Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа





НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа
страница8/10
Дата публикации28.02.2015
Размер0.66 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 5. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения

Вопросы для обсуждения:

  1. Побудительные мотивы фирм к вертикальной интеграции.

  2. Интеграционные процессы на отраслевых рынках:

а) интеграция и аутсорсинг;

б) виды интеграции;

  1. Типы вертикальных ограничений.

  2. Следствия вертикальной интеграции.

Литература для самостоятельного изучения:

1. Кирцнер И.М. Конкуренция и предпринимательство. М.: 2001. Гл..3. Конкуренция и монополия. С. 93-133.

2. Байе М.Р. Управленческая экономика и стратегия бизнеса. М., 1999. Гл. 7. Экономическая сущность отрасли. С. 288-309.

Сам. работа: контрольная работа, решение тестов (задание: УМК, с.22)
Тема 6. Ценовая дискриминация и ценовая политика фирмы

Вопросы для обсуждения:

  1. Ценовая дискриминация как экономическое явление. Сравнительный анализ базовых типов ценовой дискриминации как основы для исследования стратегического поведения фирмы на различных типах рынков.

  2. Мотивы и условия эффективного осуществления ценовой дискриминации на разных рынках. Последствия ценовой дискриминации для общественного благосостояния.

  3. Дискриминационное ценообразование в практике продаж.

  4. Три степени ценовой дискриминации.

Литература для самостоятельного изучения:

1. ДиЛоренцо Т. Миф о естественной монополии (Thomas DiLorenzo. The Myth of Natural Monopoly // The Review of Austrian Economics Vol. 9, No. 2 (1996): 43–58)

2. Хэй Д., Моррис Д. Теория организации промышленности. СПб., 1999. Т.2. Гл. 17. С. 502-522.

3. Уильямсон О. Экномические институты капитализма. СПб., 1996. Гл. 13. С. 517-555.

Сам. работа: решение задач (задание: УМК, с.25)
Тема 7. Стратегическое взаимодействие фирм на рынке олигополии

Вопросы для обсуждения:

  1. Общая характеристика олигополистической структуры.

  2. Методы олигополистической политики: регулирование выпуска или цены.

3. Независимое поведение: объемная конкуренция. Модель дуополии Курно.

4. Модель дуополии Штакельберга.

Литература для самостоятельного изучения:

1. Шерер Ф.М., Росс Д. Структура отраслевых рынков. М., 1997.

2. Стиглер Дж. Ломаная кривая спроса олигополиста и жесткие цены Теория фирмы. СПб., 1995. С. 402-431.

Сам. работа: подготовка презентации модели рынка (задание: УМК, с.28)
Тема 8. Трансформация отраслевой структуры экономики России
Вопросы для обсуждения:

1. Цели отраслевой политики государства

2. Антимонопольная политика государства. Международный опыт.

3. Институты, реализующие антимонопольную политику.

4. Антимонопольная политика в России.

Литература для самостоятельного изучения:

1. ДиЛоренцо Т. Миф о естественной монополии (Thomas DiLorenzo. The Myth of Natural Monopoly // The Review of Austrian Economics Vol. 9, No. 2 (1996): 43–58)

2. Хэй Д., Моррис Д. Теория организации промышленности. СПб., 1999. Т.2. Гл. 16.,17.

Сам. работа: подготовка презентации модели рынка (задание: УМК, с.27-28)

7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине «Анализ отраслевых рынков»
Содержанием самостоятельной работы студентов являются следующие ее виды:

  • усвоение понятийного аппарата дисциплины;

  • изучение основной и дополнительной литературы;

  • подготовка к семинарским занятиям;

  • самостоятельная работа студента в библиотеке;

  • изучение сайтов по темам дисциплины в сети Интернет;

  • самостоятельная работа студента при подготовке к зачету.

Усвоение понятийного аппарата дисциплины.

Студенту необходимо, прежде всего, разобраться в основных понятиях и терминах данной дисциплины, используя с этой целью глоссарий учебно-методического комплекса по дисциплине «Анализ отраслевых рынков», а также рекомендованные преподавателем словари, учебники и учебные пособия. При необходимости студент должен воспользоваться консультацией преподавателя.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Изучение рекомендованной литературы следует начинать с основных рекомендованных преподавателем учебников и учебных пособий, а затем переходить к нормативно-правовым актам, научным монографиям и материалам периодических изданий. При этом очень полезно делать выписки и конспекты наиболее интересных материалов, что способствует более глубокому осмыслению материала и лучшему его запоминанию. Кроме того, такая практика учит студентов отделять в тексте главное от второстепенного, а также позволяет проводить систематизацию и сравнительный анализ изучаемой информации, что чрезвычайно важно в условиях большого количества разнообразных по качеству и содержанию сведений.

Подготовка к семинарским занятиям.

На семинарских занятиях студент должен уметь последовательно излагать свои мысли и аргументировано их отстаивать. Для достижения этой цели необходимо:

  1. внимательно ознакомиться с вопросами для обсуждения по каждой теме семинарского занятия;

  2. тщательно изучить соответствующий лекционный материал;

  3. изучить рекомендованную по данной теме литературу;

  4. подготовить краткое выступление по каждому из вынесенных на семинарское занятие вопросу.

Самостоятельная работа студента в библиотеке.

Важным аспектом самостоятельной подготовки студентов является работа с библиотечным фондом. При подготовке докладов, представляемых студентами на семинарских занятиях, следует считать целесообразным формирование библиографии по изучаемой тематике. При этом рекомендуется использовать различные источники информации, в том числе учебные пособия, монографии, периодические издания, законодательные и нормативные документы, статистические материалы, информацию государственных органов власти и управления, органов местного самоуправления, переводные издания, а также труды зарубежных авторов.

Весь собранный материал следует систематизировать, выявить ключевые вопросы изучаемой тематики и осуществить сравнительный анализ мнений различных авторов по существу этих вопросов. Конструктивным в этой работе является выработка умения обобщать большой объем материала и делать выводы. Весьма позитивным при этом следует считать попытку студента обосновать собственную точку зрения по исследуемой проблематике.

Изучение сайтов по темам дисциплины в сети Интернет.

Ресурсы Интернет являются одним из альтернативных источников быстрого поиска требуемой информации. Их использование возможно для получения основных и дополнительных сведений по изучаемым материалам.

Самостоятельная работа студента при подготовке к зачёту.

Ответственным этапом учебного процесса по данной дисциплине является сдача зачета. При подготовке к нему следует, прежде всего, внимательно ознакомиться с перечнем вопросов к зачету и систематизировать полученные на занятиях знания по каждой теме учебной программы.

Если при этом возникают какие-то пробелы в знаниях, следует вновь обратиться к лекционному материалу, материалам семинарских занятий, уточнить терминологический аппарат темы, а также проконсультироваться с преподавателем.

Целесообразным также является решение тестов по изучаемому предмету, предлагаемых преподавателем на семинарских занятиях, а также широко представленных в специальных изданиях. Это позволит выявить как общие, так и более узкие вопросы предмета, которые требуют соответствующего уточнения.

Перед консультацией по дисциплине «Экономика отраслевых рынков» следует составить список вопросов, требующих дополнительного разъяснения преподавателем.
Темы контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
Целями контрольной работы являются:

- самостоятельное изучение одной из тем изучаемой дисциплины;

- формирование навыков четкого, последовательного изложения материала;

- проверка умения формулировать выводы по результатам анализа конкретной темы.

При написании контрольной работы необходимо:

  1. Составить план изложения выбранной темы. План работы тесно связан с ее структурой. Он призван способствовать более полному раскрытию основных ее вопросов. Целесообразно разделить тему на 3-4 вопроса, соблюдая их взаимосвязь и последовательность изложения.

  2. Приступить к написанию работы после подборки и изучения литературы (3-4 источника) и составления плана. Используемую литературу указать в конце работы в списке литературы. Список литературы следует оформить в соответствии с действующими правилами.

  3. На все цитаты и цифровые данные, приводимые в тексте работы, указывать источники.

  4. По результатам анализа темы сформулировать выводы.

  5. Контрольная работа выполняется от руки или на компьютере, объем работы – 13 – 15 листов.

  6. Не допускаются произвольное сокращение слов. Грамматические и стилистические ошибки исключаются.


Темы контрольных работ

  1. Фирма в теории отраслевой организации. Инвестиционная  политика  фирмы.

  2. Фирма в теории отраслевой организации. Роль  малых  предприятий  в  реструктуризации  крупных  предприятий.

  3. Фирма в теории отраслевой организации. Транзакционные издержки и издержки контроля в деятельности современных фирм.

  4. Фирма в теории отраслевой организации. Малое и крупное предпринимательство - социально-экономические преимущества и  слабые места двух различных типов фирм.

  5. Фирма в теории отраслевой организации. Финансовые  ресурсы  предприятия  как  источник  развития  производства.

  6. Фирма в теории отраслевой организации. Системы участия рабочих в управлении предприятием.

  7. Фирма в теории отраслевой организации. Теория прав собственности и разделение прав в современных фирмах.

  8. Фирма в теории отраслевой организации. Разработка  стратегии  коммуникации фирмы  на  рынке.

  9. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Оценка  эффективности   слияния  и поглощения.

  10. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Слияния предприятий и их последствия. Горизонтальные и вертикальные слияния.

  11. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Враждебные поглощения.

  12. Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения. Оценка  эффективности слияний  и  поглощений.

  13. Государственная отраслевая политика. Итоги и последствия приватизации в России.

  14. Государственная отраслевая политика. Естественные монополии и их регулирование в России.

  15. Государственная отраслевая политика. Проблема государственного регулирования монополи.

  16. Государственная отраслевая политика. Естественные монополии и их регулирование в России.

Темы рефератов и методические рекомендации по их выполнению
Реферат – это композиционно организованное, обобщенное изложение содержания источников информации (статей, монографий и др.) по определенной тематике, с элементами сравнительного анализа данных материалов и с последующими выводами. Основная цель написания реферата – изложить идеи, представленные в реферируемых источниках, раскрыть основные тезисы исходного текста. Основное требование к реферату – его аналитический характер.

В процессе написания реферата необходимо продемонстрировать:

• умение самостоятельно проводить поиск литературы по определенной тематике (в том числе и на иностранных языках);

• умение сжато, но содержательно, излагать основные положения и тезисы, представленные в реферируемых литературных источниках;

• умение анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать имеющуюся научную информацию, проводить сравнительный анализ различных взглядов, точек зрения на те или иные вопросы;

• умение правильно оформлять цитаты и ссылки на литературу.

Объем реферата 15-20 страниц (включая титульный лист, оглавление и список литературы).

Содержание реферата. В реферате студент может:

1) провести сравнительный анализ различных точек зрения на одну и ту же проблему;

2) аналитически проследить логику развития взглядов по конкретному вопросу;

3) критически проанализировать понятие, теорию, концепцию, подход;

4) на основе анализа литературных источников выделить и обосновать новую проблему.

Структура реферата. Реферат должен содержать следующие обязательные компоненты (каждый из перечисленных разделов должен начинаться с новой страницы):

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение. Во введении обосновывается проблема, которая рассматривается в реферате, обосновывается ее важность и актуальность. Здесь также формулируется цель реферата, то, что в самом общем виде должно стать результатом данной работы, а также задачи. Объем введения обычно составляет 0,5-1 страница.

4. Основная часть. Данный раздел занимает основной объем реферата. В нем последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть должна быть разделена на структурные элементы, имеющие свои содержательные названия. Структурные элементы основной части должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста (1…, 2… и т.д.). Обозначение параграфа внутри каждой части включают номер главы и порядковый номер более мелкой части (подпункты, разделы) (1.1, 1.2, 1.3 и т.д.). После номера подпункта в тексте точка не ставится. Одноуровневые структурные элементы текста должны быть соизмеримы по размеру, т.е. если основной текст разбивается на части, то они должны быть примерно равны по своему объему, если каждая часть разбивается на несколько подпунктов, то они также должны быть примерно равны по объему. Каждая часть должна заканчиваться промежуточными выводами, подводящими итог проделанной в ней работы.

5. Заключение. В данном разделе автор реферата приводит собственные выводы, основанные на проделанном в реферате анализе литературных источников. Выводы должны быть краткими и четкими. Также указываются проблемы, «высветившиеся», но нерешенные в ходе работы над рефератом. Объем Заключения обычно составляет одну страницу.

6. Список литературы. В списке литературы приводятся библиографические описания только тех литературных источников, к которым есть отсылка в тексте. Библиографические описания всех источников, на которые автор ссылается в реферате, должны быть указаны в списке. Для подготовки реферата в качестве литературных источников необходимо использовать преимущественно монографии, журнальные статьи (прежде всего, вышедшие за последние 5-7 лет). Необходимое число литературных источников должно быть не менее 10 наименований.

Критерии оценки реферата: соответствие содержания текста выбранной теме; наличие четкой и логичной структуры; качество аналитической работы, проделанной при написании реферата; использование адекватных выбранной теме литературных источников; самостоятельность; обоснованность сделанных автором реферата выводов, отсутствие орфографических, пунктуационных, стилистических, а также фактических

ошибок; соответствие оформления работы предъявляемым требованиям.

Темы рефератов

  1. Малый бизнес в структуре квазиинтегрированных систем (на примере конкретного рынка).

  2. Тенденции в аутсорсинге.

  3. Развитие рыночных структур и изменение облика собственников на отраслевых рынках (на примере конкретного рынка).

  4. Стратегия расширения масштабов бизнеса: слияния, поглощение и их отражение на фондовом рынке.

  5. Динамика барьеров на российских рынках (на примере конкретного рынка).

  6. Динамика уровня концентрации в разных отраслях. Отраслевые лидеры.

  7. Промышленная политика в зарубежных странах. Конфликты между промышленной политикой и политикой поддержки конкуренции (на примере конкретных стран).

  8. Интеграционные процессы на отраслевых рынках (на примере конкретного рынка).

  9. Дискриминационное ценообразование в практике продаж российских фирм.

  10. Силовое предпринимательство как форма неправового разрешения конфликтов в российском  предпринимательстве (на примере конкретного рынка).

  11. Особенности  монополизма  российской  экономики.

  12. Основные формы стимулирования инновационной активности малого предпринимательства.

13.Структурные особенности российского предпринимательства на современном этапе

14. Стартовое предпринимательство: основные проблемы и ресурсные ограничения

15. Банковское кредитование бизнеса и «неформальный» финансовый рынок.

16. Лизинг и предпринимательство.

17. Причины и механизм взаимодействия крупного и малого   предпринимательства (франчайзинг, субподрядная система и т.д..)

18. Оценка  конкурентоспособности  российских товаров на международных рынках

19. Проблема  государственной поддержки  и защиты отечественного товаропроизводителя

20. Стартовое предпринимательство и административные барьеры на входе на рынок.

21. «Теневая» активность предпринимательства: причины, основные формы и методы.

22. Особенности предпринимательства в США (Великобритании, Германии, Италии, Японии - по выбору).

23. Диверсификация деятельности фирмы как способ противодействия изменчивости рынка.

24. Правовая культура российских предпринимателей: факторы, влияющие на ее формирование и развитие

25. Сравнительный анализ государственного регулирования экономики в разных странах

26. Институциональные ограничения конкуренции (на примере одной из отраслей промышленности России)

27. Антимонопольная политика в России на разных этапах проведения рыночных реформ.

28. Тарифное регулирование естественных монополий (на примере одной из российских естественных монополий)

29. Международная и отечественная практика антимонопольного регулирования.

30. «Локомотивные» отраслевые рынки и развитие внутреннего спроса.

Темы эссе и методические рекомендации по их выполнению
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
«Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», очной и заочной форм обучения
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
«Физическая культура» профиля подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
Рассмотрено на заседании кафедры управления физической культурой и спортом, 05. 2011го, № Соответствует требованиям к содержанию,...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
«Картография и геоинформатика», очная форма обучения (профиль подготовки: картография, геоинформатика)
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
«Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
«Психология», профиля подготовки «Социальн0-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Логоритмика...
Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная, заочная
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы...
Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Анализ отраслевых рынков. [электронный ресурс] / Режим доступа iconРабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Специальная...
Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск