Скачать 477.71 Kb.
|
Контрольные тестовые задания по курсу «Социология»: ТЕСТ №1 При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:
а) позитивизма; б) социал-механицизма; в) социал-дарвинизма.
а) социология – это наука об обществе; б) социология – это система знаний об обществе как социальной системе, о закономерностях социальных образований различных уровней, о деятельности личности; в) социология – это наука о социальных институтах и организациях.
а) макросоциологические; б) теории среднего уровня; в) социального обмена.
а) социологический опрос; б) наблюдение; в) метод каузальности.
а) репрезентативность; б) сравнимость; в) доказательность.
а) социальная группа; б) общество; в) социальный институт.
а) целерациональному; б) ценностнорациональному; в) традиционному.
а) стабильность; б) открытость; в) неизменность.
а) состояние зависимости; б) эпизодические, кратковременные отношения; в) социальное отношение, когда действие одного субъекта является причиной и следствием действия другого.
а) случайность; б) экспрессивность; в) временность объединения людей.
а) социальная структура; б) социальная дифференциация; в) социальная стратификация.
а) вертикальная мобильность; б) горизонтальная мобильность; в) миграция.
а) социальная группа; б) социальная общность; в) общественный класс.
а) преобладают формальные функции социальных институтов; б) преобладают неформальные функции социальных институтов; в) существенно расходятся их формальные и неформальные функции.
а) идеал; б) идеология; в) нормы.
а) идеальный тип личности; б) наиболее распространенный тип личности в обществе; в) нормативный тип личности.
а) 1, 2, 3, 4, 5; б) 3, 4, 5; в) 1, 2.
а) социальная реакция; б) социальное действие; в) социальная девиация.
а) биологическая наследственность; б) культура; в) индивидуальный опыт.
а) развитие личности; б) воспитание личности; в) постепенное усвоение индивидом требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения. ТЕСТ №2 При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:
1.Основоположником социологии является: а) М. Вебер; б) О. Конт; в) К. Маркс. 2.Совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных, - это: а) объект социологии; б) метод социологии; в) предмет социологии. 3.К собственно социологическим методам относятся: а) наблюдение; б) метод сравнения; в) контент-анализ документов. 4.Концепцию общественно-экономической формации разработали: а) Т. Парсонс; б) К. Маркс и Ф. Энгельс; в) П. Сорокин. 5.Методологическое и методико-техническое обоснование социологического исследования – это: а) выборка; б) рабочий план исследователя; в) программа исследования. 6.На информационной основе базируется общество: а) традиционное; б) промышленное; в) постиндустриальное. 7.Допишите недостающие условия (признаки) общества: а) территория, благоприятная для жизнедеятельности; б) в) (дописать) 8.Действие становится социальным, если: а) основано на общезначимой потребности; б) в) (дописать) 9.Социальное действие на основе сложившегося стереотипа поведения – это действие: а) целерациональное; б) традиционное; в) ценностнорациональное. 10.Наибольшее влияние на взрослого индивида оказывает: а) семья; б) референтая группа; в) публика. 11.Основной характеристикой социальной стратификации общества является: а) дифференциация общества на страты; б) иерархичность расположения социальных слоев и индивидов; в) различия в уровне доходов, образования, престижа. 12.Изменение индивидом, социальной группой места в социальной структуре общества – это: а) социальная стратификация; б) социальная мобильность; в) социальная дифференциация. 13.Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей со сходными особенностями культуры, психики и самосознания – это: а) поселенческая группа; б) общественный класс; в) этнос. 14.Свойство предмета удовлетворять определенные потребности людей – это: а) нормы; б) ценности; в) мотивы. 15.Социальная позиция, занимаемая индивидом благодаря его собственным усилиям, относится к статусу: а) предписанному; б) исходному; в) достигаемому. 16.К нормативной личности можно отнести: а) принятый культурой данного общества тип личности, наиболее отражающий особенности культуры; б) наиболее распространенный в обществе тип личности; в) идеальный тип личности. 17.Объективным признаком разрешения социального конфликта служит: а) прекращение военных действий; б) принятие совместного соглашения; в) взаимное сотрудничество, партнерство. 18.Радикальные изменения, коренные преобразования всей системы общества – это: а) революция; б) инновация; в) реформа. 19.Э. Фромм отмечал, что общество тогда функционирует эффективно, когда "его члены достигают такого поведения, при котором они хотят действовать так, как они должны действовать в качестве членов данного общества. Они должны желать то, что объективно необходимо для общества". Здесь говорится о социальном контроле: а) через групповое давление; б) через принуждение; в) через социализацию. 20.Семья как один из основных социальных институтов выполняет функции а) эмоционального удовлетворения; б) в) (дописать) ТЕСТ №3 При выполнении тестовых заданий надо правильный ответ поместить в таблицу:
а) Ф. Гидденс; б) М. Вебер; в) Э. Дюркгейм.
а) объект социологии; б) метод социологии; в) предмет социологии.
а) структурно-функциональный метод; б) метод социометрии Я. Морено; в) социологический опрос.
а) предметом социологии; б) в) (дописать)
а) выборка; б) проверка; в) исследование.
а) деятельностный; б) культурологический; в) институциональный.
а) Д. Беллом и Растоу; б) К. Поппером; в) К. Марксом и Ф. Энгельсом.
а) М. Вебер; б) О. Конт; в) Г. Зиммель.
а) традиционное; б) ценностнорациональное; в) целерациональное.
а) общность интереса; б) объединение людей; в) устойчивость взаимодействия.
а) социальное неравенство; б) социальная мобильность; в) социальная стратификация.
а) миграции; б) горизонтальной мобильности; в) вертикальной мобильности.
а) своей массовости; б) в) (дописать)
а) философское; б) социологическое; в) политологическое.
а) целостность социальных свойств индивида, результат общественного развития и включения его в систему социальных связей путем предметной деятельности и общения; б) высшая ступень развития живых организмов; в) отдельно взятый человек.
а) плюралистическая природа общества; б) в) (дописать)
а) социальное развитие; б) социальное изменение; в) социальный прогресс.
а) 1, 2, 3, 4, 5; б) 2, 3, 4, 5; в) 3, 4, 5.
а) в юношеском возрасте; б) в зрелом возрасте; в) продолжается всю жизнь.
а) как субъект деятельности, познания и творчества; б) как устойчивую целостность психических процессов, свойств и отношений: волевых качеств, темперамента и т.д.; в) как результат неразрывной связи индивида и общества, функционирования и развития конкретной социальной общности, приобщающей индивида к выполнению необходимых социальных ролей. |
Учебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и... Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика... Учебно-методический комплекс «Основы лизинговой деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика... Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс дисциплины внешнеэкономическая деятельность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Рабочая программа По дисциплине «Технология производства продукции... «Экономика и управление на предприятии апк» и 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» | Методические указания по выполннению выпускно квалификациоой работы... Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», выполняющих... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой 1 по дисциплине по специальности... | Учебно-методический комплекс Для специальностей 080502-Экономика... Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Управление персоналом Для специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (промышленность) | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Товароведение продовольственных... Структура и содержание дисциплины «Товароведение продовольственных товаров» направлены на максимальную реализацию Государственного... | ||
Отчет о результатах самообследования образовательной программы по... Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения факультета | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф экономика недвижимости Для специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность) | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (транспорт, связь, лесной комплекс) | Программа для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии транспорта» Факультет «Управление на водном транспорте Кафедра истории и экономической теории Шифр дисциплины: опд ф. 08 Планировании на предприятии... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |