Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк





Скачать 477.71 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк
страница3/3
Дата публикации23.02.2015
Размер477.71 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3

Контрольные тестовые задания по курсу «Социология»:

ТЕСТ №1

При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:

№ вопроса

1

2

3





Вариант ответа

а












  1. О.Конт был сторонником направления в социологии

а) позитивизма;

б) социал-механицизма;

в) социал-дарвинизма.

  1. Какое определение более полно выражает сущность социологии как науки:

а) социология – это наука об обществе;

б) социология – это система знаний об обществе как социальной системе, о закономерностях социальных образований различных уровней, о деятельности личности;

в) социология – это наука о социальных институтах и организациях.

  1. Теоретические построения, находящиеся между теоретической и эмпирической социологией, - это теории:

а) макросоциологические;

б) теории среднего уровня;

в) социального обмена.

  1. К методам социологического анализа относится:

а) социологический опрос;

б) наблюдение;

в) метод каузальности.

  1. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности – это:

а) репрезентативность;

б) сравнимость;

в) доказательность.

  1. Совокупность людей, объединенных совместной жизнедеятельностью – это:

а) социальная группа;

б) общество;

в) социальный институт.

  1. Действие, когда индивид осознает цель, средства и последствия, относится к:

а) целерациональному;

б) ценностнорациональному;

в) традиционному.

  1. Способность системы функционировать, воспроизводя свою структуру и поддерживая равновесность, - это:

а) стабильность;

б) открытость;

в) неизменность.

  1. Социальное взаимодействие – это:

а) состояние зависимости;

б) эпизодические, кратковременные отношения;

в) социальное отношение, когда действие одного субъекта является причиной и следствием действия другого.

  1. Основным признаком толпы служит:

а) случайность;

б) экспрессивность;

в) временность объединения людей.

  1. Разделение населения на социальные слои, различающиеся между собой неравным объемом власти, материальных благ, уровнем образования, престижа, - это:

а) социальная структура;

б) социальная дифференциация;

в) социальная стратификация.

  1. Перемещение индивида, социальной группы без изменения их социального статуса – это:

а) вертикальная мобильность;

б) горизонтальная мобильность;

в) миграция.

  1. Реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность людей, выступающая субъектом исторического процесса, - это:

а) социальная группа;

б) социальная общность;

в) общественный класс.

  1. В социально здоровом обществе:

а) преобладают формальные функции социальных институтов;

б) преобладают неформальные функции социальных институтов;

в) существенно расходятся их формальные и неформальные функции.

  1. Система взглядов, идей, выражающих интересы больших социальных групп, общностей, - это:

а) идеал;

б) идеология;

в) нормы.

  1. К модальной личности можно отнести:

а) идеальный тип личности;

б) наиболее распространенный тип личности в обществе;

в) нормативный тип личности.

  1. К основным принципам разрешения конфликтов (1 – игнорирование конфликта; 2 – подавление конфликта; 3 – признание его реальности; 4 – индивидуальный подход к каждому конфликту; 5 – совместный поиск путей его преодоления) можно отнести:

а) 1, 2, 3, 4, 5;

б) 3, 4, 5;

в) 1, 2.

  1. Поведение индивида, отличающееся от общепринятых в обществе или группе норм, - это:

а) социальная реакция;

б) социальное действие;

в) социальная девиация.

  1. Главным фактором, определяющим процесс формирования личности, является:

а) биологическая наследственность;

б) культура;

в) индивидуальный опыт.

  1. Социализация индивида – это:

а) развитие личности;

б) воспитание личности;

в) постепенное усвоение индивидом требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения.

ТЕСТ №2

При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:

№ вопроса

1

2

3





Вариант ответа

а










1.Основоположником социологии является:

а) М. Вебер;

б) О. Конт;

в) К. Маркс.

2.Совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных, - это:

а) объект социологии;

б) метод социологии;

в) предмет социологии.

3.К собственно социологическим методам относятся:

а) наблюдение;

б) метод сравнения;

в) контент-анализ документов.

4.Концепцию общественно-экономической формации разработали:

а) Т. Парсонс;

б) К. Маркс и Ф. Энгельс;

в) П. Сорокин.

5.Методологическое и методико-техническое обоснование социологического исследования – это:

а) выборка;

б) рабочий план исследователя;

в) программа исследования.

6.На информационной основе базируется общество:

а) традиционное;

б) промышленное;

в) постиндустриальное.

7.Допишите недостающие условия (признаки) общества:

а) территория, благоприятная для жизнедеятельности;

б)

в)

(дописать)

8.Действие становится социальным, если:

а) основано на общезначимой потребности;

б)

в)

(дописать)

9.Социальное действие на основе сложившегося стереотипа поведения – это действие:

а) целерациональное;

б) традиционное;

в) ценностнорациональное.

10.Наибольшее влияние на взрослого индивида оказывает:

а) семья;

б) референтая группа;

в) публика.

11.Основной характеристикой социальной стратификации общества является:

а) дифференциация общества на страты;

б) иерархичность расположения социальных слоев и индивидов;

в) различия в уровне доходов, образования, престижа.

12.Изменение индивидом, социальной группой места в социальной структуре общества – это:

а) социальная стратификация;

б) социальная мобильность;

в) социальная дифференциация.

13.Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей со сходными особенностями культуры, психики и самосознания – это:

а) поселенческая группа;

б) общественный класс;

в) этнос.

14.Свойство предмета удовлетворять определенные потребности людей – это:

а) нормы;

б) ценности;

в) мотивы.

15.Социальная позиция, занимаемая индивидом благодаря его собственным усилиям, относится к статусу:

а) предписанному;

б) исходному;

в) достигаемому.

16.К нормативной личности можно отнести:

а) принятый культурой данного общества тип личности, наиболее отражающий особенности культуры;

б) наиболее распространенный в обществе тип личности;

в) идеальный тип личности.

17.Объективным признаком разрешения социального конфликта служит:

а) прекращение военных действий;

б) принятие совместного соглашения;

в) взаимное сотрудничество, партнерство.

18.Радикальные изменения, коренные преобразования всей системы общества – это:

а) революция;

б) инновация;

в) реформа.

19.Э. Фромм отмечал, что общество тогда функционирует эффективно, когда "его члены достигают такого поведения, при котором они хотят действовать так, как они должны действовать в качестве членов данного общества. Они должны желать то, что объективно необходимо для общества". Здесь говорится о социальном контроле:

а) через групповое давление;

б) через принуждение;

в) через социализацию.

20.Семья как один из основных социальных институтов выполняет функции

а) эмоционального удовлетворения;

б)

в)

(дописать)
ТЕСТ №3

При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:

№ вопроса

1

2

3





Вариант ответа

а












  1. Автором социологизма в социологии был:

а) Ф. Гидденс;

б) М. Вебер;

в) Э. Дюркгейм.

  1. Социальные закономерности развития общества и его элементов – это:

а) объект социологии;

б) метод социологии;

в) предмет социологии.

  1. К общенаучным методам социологии относятся:

а) структурно-функциональный метод;

б) метод социометрии Я. Морено;

в) социологический опрос.

  1. Чем объяснить специфику социологии в сравнении с естественными и техническими науками?

а) предметом социологии;

б)

в)

(дописать)

  1. Процедура отбора подмножества элементов генеральной совокупности, позволяющая делать вывод обо всем множестве элементов – это:

а) выборка;

б) проверка;

в) исследование.

  1. Какой подход реализован в следующем определении общества: "Общество – это поток самовоспроизводящихся информационных сообщений"?

а) деятельностный;

б) культурологический;

в) институциональный.

  1. Наибольшее признание сегодня получила типология обществ, предложенная:

а) Д. Беллом и Растоу;

б) К. Поппером;

в) К. Марксом и Ф. Энгельсом.

  1. Понятие "социальное действие" в научный оборот ввел:

а) М. Вебер;

б) О. Конт;

в) Г. Зиммель.

  1. Социальное действие, основанное на важной для субъекта ценности, - это действие:

а) традиционное;

б) ценностнорациональное;

в) целерациональное.

  1. Основополагающим признаком социальной группы служит:

а) общность интереса;

б) объединение людей;

в) устойчивость взаимодействия.

  1. Условия, при которых люди имеют неравный доступ к общественным благам, - это:

а) социальное неравенство;

б) социальная мобильность;

в) социальная стратификация.

  1. Перемещение индивида, социальной группы, влекущее изменение их социального статуса, можно отнести к:

а) миграции;

б) горизонтальной мобильности;

в) вертикальной мобильности.

  1. Средний класс обеспечивает социально-политическую стабильность общества в силу:

а) своей массовости;

б)

в)

(дописать)

  1. Система ценностей, представлений о мире, о правилах поведения, взаимодействия субъектов, принятых в обществе и служащих упорядочиванию, регулированию отношений в нем, - это понятие культуры:

а) философское;

б) социологическое;

в) политологическое.

  1. Личность в социологии – это:

а) целостность социальных свойств индивида, результат общественного развития и включения его в систему социальных связей путем предметной деятельности и общения;

б) высшая ступень развития живых организмов;

в) отдельно взятый человек.

  1. Причины социальных конфликтов в обществе:

а) плюралистическая природа общества;

б)

в)

(дописать)

  1. Переход социального объекта из одного состояния в другое, любая модификация общества, его элементов – это:

а) социальное развитие;

б) социальное изменение;

в) социальный прогресс.

  1. Из названных Р. Мертоном 5 типов социального поведения людей (1 – конформизм; 2 – ретретизм; 3 – мятеж; 4 – инновация; 5 – ритуализм) к социальной девиации относятся:

а) 1, 2, 3, 4, 5;

б) 2, 3, 4, 5;

в) 3, 4, 5.

  1. Процесс социализации завершается:

а) в юношеском возрасте;

б) в зрелом возрасте;

в) продолжается всю жизнь.

  1. Социология рассматривает личность:

а) как субъект деятельности, познания и творчества;

б) как устойчивую целостность психических процессов, свойств и отношений: волевых качеств, темперамента и т.д.;

в) как результат неразрывной связи индивида и общества, функционирования и развития конкретной социальной общности, приобщающей индивида к выполнению необходимых социальных ролей.

1   2   3

Похожие:

Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и...
Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика...
Учебно-методический комплекс «Основы лизинговой деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика...
Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс дисциплины внешнеэкономическая деятельность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconРабочая программа По дисциплине «Технология производства продукции...
«Экономика и управление на предприятии апк» и 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconМетодические указания по выполннению выпускно квалификациоой работы...
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», выполняющих...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой 1 по дисциплине по специальности...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080502-Экономика...
Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. Управление персоналом
Для специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (промышленность)
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Товароведение продовольственных...
Структура и содержание дисциплины «Товароведение продовольственных товаров» направлены на максимальную реализацию Государственного...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconОтчет о результатах самообследования образовательной программы по...
Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения факультета
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф экономика недвижимости
Для специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность)
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика»
Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (транспорт, связь, лесной комплекс)
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconПрограмма для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии транспорта»
Факультет «Управление на водном транспорте Кафедра истории и экономической теории Шифр дисциплины: опд ф. 08 Планировании на предприятии...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по социологии для специальности Экономика и управление на предприятии апк iconУчебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли...
Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск