Учебно-методический комплекс курса «экономика»





НазваниеУчебно-методический комплекс курса «экономика»
страница5/6
Дата публикации28.02.2015
Размер0.75 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Раздел 5. Формы хозяйствования в рыночной экономике. Издержки производства.
56. Форма организации бизнеса, основанная на совместном владении и управлении фирмой с неограниченной ответственностью, называется:

а) акционерным обществом;

б) кооперативом;

в) смешанной компанией;

г) товариществом.

57. Из перечисленных элементов капитала: 1) здания, 2) сырье, 3) оборудование, 4) топливо, 5) вода – к основному капиталу можно отнести:

а) 2, 4, 5;

б) 1 и 3;

в) 2 и 4;

г) 1, 2, 3.

58. Из перечисленного: 1) свобода входа на рынок, 2) разнообразие товаров, 3) большое число продавцов, 4) свободный доступ к информации, 5) крупные размеры фирм – к условиям совершенной конкуренции относятся:

а) 1, 4, 5;

б) 2, 3, 4;

в) 2, 4, 5;

г) 1, 3, 4.

59. В краткосрочном периоде фирма, максимизирующая прибыль, прекратит производство, если окажется, что:

а) цена меньше минимальных средних общих издержек;

б) нормальная прибыль ниже среднеотраслевой;

в) общий доход меньше общих издержек;

г) общий доход меньше общих переменных издержек;

д) средние переменные издержки меньше, чем цена.

60. Постоянные издержки фирмы – это:

а) затраты на ресурсы по ценам, действовавшим в момент их приобретения;

б) минимальные издержки производства любого объема продукции при наиболее благоприятных условиях производства;

в) издержки, которые несет фирма даже в том случае, если продукция не производится;

г) неявные издержки;

д) ни один из ответов не является правильным.

61. Издержки в экономическом смысле слова (экономические издержки):

а) включают в себя явные и неявные издержки, в том числе нормальную прибыль;

б) включают в себя явные издержки, но не включают неявные;

в) включают в себя неявные издержки, но не включают явные;

г) превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.

62. Если фирма увеличивает затраты на ресурсы на 10%, а объем производства возрастает при этом на 15%, то в этом случае:

а) наблюдается отрицательный эффект масштаба;

б) наблюдается положительный эффект масштаба;

в) действует закон убывающей производительности;

г) фирма получает максимальную прибыль.

63. Что, с точки зрения неоклассической экономической теории, лежит в основе мотивации поведения фирмы?

а) стремление использовать наименее энергоемкий процесс производства;

б) желание получить максимальную прибыль;

в) намерение избежать высоких налогов;

г) попытки свести к минимуму экологический урон.

64. Средние постоянные издержки – это:

а) затраты на сырье, оборудование, зарплату;

б) бухгалтерские затраты на единицу продукции;

в) постоянные затраты в расчете на единицу продукции;

г) экономические издержки на единицу продукции.

65. При каком условии действует закон убывающей предельной производительности, разработанный маржиналистами:

а) при пропорциональном росте всех ресурсов;

б) если запас всех ресурсов производителя не ограничен в коротком периоде;

в) при условии, что неизменны затраты хотя бы одного ресурса;

г) при неограниченности трудовых ресурсов.

66. Лучшим для понятия «предельные издержки» является определение:

а) дополнительные расходы фирмы, вызванные общим повышением цен на сырье на один процент;

б) максимум того, что может позволить себе потратить потребитель на данный товар;

в) сумма расходов сверх фиксированных и переменных затрат вместе взятых;

г) стоимость производства дополнительной единицы продукции.

67. При МС>АС средние издержки:

а) возрастают;

б) убывают;

в) остаются неизменными;

г) могут как возрастать, так и убывать.

68. Смещение кривой предложения вправо-вниз может быть вызвано, скорее всего:

а) ростом затрат на производство данного товара;

б) уменьшением дотаций потребителям;

в) уменьшением затрат на производство этого товара;

г) увеличением дотаций потребителям.

69. Нормативный научный анализ отвечает на вопрос:

а) как есть?

б) как могло бы быть?

в) как должно быть?

г) как будет?

д) как было?

70. Экономической целью домохозяйства как экономического агентства является:

а) максимизация общей полезности;

б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация общей прибыли;

г) минимизация затрат экономических ресурсов.

71. Экономической целью фирмы как экономического агента является:

а) максимизация общей выручки;

б) максимизация доходов от продажи экономических ресурсов;

в) максимизация общей прибыли;

г) минимизация затрат экономических ресурсов.

72. Макроэкономика изучает:

а) поведение агрегированных экономических агентов на агрегированных рынках;

б) ситуации в отдельных отраслях промышленности;

в) изменение цен и количеств на рынках взаимосвязных товаров;

г) поведение отдельных экономических агентов.

73. Позитивный научный анализ отвечает на вопрос:

а) как есть?

б) как должно быть?

в) как было?

г) как могло бы быть?

д) как будет?

74. Социальная эффективность общественного производства – это:

а) сумма прибыли, полученная от реализации всех товаров и услуг;

б) стоимость всех производственных жизненных благ;

в) соотношение объемов социального и экономического эффектов;

г) стоимость всей произведенной продукции в расчете на единицу затрат.
Раздел 6. Роль государства в рыночной экономике, методы государственного регулирования рынка.
75. Роль государства в решении проблемы «для кого производить» значительна, если она:

а) способствует усилению равенства в обществе;

б) стимулирует рост эффективности экономики;

в) содействует экономической стабилизации;

г) а), б), в).

76. Какими проблемами в экономике должно заниматься государство?

а) распределением денежных доходов в обществе;

б) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами, определяя способы их рационального использования;

в) определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов;

г) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.

77. В смешанной экономике роль государства:

а) никак не проявляется;

б) ограничена;

в) значительна;

г) проявляется во многих секторах хозяйства.

78. Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:

а) политикой, основанной на количественной теории денег;

б) монетарной политикой;

в) фискальной политикой;

г) политикой распределения доходов.

79. К экономическим методам регулирования рынка относят:

а) налоговое регулирование;

б) лицензирование деятельности фирм;

в) применение штрафных санкций;

г) законодательную деятельность.

80. Государственное регулирование экономики вызвано необходимостью преодоления несовершенств рынка, к которым относятся:

а) рост потребительских расходов;

б) узкий диапазон потребительского выбора;

в) ограниченность ресурсов;

г) стремление к максимизации прибыли.

81. Государственный долг – это сумма предшествующих:

а) государственных расходов;

б) бюджетных дефицитов;

в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;

г) расходов на оборону.

82. Государственный долг – это:

а) задолженность населения, фирм, банков и зарубежных государств перед правительством данной страны;

б) задолженность правительства перед населением страны;

в) задолженность правительства данной страны перед иностранными государствами;

г) задолженность правительства перед всеми хозяйствующими субъектами, как данной страны, так и зарубежных стран.

83. Необходимость государственного вмешательства в экономику обусловлена тем, что

а) рынок не устраняет побочных эффектов от деятельности предприятия;

б) малый бизнес не может существовать без централизованного руководства;

в) инновации не могут развиваться без помощи государства.

84. Эффект мультипликатора в рыночной системе хозяйства заключается:

а) уменьшение инвестиций ведет к росту объема национального дохода в размере большем, чем первоначальное;

б) уменьшение инвестиций;

в) увеличение инвестиций ведет к росту объема национального дохода в размере большем, чем первоначальный рост инвестиций;

г) увеличение инвестиций приводит к значительному росту цен;

д) уменьшение инвестиций сопровождается снижением цен.

85. Макроэкономическое равновесие в модели «AD – AS» наступает при:

а) пересечении кривой спроса и кривой совокупного предложения на классическом отрезке;

б) равенстве потребительских доходов денежной массе;

в) равенстве величин: предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению.

86. Увеличение государственных расходов на вертикальном отрезке кривой совокупного предложения:

а) приведет к росту занятости до состояния полной занятости;

б) обеспечит полную загрузку производственных площадей;

в) увеличит объем производственного чистого национального продукта;

г) приведет к росту цен;

д) приведет к снижению цен.

87. Государство увеличивает свои расходы за счет увеличения налогов:

а) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен увеличиваются;

б) равновесная ставка процента увеличивается, а равновесный уровень цен падает;

в) равновесная ставка процента падает, а равновесный уровень цен увеличивается;

г) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен уменьшаются.

88. Государство финансирует увеличение государственных расходов за счет увеличения налогов:

а) произойдет перераспределение расходов от государственного сектора к частному;

б) будет иметь место эффект вытеснения потребительских расходов;

в) величина совокупного спроса вырастет;

г) величина равновесного уровня дохода снизится.

89. Государство увеличивает свои расходы за счет дополнительного облигационного займа:

а) равновесная ставка процента падает, а равновесный уровень цен увеличивается;

б) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен уменьшаются;

в) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен увеличиваются;

г) равновесная ставка процента увеличивается, а равновесный уровень цен падает.

90. В результате проведения государственной политики увеличения государственных закупок за счет дополнительной эмиссии денег:

а) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен уменьшаются;

б) равновесная ставка процента и равновесный уровень цен увеличиваются;

в) равновесная ставка процента увеличивается, а равновесный уровень цен падает;

г) равновесная ставка процента падает, а равновесный уровень цен увеличивается.

91. Если изменение государственных закупок носило временный характер, то в долгосрочном периоде:

а) экономика вернется в первоначальное равновесие;

б) экономика перейдет в новое состояние равновесия с прежней ставкой процента и новым уровнем цен;

в) экономика перейдет в новое состояние равновесия с новой ставкой процента и новым уровнем цен.

92. Результатом проведения государственной политики увеличения государственных расходов, в долгосрочном периоде равновесная ставка процента будет зависеть от:

а) того, как изменился равновесный уровень цен;

б) первоначального равновесия экономики;

в) того, носило ли изменение государственных расходов постоянный или временный характер;

г) источника финансирования увеличения этих расходов.

93. Центральным показателем системы национального счетоводства (СНС) выступает:

а) ВВП (валовой внутренний продукт);

б) ВНП (валовой национальный продукт);

в) ВНД (валовой национальный доход).

Раздел 7. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.
94. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:

а) фрикционной формой безработицы;

б) структурной формой безработицы;

в) циклической формой безработицы;

г) перманентной безработицей.

95. Дж. М. Кейнс считал, что:

а) правительство должно использовать государственные закупки и налоги, чтобы способствовать снижению безработицы;

б) в рыночной системе имеются механизмы, способные самостоятельно в короткие сроки обеспечивать высокий уровень занятости;

в) экономика должна развиваться на основе централизованного планирования;

г) необходимо уничтожить частную собственность.
96. Недостаточный совокупный спрос приводит:

а) к росту фрикционной формы безработицы;

б) к росту структурной формы безработицы;

в) к росту циклической формы безработицы;

г) к росту скрытой формы безработицы.

97. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от реального составляет:

а) 2,5%;

б) 3%;

в) 4%;

г) 5%;

д) значительно больше, чем 5%.

98. Большинство экономистов считают, что в краткосрочном периоде уровень занятости и объем национального производства определяются:

а) уровнем цен;

б) численностью имеющейся рабочей силы;

в) национальными запасами капитала;

г) уровнем совокупных расходов.

99. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:

а) те, кто получают фиксированный номинальный доход;

б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;

в) те, кто имеет денежные сбережения;

г) те, кто стал должником, когда цены были ниже.

100. Рост совокупных затрат приводит к инфляции, если:

а) экономика развивается в условиях полной занятости;

б) фактический и потенциальный рост ВВП равны;

в) численность рабочей силы не растет;

г) верны только ответы а) и б).

101. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:

а) отсутствием экономического ущерба;

б) снижением эффективности экономики;

в) перераспределением богатства и дохода;

г) верны только ответы б) и в);

д) все предыдущие ответы неверны.

102. Инфляция, вызванная избыточным спросом, развивается вследствии:

а) сдвига кривой совокупного спроса влево;

б) сдвига кривой совокупного спроса вправо;

в) сдвига кривой совокупного предложения влево;

г) сдвига кривой совокупного предложения вправо.

103. Какая теория доказывает невозможность одновременного роста инфляции и безработицы?

а) современная количественная теория денег;

б) кейнсианская теория;

в) теория рациональных ожиданий;

г) теория экономики предложения.

104. Идеальное развитие экономической системы достигается при равенстве гарантированного, естественного и фактического темпов роста в условиях:

а) полной занятости ресурсов;

б) полного использования производственных мощностей и неполной занятости.

105. Источники циклической неустойчивости:

а) монетаристы – предложение денег;

б) неоклассики – изменение совокупного предложения под влиянием технологии, наличия ресурсов и производительности;

в) кейнсианцы – совокупные расходы;

г) неоклассики – совокупные расходы.

106. Большие циклы Н.Д. Кондратьева имеют… фазы:

а) четыре;

б) две.

107. Подавленная инфляция имеет место при:

а) замедлении темпов инфляции;

б) при дефиците товаров в условиях тотального контроля государства над ценами;

в) скрытой инфляции.

108. Рациональные ожидания способствуют_________инфляции:

а) росту;

б) снижению.

109. Согласно Дж. М. Кейнсу безработица носит…характер:

а) добровольный;

б) вынужденный.

110. В ходе экономического подъема национальный доход увеличился за счет снижения безработицы на 4% при параметре А. Оукена 3% на:

а) 18%;

б) 12%.

111. Экономические потери общества от безработицы при фактическом ее уровне U=8%, естественном уровне U*=5%, значении коэффициента Оукена равном 3 и фактическом национальном доходе Y=1000 млрд. ден. ед. составят:

а) 90 млрд. ден. ед.

б) 30 млрд. ден. ед.

в) 80 млрд. ден. ед.

г) 50 млрд. ден. ед.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям: 080100 «Экономика»
Основы профсоюзного движения. Учебно-методический комплекс курса подготовки бакалавров по направлениям 080100 «Экономика», 080500...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009...
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и...
Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика»
А. Н. Янин. Экономика тюменской области. Учебно-методический комплекс для студентов направления 080. 100. 62 «Экономика». Тюмень,...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «экономика природопользования»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая...
Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Мировая экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «экономика строительного предприятия и отрасли»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Мировая экономика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика»
Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (транспорт, связь, лесной комплекс)
Учебно-методический комплекс курса «экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск