17
|
Формирование заработной платы.
Различия в уровнях
оплаты труда.
|
1
|
обобщение и закрепление
знаний
|
заработная плата как
равновесная цена труда;
влияние на заработную
плату изменений в соотношениях спроса и предложения на рынках труда;
причины возникновения
устойчивых отраслевых
различий в уровнях
заработной платы
|
знать:
-как формируется заработная плата, что влияет на её
величину;
-приводить примеры,
объяснять их
|
работа в
группах,
принятие
решений по
предложенным
проблемам
|
рассмотреть
уровни
з/платы
по
отдельным
отраслям
экономики
|
|
|
РАЗДЕЛ 7 СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЫНКА ТРУДА (4 часа)
|
18
|
Социальны
проблемы
рынка труда. Профсоюзы и трудовые
конфликты.
|
1
|
лекция
|
главное отличие рынка
труда от др. рынков;
стратегия рабочих и работодателей 19-20 в.;
за что борются профсоюзы;
договоры и контракты на рынке труда
|
знать:
-главные отличия рынка труда;
-профсоюз и его функции;
-трудовой контракт и причины его заключения;
-что такое «трудовые договора» и «генеральные
соглашения»
|
составление
контракта
при приёме
на работу
|
роль
профсоюзов
и гос-ва
на рынках
труда
|
|
|
19
|
Прожиточный минимум
и минимальная
зарплата.
|
1
|
комбинированный
|
прожиточный минимум
как минимальная цена
труда; проблемы относительной динамики
прожиточного минимума,
минимальной и средней
зарплаты
|
знать:
-понятия «прожиточный
минимум», «минимальная
и средняя зарплата»;
-объяснять соотношение
прожиточного минимума,
минимальной и средней
заработной платы
|
решение
задач,
составить
словарик
темы
|
роль
профсоюзов
и гос-ва
на рынках
труда
|
материалы
из СМИ,
данные
УСЗН по
городу
Свободному
|
|
20
|
Основные
способы
стимулирования трудовой активности.
|
1
|
комбинированный
|
основные способы стимулирования трудовой
активности работников;
виды заработной платы;
трудовая пенсия как
способ стимулирования
роста производительности
и качества труда
|
знать:
-основные способы стимулирования трудовой
активности работников;
-виды заработной платы;
-объяснять, как трудовая пенсия способствует росту производительности и
качества труда
|
задания по
группам,
составить
схему «Виды
заработной
платы»,
таблицу
«Способы стимулирования труда
работников»
|
|
|
|
21
|
Экономические проблемы безработицы.
|
1
|
комбинированный
|
понятие о безработице и
критерии признания человека безработным;
виды безработицы и причины их возникновения;
понятие полной занятости
и методы сокращения
безработицы
|
знать:
-что такое безработица;
-критерии признания человека безработным;
-виды безработицы и
причины их возникновения;
-уровень безработицы
|
составить
таблицу
«Виды
безработицы»
|
моделирование
ситуаций и
их анализ
|
составить
примеры на
определение видов
безработицы
|
|
РАЗДЕЛ 8 РОЛЬ ФИРМ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ СТРАНЫ (3 часа)
|
22
|
Роль фирм в экономической жизни страны.
|
1
|
лекция
(изучение нового
материала)
|
понятия «фирма» и «предприятие»;
фирма и отрасль;
понятие о добавленной
стоимости;
виды фирм и их отличия
|
знать:
-понятия «фирма, предприятие, отрасль»;
-понятие о добавленной стоимости;
-уяснение учащимися экономической природы коммерческой фирмы;
-виды фирм и их отличия
|
Составить словарик темы, схему «Виды фирм» и решение задач
|
|
|
|
23
|
Виды прибыли, затрат и их экономическое значение.
|
1
|
лекция
(изучение нового
материала)
|
что такое общие издержки; из каких затрат они складываются; какие затраты больше: экономические или бухгалтерские? чем расходы отличаются от затрат; закон убывающей предельной производительности факторов производства.
|
знать:
-понятия «прибыль», «затраты», «экономические затраты», «бухгалтерские затраты»;
-виды фирм, их особенности
|
Схема «Формы предпринимательской деятельности», таблица «Фирмы, их достоинства и недостатки»
|
|
|
|
24
|
Фирмы
и конкуренция.
|
1
|
Обобщение и закрепление знаний
|
понятие о внутренних и внешних ресурсах и затратах фирмы; типы конкуренции; типы конкурентных рынков; влияние конкуренции на деятельность фирм; понятие о нормальной прибыли владельцев фирмы.
|
знать:
-понятие о внутренних и внешних ресурсах, затратах фирмы;
-понятие о нормальной прибыли владельцев фирмы;
-конкуренция, её виды, типы конкурентных рынков
|
Решение задач
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 9 ЭКОНОМИКА СЕМЬИ (4 часа)
|
25
|
Доходы
и расходы
семьи.
Семейный бюджет.
|
1
|
Комбинированный (ролевая игра)
|
Источники доходов семьи; изменение структуры доходов семьи как следствие экономических преобразований в стране; семейные расходы и закономерности их изменения; закон Энгеля; семейный бюджет
|
знать:
-понятия темы;
-уметь объяснять источники доходов семьи;
-изменение структуры доходов семьи;
-умение составлять семейный бюджет
|
Фронтальный опрос
|
Составить семейный бюджет.
|
Реклама, защита прав потребителей, рациональный потребитель
|
|
26
|
Инфляция
и семейная
экономика.
|
1
|
Комбинированный
|
Негативное влияние инфляции на семейную экономику; номинальный и реальный доход; основные группы семей в зависимости от дохода; кто больше страдает от инфляции?
|
знать:
-понятие «инфляция», «номинальный доход», «реальный доход»;
-семьи с фиксированными доходами;
-семьи с переменными доходами;
-какие семьи страдают от инфляции сильнее
|
|
|
|
|
27
|
Неравенство доходов и его последствия.
|
1
|
Комбинированный
|
Что порождает неравенство в благосостоянии; неравенство доходов и неравенство богатств; методы измерения неравенства доходов; механизм регулирования неравенства; кривая Лоренца.
|
знать:
-понятие о прогрессивном налогообложении;
-социальные программы;
-уметь анализировать материалы СМИ;
-работать с нормативными документами.
|
Анализировать материалы СМИ и работать с нормативными документами
|
|
|
|
28
|
Бедность как экономическая проблема.
|
1
|
Комбинированный
|
Понятие о прогрессивном налогообложении; социальные программы; какие группы населения России наиболее бедны и с чем это связано; расширение масштабов социальной поддержки.
|
знать:
-понятие о прогрессивном налогообложении;
-социальные программы;
-уметь анализировать материалы СМИ;
-работать с нормативными документами.
|
Анализировать материалы СМИ и работать с нормативными документами
|
Сочинение-рассуждение «Какими видами социальной помощи пользуется ваша семья»
|
|
|
РАЗДЕЛ 10 РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ (5 часов)
|
29
|
Экономические свободы и роль государства в их защите.
|
1
|
Комбинированный
|
Какие экономические свободы лежат в основе современного устройства экономической жизни общества; какая из них лежит в основе частной собственности; что значит «приватизация».
|
знать:
-роль государства как экономической свободы;
-государственные органы, участвующие в регулировании экономической жизни
|
Составить схему «Государственные органы, участвующие в регулировании экономической жизни»
|
|
|
|
30
|
Причины и формы вмешательства
государства в экономические проблемы.
|
1
|
Применение знаний и умений
|
Понятие о слабости (несовершенстве) рынка; необходимость вмешательства государства в экономическую жизнь; понятие об общественных благах; экономические функции государства и их роль в компенсации слабости рынка.
|
знать:
-понятие слабости рынка;
-экономические функции государства;
-понятие о общественных благах;
-монополизация рынка, внешние эффекты;
-формы вмешательства государства в работу рыночной системы
|
Составить схему «Экономические функции государства»
|
|
Повторение по курсу
|
|
31
|
Государственные финансы. Принципы и методы налогообложения.
|
1
|
Комбинированный
|
Финансы, действия современной налоговой системы, принципы и методы налогообложения; структуры налоговой системы
|
знать:
-понятие «финансы», «налогообложение», «косвенный налог», «акциз», «пошлина»;
-механизмы налогообложения;
-масштаб налоговых изъятий
|
Составить схему «Структура налоговой системы России»
|
|
Ответить на вопрос: «Какие виды налогов платят члены вашей семьи в государственный бюджет?»
|
|
32
|
Понятие о государственном бюджете.
|
1
|
Комбинированный
|
Государственный бюджет, дефицит государственного бюджета; кто утверждает и исполняет федеральный бюджет России; причины и следствия возникновения государственного долга; виды долгов, способы финансирования государственного долга
|
знать:
-понятие «бюджет», «дефицит государственного бюджета»;
-кто утверждает и исполняет федеральный бюджет России;
-перечень статей государственных доходов;
- перечень статей государственных расходов;
|
|
|
|
|
33
|
Причины
и следствия
возникновения государственного долга.
|
1
|
Изучение нового материала
|
Способы ликвидации дефицита бюджета; теневая экономика, государственные ценные бумаги, государственный долг; способы финансирования государственного долга.
|
знать:
-основные способы решения проблемы: сокращение бюджетных расходов, источники дополнительных доходов, эмиссия необеспеченных денег, одалживание денег;
-виды гос. долга;
-трансферты;
-«теневая экономика»
|
|
|
|
|
34
|
Подведём
итоги.
|
1
|
Зачёт (контрольное занятие)
|
Выявить знания учащихся по изученному курсу
|
знать:
-основные вопросы по изученному материалу;
-экономические термины и понятия;
-уметь решать экономические задачи;
-моделирование ситуаций и их анализ.
|
Тесты, контрольные задания, решение задач
|
|
|
|
