Учебно-методический комплекс курса «экономика»

Скачать 0.75 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс курса «экономика»
страница	2/6
Дата публикации	28.02.2015
Размер	0.75 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

Тематика и содержание семинарских занятий:
Семинар № 1. Экономика как наука, ее предмет, метод, функции. 2 часа.

Вопросы для подготовки и обсуждения.

1. Зарождение и развитие экономической науки.

2. Экономические категории, экономические законы.

3. Предмет науки «Экономика», ее метод и функции.

4. Роль экономического образования в профессиональной подготовке работников физической культуры.
Семинар № 2. Основы общественного производства. 2 часа.

Вопросы для подготовки и обсуждения.

1. Общественное производство и общественное богатство. Место производства в экономической системе.

2. Производство, распределение, обмен и потребление.

3. Ресурсы производства, их характеристика.

4. Организация производства и ограниченность ресурсов.
Семинар № 3. Производительные силы общества и производственные отношения, их взаимодействие. 2 часа.
Вопросы для подготовки и обсуждения.

1. Основные факторы производства: характеристика факторов производства по классической теории; характеристика факторов производства по рыночной теории.

2. Производительные силы общества и производственные отношения.

3. Закон убывающей производительности и возрастания дополнительных затрат.

Темы сообщений и рефератов:

1. Оптимальная комбинация и эффективность использования факторов производства.

2. Физическая культура и спорт как особая сфера народного хозяйства.
Семинар № 4-5. Отношения собственности. Разгосударствление и приватизация.

4 часа.

Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Правовое и экономическое содержание собственности:

а) понятие собственности. Собственность как экономическое отношение;

б) правовое и экономическое содержание собственности.

2. Типы и формы собственности, их характеристика:

а) типы собственности;

б) характеристика форм собственности.

3. Разгосударствление и приватизация собственности:

а) причины разгосударствления собственности;

б) сущность и механизм приватизации;

в) итоги и перспективы приватизации собственности.

Темы сообщений и рефератов:

1. Преобразование отношений собственности в России.

2. Модели организации экономической системы.
Семинар № 6-7. Рыночная экономика и проблемы ее становления в России. 4 часа.
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Понятие, признаки и функции рынка. Условия перехода к рыночному хозяйству в России.

2. Структура и инфраструктура рынка.

3. Механизм функционирования рынка. Законы спроса и предложения, установления «равновесной цены».

4. Состояние и перспективы развития рыночного хозяйства в России.

Темы сообщений и рефератов:

1. Эволюция рыночных отношений. Основные модели рынка.

2. Соотношение монополии и свободной конкуренции.

3. Рынок труда и проблемы безработицы.
Семинар № 8-9. Товарная организация общественного производства и ее роль в экономическом развитии общества. 4часа.
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Формы общественного хозяйства:

а) натуральное производство;

б) товарное производство;

в) условия возникновения товарного хозяйства.

2. Товар и его свойства:

а) сущность и свойства товара;

б) величина стоимости товара.

3. Происхождение, сущность и функции денег:

а) происхождение и сущность денег;

б) функции денег;

в) закон денежного обращения.

4. Инфляция. Система антиинфляционных мер.

Темы сообщений и рефератов:

1. Структура и особенности кредитно-денежной системы России.

2. Закон стоимости – основной закон товарного производства.
Семинар № 10. Предприятие (фирма) в системе рыночных отношений. 2 часа.

Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Предприятие (фирма) – первичное звено общественного производства, главный субъект микроэкономики.

2. Основные фонды и оборотные средства предприятия.

3. Издержки производства и ценообразование на предприятии.

4. Показатели эффективности работы предприятия (фирмы) в рыночных условиях.

Темы сообщений и рефератов:

1. Механизм функционирования рынка.

2. Физическая культура и спорт в условиях становления рыночных отношений в России.
Семинар № 11. Развитие предпринимательства в России.

Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Предпринимательство: сущность, содержание, специфика.

2. Организационные формы предпринимательской деятельности.

3. Планирование предпринимательской деятельности.

4. Особенности предпринимательской деятельности в отрасли «физическая культура и спорт».

Темы сообщений и рефератов:

1. Организационно-правовые формы предпринимательства в отрасли «физическая культура и спорт».

2. Конкуренция и конкурентоспособность товаров и услуг физической культуры и спорта.
Семинар № 12. Доходы населения и социальная политика государства. (2 часа)
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Доходы населения, их виды и источники формирования.

2. Распределение личных доходов и эволюция социальной структуры общества.

3. Система социальной защиты граждан России.

4. Уровень жизни и динамика доходов населения.

Темы сообщений и рефератов:

1. Особенности исчисления заработной платы для работников бюджетной сферы.

2. Рынок труда и проблемы занятости специалистов физической культуры и спорта.
Семинар № 13. Государство в рыночной экономике. (2 часа)
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Необходимость и причины вмешательства государства в экономику.

2. Функции государства в рыночной экономике.

3. Методы государственного регулирования рыночной экономики.

4. Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политика государства.

Темы сообщений и рефератов:

Роль Д. М. Кейнса в вопросах государственного регулирования рыночной экономики.
Семинар № 14. Экономический рост – обобщающий результат функционирования национальной экономики. (2 часа)
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Понятие экономического роста, его показатели.

2. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста.

3. Модели экономического роста.

Темы сообщений и рефератов:

Глобальные проблемы роста экономики Российской Федерации.
Семинар № 15. Мировое хозяйство: его становление и закономерности развития.
Вопросы для подготовки и обсуждения:

1. Становление мирового хозяйства и основные формы мировых экономических связей.

2. Международная торговля, ее виды и формы.

3. Международная валютная система и этапы ее развития.

4. Валютный курс и факторы его определяющие.

Темы сообщений и рефератов:

1. Вступление России во Всемирную торговую организацию (ВТО): плюсы и минусы.

2. Состояние и перспективы внешней торговли России.

2.3.2. Перечень и содержание заданий для самостоятельной работы студентов.
В соответствии с учебным планом СГАФКСТ студенты в процессе изучения дисциплины «Экономика» слушают лекции, посещают семинарские занятия, групповые и индивидуальные консультации, выступают на занятиях с докладами и рефератами.

В процессе самостоятельной работы студенты кроме изучения рекомендуемой литературы могут использовать и такие формы, как ознакомление с наглядными пособиями по курсу экономики, посещение музеев и выставок, просмотр кинофильмов и телепередач на социально-экономические темы.
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов:

Что изучает экономическая наука?
Каковы методы познания экономических явлений?
Раскройте основные школы экономической теории.
Объясните, что понимается в определении экономической науки под «редкостью экономических ресурсов»?
При выработке нынешней экономической политики что, на ваш взгляд, преобладало: нормативная или позитивная экономика?
Каково место собственности на средства производства в системе производственных отношений?
Выделите преимущества и недостатки типов собственности.
Место собственности в реформировании российской экономики.
Каковы общие черты и отличия продукта труда и товара?
Как складывается величина стоимости товара?
Укажите причины возникновения бумажных денег.
Раскройте механизм действия закона стоимости.
Как цена товара или услуги влияет на величину спроса, предъявляемого покупателями?
Как цена товара влияет на количество товара, предложенное производителями?
Как в результате взаимодействия предложения и спроса определяется цена товара или услуги?
Какие характеристики определяют структуру рынка?
В чем заключается эластичность спроса и предложения?
Как взаимодействие фирм в условиях олигополии влияет на установление цен и объемов выпуска?
Чем отличается друг от друга валовой внутренний продукт, совокупный общественный продукт, национальный доход?
Что включают в себя понятия «разгосударствление» и «приватизация»?
Объясните поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
Что означает «фискальная политика», почему она существует?
Каковы наиболее важные статьи доходов и расходов федерального бюджета?
В чем заключаются налоговые льготы для организаций физической культуры и спорта?
Что такое инвестиционный процесс?
Назовите преимущества и недостатки простых и привилегированных акций.
Что представляет финансовая система страны?
В чем состоят основные функции центрального банка?
В чем состоит главная цель кредитно-денежной политики?
Поясните, почему рабочая сила является особым товаром?
Почему безработица представляет собой экономическую проблему?
Объясните, как может одновременно повыситься ваша номинальная заработная плата и снизиться ваша реальная заработная плата?
В чем состоит смысл монополии на землю как объект хозяйства?
Почему общественная цена производства на сельскохозяйственные продукты устанавливается по худшим условиям производства?
При каком условии образуется абсолютная земельная рента?
Проанализируйте новые формы хозяйствования в сельскохозяйственной сфере России.
Объясните проблемы, которые существуют в АПК России в условиях становления рыночных отношений.
Каково значение экономического роста?
Каковы основные источники экономического роста?
Что входит в систему социальной защиты населения России?
В чем заключается социальная защита работников физической культуры и спорта?
В чем проявляется нарушение макроэкономического равновесия в рыночной экономике?
Каковы основные формы мировых экономических связей?
Охарактеризуйте этапы развития международной валютной системы.
В чем заключаются особенности переходной экономики России?

Примерная тематика докладов и рефератов

Зарождение и развитие экономической науки.
Производство - основа экономического роста и развития общества.
Физическая культура и спорт - особая отрасль народного хозяйства.
Модели рыночной экономики.
Механизм приватизации государственной собственности в Российской Федерации.
Развитие физической культуры и спорта в годы рыночных реформ.
Совокупный спрос и совокупное предложение.
Деньги и денежно-кредитная система.

9. Проблемы производственных и непроизводственных фондов предприятия (фирмы).

10. Развитие агропромышленного комплекса России в рыночных условиях.

11. Национальная экономика и показатели ее измерения.

12. Структурная перестройка экономики России.

13. Функции государства и методы государственного регулирования экономики.

14. Функции государства и методы государственного регулирования экономики.

15. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.

16. Товар и деньги - основные объекты рыночного хозяйства.

17. Конкуренция: ее сущность, виды и роль в механизме функционирования рынка.

18. Необходимость активизации инвестиционной деятельности в России.

19. Структурная перестройка экономики России.

20. Финансовая система, ее структура и функции.

21. Налоговая система и пути ее реформирования.

22. Сущность, виды и функции кредита.

23. Инфляция и антиинфляционное регулирование.

24. Уровень жизни и динамика доходов населения.

25. Рынок труда и проблемы безработицы в Российской Федерации.

26. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России.

27. Сущность и цели постсоциалистической экономики.

28. Цикличность развития экономики и экономические кризисы.

29.Понятие и факторы экономического роста.

30. Мировое хозяйство и динамика его эволюции.
Примерная тематика контрольных работ

(для студентов заочной формы обучения)
Студент может предложить свою тему, заранее согласовав её с преподавателем
Тема 1. Введение в курс экономической науки.

Введение.

1. Экономическая наука, ее предмет и метод.

2.Социально-экономическое значение экономической науки.

3.Основные категории оптимальности в экономической теории: полезный эффект, минимальные затраты, максимальная эффективность факторов производства. Три основных вопроса экономики.

Заключение.
Тема 2. Функции экономической теории.

Введение.

1. Три основные формы хозяйствования и решение проблем оптимальности.

2. Функции экономической теории.

3. Экономические законы и категории.

Заключение.
Тема 3. Экономическое содержание общественного производства.

Введение.

1.Потребности общества, общественное производство и его эффективность.

2.Факторы производства. Взаимообусловленность и взаимозаменяемость факторов производства.

3.Классический график производственных возможностей. Ограниченность ресурсов и безграничность человеческих потребностей.

Заключение.
Тема 4. Возникновение и этапы развития экономической мысли.

Введение.

1. Меркантилизм и его основные положения. Физиократы.

2. Экономическое учение Смита и Рикардо.

3.Основы и значение экономических идей К. Маркса.

4. Маржинализм - теория предельной полезности, истоки и особенности.

5.Современный синтез основных течений экономической мысли.

Заключение.
Тема 5. Товарное производство как основа современной рыночной экономики.

Введение.

Условия возникновения и развития товарного производства. Основные этапы его развития.

Главная категория товарного производства - товар: его свойства и двойственный характер.

Закон стоимости и его роль в развитии товарного производства.

Заключение.
Тема 6. Развитее форм стоимости и возникновение денег.

Введение.

1. Развитие форм стоимости и возникновение денег.

2. Товарная природа денег.

3. Функции денег.

4. Специфика современных денег.

Заключение.

1 2 3 4 5 6

	Учебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям: 080100 «Экономика» Основы профсоюзного движения. Учебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям 080100 «Экономика», 080500...		Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009... Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...
	Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...		Учебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и... Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика» А. Н. Янин. Экономика тюменской области. Учебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика». Тюмень,...		Учебно-методический комплекс дисциплины «экономика природопользования» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая... Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович		Учебно-методический комплекс дисциплины «Мировая экономика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика строительного предприятия и отрасли» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Мировая экономика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (транспорт, связь, лесной комплекс)		Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс курса «экономика»

Похожие: