Министерство образования и науки РФ федеральное агентство по образованию
Скачать 2.73 Mb.
|
РЫНОК КАПИТАЛА – один из рынков ресурсов, при котором объектом купли-продажи выступают инвестиционные товары, средне- и долгосрочные кредиты, ценные бумаги. РЫНОК ТРУДА – система взаимоотношений между работодателями и работниками, основанная на отношениях найма рабочей силы. Рынок факторов производства – рынок, который предполагает куплю и продажу ресурсов: труда, земли и капитала. РыночнаЯ власть – степень влияния предприятия на рыночную цену товара или используемого ресурса, а также на конъюнктуру рынка в целом. РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ – состояние рынка, при котором величина спроса равна величине предложения. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ – всеобъемлющая система взаимосогласованных показателей, охватывающая и описывающая все процессы и фазы экономического развития страны. Собственность – совокупность экономических и правовых отношений применительно к принадлежности материальных и духовных ценностей определенным субъектам и разнообразным формам их реализации. СПРОС – потребности, которые подтверждены платежеспособностью потребителей. спрос на деньги – количество денег, которое необходимо для нормального функционирования экономики. спрос на деньги Общий – определенное количество денег, которое складывается из суммы операционного спроса на деньги и спроса на деньги со стороны активов (спекулятивный спрос на деньги). спрос на деньги Спекулятивный – количество денег, обусловленное желанием людей сберегать их в виде денег или других активов, которое изменяется в обратной зависимости от процентной ставки. спрос на деньги Частичный (операционный) – это определенное требуемое количество денег, обусловленное необходимостью обеспечения совершения сделок (операций) по купле-продаже всей массы товаров и услуг. СПРОС СОВОКУПНЫЙ – спрос на общий объем товаров и услуг в стране, который может быть предъявлен при различных уровнях цен. Ставка процента, процентная ставка, или норма процента – относительная величина процентных платежей, которая представляет собой выраженный в процентах доход, получаемый кредитором за предоставленные взаймы деньги Темпы экономического роста – относительный показатель экономического роста, отражающий изменение величины ВВП (ВНП), измеряемое темпами его прироста. теория денег (Количественная) – денежная теория, согласно которой изменение уровня цен предопределятся динамикой денежной массы. ТЕОРИЯ КЕЙНСИАНСКАЯ – направление экономической мысли, названное по имени английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса, заложившего основы теоретического обоснования «регулируемого капитализма». ТЕОРИЯ КЛАССИЧЕСКАЯ – политическая экономия, отстаивающая механизм саморегулирования и самодостаточности экономической системы, равновесие в которой достигается за счет гибкости цен, а потенциальный уровень производства не зависит от денежной политики. ТЕОРИЯ МОНЕТАРИЗМА – экономическая школа, базирующаяся на приоритете денежного обращения в обеспечении экономического роста и макроэкономической стабилизации. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УКЛАД – форма организации хозяйствования, которая базируется на определенном уровне техники и технологии. ТОВАР – продукт труда, предназначенный для обмена. ТОВАРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО – производство продукции с целью продажи. ТОРГОВЫЙ БАЛАНС – часть платежного баланса, отражающая динамику экспорта и импорта товаров и услуг страны за определенный период. Факторы производства – ресурсы (труд, земля, капитал), используемые в процессе производства для выпуска продукции, от которых зависит её качество и объём выпуска. ФИНАНСЫ – система экономических отношений, выражающих формирование, распределение, перераспределение и использование денежных средств в рамках национальной экономики, обусловленных взаимными расчетами между хозяйствующими субъектами. Функции денег – это способность денег выполнять ту или иную роль в процессе товарно-денежных отношений. ЦЕНА – денежная форма выражения стоимости товара; сума денег, которую готов заплатить покупатель за товар и за которую готов уступить его продавец. Цена земли – сумма денег, которую, положив в банк, можно получить процент, равный ренте. Ее величина, определяется отношением ренты к процентной ставке. ЦЕНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ – цена, формируемая на основе предельных издержек производства; цена, определяемая стоимостью произведенного товара. цена Равновесная – цена, которая формируется на конкурентном рынке в результате сбалансированности интересов продавцов и покупателей, что находит свое проявление в совпадении величин спроса и предложения данного товара или услуги. ЦЕНА СПРОСА – цена, в основе которой лежит предельная полезность товара; цена, определяемая общественной потребительной стоимостью, т.е. ценностью для потребителя. Ценовая дискриминация – ценовая политика товаропроизводителя , которая допускает продажу одного и того же продукта разным группам покупателей по разным ценам. Экономика – наука, изучающая материальное и нематериальное производство, механизмы использования ограниченных ресурсов в целях создания условий для удовлетворения потребностей общества. ЭКОНОМИКА ЗАКРЫТАЯ – экономика страны, функционирование которой ограничено рамками национального хозяйства и мало зависима от внешнеэкономических связей. ЭКОНОМИКА ОТКРЫТАЯ – экономика страны с высокой степенью ее вовлеченности в миро-хозяйственные связи. ЭКОНОМИКА ПЕРЕХОДНАЯ – состояние экономики, которое характеризуется качественными изменениями под воздействием кардинальных реформ (революций) в социально-экономической сфере. экономика Теневая – экономика, в которой все процессы производства, обращения, распределения и потребления осуществляются вне контроля со стороны государства и общества и не фиксируются официальной статистикой. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – совокупность принципов, правил, законодательно закрепленных норм, закрепляющих и регулирующих экономические отношения, возникающие в процессе общественного производства. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ – процесс реализации на практике экономической политики в форме долгосрочного управления социально-экономическими процессами на разных уровнях экономической системы. Экономическая теория – фундаментальная наука, изучающая систему экономических отношений и поведение хозяйствующих субъектов в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ в условиях ограниченных ресурсов. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ – увеличение реального объёма общественного производства, измеренное темпами прироста ВВП или ВНП. Экономический цикл – период, отделяющий один экономический кризис от другого, характеризующийся колебаниями уровней производства, занятости, доходов, инфляции. ЭЛАСТИЧНОСТЬ – степень реакции одного показателя на изменение другого, от которого зависит первый. ЭЛАСТИЧНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – относительное изменение величины предложения товара при изменении цены на 1%. ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА – относительное изменение величины спроса на товар при изменении цены на 1%. Эффект дохода на рынке труда – сокращение предложения труда при росте ставок заработной платы, обусловленное более высокой ценностью свободного времени по сравнению с рабочим. Эффект замещения на рынке труда – увеличение предложения труда при росте ставок заработной платы в результате замещения свободного времени рабочим временем. Эффект масштаба производствА – соотношение между относительным изменением объема выпускаемой продукции и относительным изменением издержек производства. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА – соотношение между результатами экономической деятельности предприятия и затратами ресурсов. ЭФФЕКТЫ ВНЕШНИЕ (экстерналии) – издержки и выгоды, которые не находят отражения в ценах, но которые несут или получают лица, не принимавшие участия в сделке. ЭКОНОМИКА Учебно-методический комплекс В авторской редакции Компьютерная верстка Аникеева Е.И. Подписано в печать 00.00.2008 г. Формат 60 84/8. Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman. Объем 15,5 п.л. Тираж 100 экз. Цена договорная. Изд. зак. № 132. Тип. зак. № Издательство Российского государственного торгово-экономического университета ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993 |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию |
| Программа по дисциплине «Концептуальные основы домоведения» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию Методы обследования и функциональная диагностика в терапии (73 вопроса) |
| Министерство образования и науки федеральное агентство по образованию Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных и экономических специальностей | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 – "Финансы, денежное обращение и кредит" |
 | Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации: формирование у детей и подростков навыков... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию | | Методические указания разработаны кандидатом экономических наук,... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение... |
| Министерство образования и науки РФ федеральное агентство по образованию Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 22 августа 2004 года с изменениями, внесенными Федеральным законом от 17... | | Министерство образования и науки россиской федерации федеральное... Рабочая программа послевузовского профессионального образования по дисциплине «Типология» для специальности 10. 02. 20 – сравнительно-историческое,... |
| Министерство образования и науки федеральное агентство по образованию Трофимова О. В. Когнитивно-дискурсивный анализ сми. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 2 курса одо (4... | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора П. А. Леканта, рекомендованного Министерством образования и науки Российской... |
| Министерство образования и науки федеральное агентство по образованию Л. В. Шилова, О. И. Радыгина. Немецкий язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | | Информационное сообщение министерство образования и науки Российской... ... |
