Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»

Скачать 1.55 Mb.

Название	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»
страница	3/15
Дата публикации	14.02.2015
Размер	1.55 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Введение

Появления новых технологий, товаров и услуг, а также повышения конкуренции на рынке приводит к постоянному изменению среды функционирования компаний, организаций, предприятий. Их руководители особенно заинтересованы в том, чтобы найти средство, позволяющее организации быть успешной и находиться хотя бы на шаг впереди в борьбе за передовые позиции в своих областях деятельности [47].

Важную роль в решении этой задачи играют ресурсы— финансы, сырье, оборудование, информация и, конечно же, люди. Как отметил Питер Друкер (Peter Drucker): «Самым ценным активом любой организации XXI века станут работники умственного труда и их производительность», и в этом уже никого не надо убеждать [47].

В предыдущем отчете за 3-й этап отмечалось, что современная образовательная деятельность ориентирована на выработку у студентов компетенций – динамического набора знаний, умений, навыков, моделей поведения и личностных качеств, которые позволят выпускнику стать конкурентоспособным на рынке труда и успешно профессионально реализовываться в широком спектре отраслей экономики и культуры. Для реализации новых подходов в образовательной деятельности требуются кардинальные изменения всех ее направлений, включая формирование содержания образования, методов преподавания, обучения и контрольно-оценочных средств и технологий оценивания его результатов [37]. Большие ожидания связываются с использованием новых информационных технологий, ориентированных на решение таких задач в образовательной деятельности, которые раньше мог решать только человек. Эти технологии относятся к области искусственного интеллекта. Основная часть интеллектуальных приложений представляет собой системы, основанные на знаниях. Это позволяет использовать механизмы формирования решений, которые применяются людьми. С другой стороны, использование систем, основанных на знаниях, влечет за собой необходимость решения множества задач, связанных с выявлением знаний, их структуризацией и эффективным использованием.

Главную роль в работе со знаниями играет метод их представления. В настоящее время имеются логические, продукционные подходы, семантические сети и фреймы для представления знаний. Каждый из этих методов имеет определенные достоинства, позволяющие успешно решать задачи в определенных предметных областях. Недостатки этих методов создают дополнительные трудности при переходе к решению задач реальной сложности. Это обстоятельство является одной из причин использования разработчиками современных интеллектуальных информационных систем интегрированных методов представления знаний. Интегрированный подход к представлению знаний позволяет усилить достоинства и компенсировать недостатки используемых методов представления знаний. В отчете используется интегрированный подход к представлению компетенций, что позволяет формировать и использовать персональную среду для непрерывного образования.

Важным в решении задач непрерывного образования является представление учебных объектов. В работе учебные объекты представляются в виде файлов различной природы, объединяемые в репозиторий на основе технологии Wiki.

В отчет включены описания основных этапов для формирования описаний компетенций с использованием интегрированного подхода к представлению знаний и учебных объектов, которые представляются в репозитории в виде онтологии предметной области. Онтологический подход к представлению предметных областей является широко используемым представлением сложно структурируемых знаний. К настоящему времени разработано множество инструментариев для формирования и использования онтологий предметных областей. Представленные материалы являются описанием проделанной работы в рамках создания электронных обучающих систем на основе современных информационных подходов и новых направлений педагогической деятельности.

Основная часть. Разработка модели представления компетенций в репозитории интеллектуальной системы

Глава 1. Разработка семантической модели представления компетенций в репозитории интеллектуальной системы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... ...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «лэти» им. В. И. Ульянова (Ленина)»
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кабардино-Балкарский государственный университет...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кабардино-Балкарский государственный университет...
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кабардино-Балкарский государственный университет...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Исполнитель: Учреждение Российской академии наук Институт физики микроструктур ран
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Государственный университет учебно-научно-производственный...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Государственный университет учебно-научно-производственный...
	1. Банковский сектор2 Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Государственный университет...
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кабардино-Балкарский государственный университет...
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт физики микроструктур Российской академии наук
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт физики микроструктур Российской академии наук		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет...

Школьные материалы