «Организация работы по формированию здорового образа жизни, развитию механизмов продуктивного общения обучающихся, воспитанников... |