Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ
страница3/5
Дата публикации20.03.2015
Размер0.79 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Самостоятельная работа

Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

Раздел 4. Использование для анализа систем статистических методов

Проработка учебников и выполнение контрольной работы

Раздел 6. Принципы разработки методик системного анализа

Проработка учебников и выполнение контрольной работы

Раздел 7. Методики системного анализа целей и функций управления и их применение

Проработка учебников и выполнение контрольной работы

Раздел 8. Системное описание экономического анализа

Проработка учебников и выполнение контрольной работы


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

Рекомендуемая литература

Основная литература


  1. Антонов В.В. Системный анализ. – М.: Высшая школа, 2006.

  2. Волкова В.Н., Емельянов А.А. Теория систем и системный анализ в управлении организациями: Справочник. Учеб.пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006.

  3. Системный анализ в управлении: Учеб. пособие/ Анфилатов В.С., Емельянов А.А., Кукушкин А.А.; под ред. Емельянова А.А.. – М.: Финансы и статистика, 2002.

Дополнительная литература


  1. Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. – М.: Финансы и статистика, 2000.

  2. Бережная Е.В., Бережной В.И. Математические методы моделирования экономических систем: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001.

  3. Дегтярев Ю.И. Системный анализ и исследование операций. – М.: Высшая школа, 1996.

  4. Емельянов А.А. Имитационное моделирование в управлении рисками. – Спб.: Инжэкон, 2000.

  5. Оптнер С. Системный анализ для решения проблем бизнеса и промышленности. – М.:Концепт, 2006.

  6. Перегудов Ф.И. Введение в системный анализ. -М.: Высшая школа, 1992

  7. Соколов Н.А. Применение теории неопределенности в экономике.-М.: МЭСИ, 1996.

  8. Сорина Г.В. Основы принятия решений : Учеб.пособие. – М.: Изд-во Экономистъ, 2006.

  9. Ларичев О.И. Аналитический обзор процедур решения многокритериальных задач математического программирования. -М.: Наука,1986.

Средства обеспечения освоения дисциплины

Интегрированный пакет программ MS Office.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерные классы.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ЗАДАНИЕ 1.

Для ответа на теоретический вопрос необходимо изучить рекомендованную выше литературу и написать реферат.
ЗАДАНИЕ 2.

Постановка задачи

Требуется выбрать лучший вариант проекта информационной системы по пяти критериям.

Исходные данные: строки - варианты проекта ИС, столбцы - критерии оценки.


Вариант проекта

Критерий

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

1

0,84

0,82

0,8

1,29

1,27

2

0,73

0,89

0,88

1,35

1,45

3

0,63

0,17

0,22

0,8

0,95

4

0,33

0,61

0,81

0,53

0,6

5

0,6

0,41

0,9

0,78

0,83


Алгоритм решения задачи состоит из следующих этапов:

  1. Получение матрицы стандартизованных значений.

  2. Расчет матрицы расстояний между признаками.

  3. Построение таблицы ближайших соседей для признаков.

  4. Построение скоплений.

  5. Объединение скоплений.

  6. Нахождение критического расстояния на дендрите.

  7. Нахождение суммы расстояний в матрице.

  8. Расчет коэффициентов иерархии признаков.

  9. Определение координат эталонного объекта.

  10. Нахождение расстояний от каждого объекта до эталона.

Далее приводится подробное изложение алгоритма, решения задачи.

1) Рассчитаем среднее значение признака xi по формуле:

.
Средние значения каждого критерия

0,626

0,58

0,722

0,95

1,02

2). Определим матрицу отклонений от средних значений, каждый элемент которой определяется как разность между исходным и средним значениями

Матрица отклонений от средних значений


Вариант проекта

Критерий

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

1

0,214

0,24

0,078

0,34

0,25

2

0,104

0,31

0,158

0,4

0,43

3

0,004

-0,41

-0,502

-0,15

-0,07

4

-0,296

0,03

0,088

-0,42

-0,42

5

-0,026

-0,17

0,178

-0,17

-0,19

3). Определим матрицу квадратов отклонений от средних значений, каждый элемент которой определяется как квадрат разности между исходным и средним значениями

Матрица квадратов отклонений


Вариант проекта

Критерий

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

1

0,045796

0,0576

0,006084

0,1156

0,0625

2

0,010816

0,0961

0,024964

0,16

0,1849

3

0,000016

0,1681

0,252004

0,0225

0,0049

4

0,087616

0,0009

0,007744

0,1764

0,1764

5

0,000676

0,0289

0,031684

0,0289

0,0361

4) Определим среднеквадратичное отклонение по формуле:

.

Среднеквадратичное отклонение

0,170247

0,265179

0,253961

0,317301

0,304893

5) Получим матрицу стандартизованных значений, каждый элемент которой (zij) определяется по формуле:

.

Матрица стандартизованных значений


Вариант проекта

Критерий

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

1

1,2570

0,9050

0,3071

1,0715

0,8200

2

0,6109

1,1690

0,6221

1,2606

1,4103

3

0,0235

-1,5461

-1,9767

-0,4727

-0,2296

4

-1,7387

0,1131

0,3465

-1,3237

-1,3775

5

-0,1527

-0,6411

0,7009

-0,5358

-0,6232

6) Проверка матрицы стандартизованных значений

.

0

0

0

0,0000

0,0000

7) Определяем матрицу расстояний между признаками, которая определяется по формуле:

.
В скобках приведена разность между значениями Z по соответствующим столбцам матрицы Zij.



Вариант проекта

Критерий

Х1

Х2

Х3

Х4

Х5

1

0,000

0,743

1,802

2,008

1,356

2

0,441

0,000

1,265

1,542

1,544

3

1,802

1,330

0,000

1,553

1,637

4

2,008

1,691

1,841

0,000

1,352

5

1,356

1,405

1,517

1,193

0,000

8) Строим таблицу ближайших соседей для признаков. Расстояние выбирается как минимальное значение в каждом столбце матрицы Crs.
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс основной образовательной программы по...
Государственный образовательный стандарт по направлению бакалаврской подготовки «Системный анализ и управление»
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Теория систем и системный анализ»
Учебно-методический комплекс дисциплины включает следующие документы и материалы
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconЦелостность логика единства множественности системный анализ и
Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Системный анализ эффективности...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит и международные...
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «теория систем и системный анализ»
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080500. 62 «Бизнес информатика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 «Финансы...
Учебно-методический комплекс по «Рынку ценных бумаг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине учет и анализ: финансовый анализ
Виды финансового анализа. Бухгалтерский баланс как объект финансового анализа. Анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск