Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык»





НазваниеМетодическая разработка по дисциплине «Немецкий язык»
страница2/6
Дата публикации21.03.2015
Размер0.55 Mb.
ТипМетодическая разработка
100-bal.ru > Экономика > Методическая разработка
1   2   3   4   5   6

Inhaltsverzeichnis


Allgemeine Anforderungen 7

Redewendungen für Präsentation 8

Критерии оценки и самооценки 9

Раздел 1. Образование и поиск работы 11

Тема 1. Моя жизнь: семья и высшее образование 11

Präsentation: Meine Familie 11

Präsentation: Russische Hochschule 14

Präsentation: Deutsche Hochschulen 15

Тема 2. Мой рабочий день 17

Präsentation: Der Arbeitstag von einer bekannten Person 17

Тема 3. Поиск работы 19

Präsentation: Mein Traumberuf 19

Раздел 2. Международная и региональная экономика 21

Тема 4. Экономика России 21

Präsentation: Regionen Russlands 21

Тема 5. Экономика Республики Татарстан 23

Präsentation: Gebiete/Städte der Republik Tatarstan 23

Präsentation: Film über Kasan 25

Тема 6. Экономика Германии 26

Präsentation: Wirtschaftliche Entwicklung eines Bundeslandes 26

Раздел 3.Организации 28

Тема 7. Типы коммерческих организаций 28

Präsentation: Wettbewerbsfähige Unternehmen 28

Тема 8. Альянсы 30

Präsentation: Fusionen und Übernahmen 30

Тема 9. Менеджмент 32

Präsentation: Weltbekannter Manager 32

Раздел 4. Маркетинг 34

Темы 10-12. Маркетинг, Составляющие маркетинга, Реклама 34

Präsentation: Marketingforschung 34

Раздел 5. Финансы 36

Тема 13. Инвестиции 36

Präsentation: Die größten Börsen der Welt 36

Тема 14. Банки 38

Präsentation: Bankenwesen in der Welt 38

Тема 15. Бухгалтерский учет 40

Präsentation: Analyse der Unternehmenskonten 40

Раздел 6. Международное сотрудничество 42

Тема 16. Глобализация 42

Präsentation: Internationale Organisationen 42

Тема 17. Международная торговля 44

Präsentation: Geschäfte im Ausland machen 44

Тема 18. Деловая корреспонденция 46

Präsentation: Geschäftsbriefe schreiben 46

Allgemeine Anforderungen

Powerpoint-Präsentationen sind eine automatische Abfolge von vorher per PC erstellten Seiten, die wahlweise Text, Grafiken, Bildern oder Tabellen enthalten. Sie wirken professionell und dynamisch. Außerdem bieten sie breite Variationsmöglichkeiten, auch in der Farbgestaltung. Sie eignen sich besonders gut für mittellange bis lange Vorträge.

Um die Zuhörer nicht zu irritieren, sollte die Kopf- und Fußzeile immer gleich sein und eine gut lesbare Schriftgröße verwendet werden. Als Faustregel gilt: mindestens Schriftgröße 20. Bei den Schriftarten sollten Sie sich auf zwei bis drei Schriftarten pro Seite beschränken, alles andere wirkt verwirrend. Achten Sie generell auf die Aufnahmekapazität der Zuhörer. Pro Seite sollte daher lediglich eine Information visualisiert werden. Jede Seite sollte 5-6 Zeilen des Textes beinhalten. Ihre Präsentation sollte aus 7-10 Seiten bestehen.

Der Text der Präsentation sollte dem Text des Vortrags nicht gleich sein. In Ihrem Text müssen Sie die Fragen aus der Spalte „Beschreibung der Seite, Begleittext“ beantworten, gebrauchen Sie dabei die Vokabeln aus der Spalte „Vokabeln, Grammatik“ und beachten die grammatischen Regeln.
Präsentationsstruktur

  1. Begrüßung

  2. Zielsetzungen

  3. Präsentation

  4. Schlussfolgerung

Redewendungen für Präsentation


Begrüßung

Guten Morgen meine Damen und

Herren.

Ich begrüße Sie herzlich …
Überblick

Zunächst, werde ich…

Zuerst werde ich…

Um zu beginnen, würde ich gerne…

Lasst uns mit … beginnen.

Ich werde mit ….beginnen.

Als zweites werde ich…

Dann werde ich…

Als nächstes werde ich…

Danach/ Später…

Schließlich/ Letztlich werde ich…

Um abzuschließen…
Zusammenfassung

Abschließend…

Ok, lasst uns zusammenfassen…

Ich würde jetzt gerne wiederholen…

Um …zusammenzufassen…

Zusammengefasst….


Einleitung

Die heutige Präsentation hat den

folgenden Titel…

Ich werde über das Thema … sprechen.

Wir beschäftigen uns mit dem Thema…
Beispiele

Ein gutes Beispiel hierfür ist…

Zum Beispiel…

Als ein Beispiel…
Überleitung

Als Nächstes…

Lassen Sie mich nun zu… kommen

Jetzt gehen wir über zu…
Abschluss und Bedanken

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Wenn Sie Fragen haben, beantworte ich Ihnen diese gerne.


Критерии оценки и самооценки

5 = отлично

Сформулирована и раскрыта тема. Полностью изложены основные аспекты темы. Текст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены и структурированы. Слайды представлены в логической последовательности. Презентация эстетично оформлена. Презентация полностью создана в соответствии с планом. Слайды просты в понимании. Эффекты, графики, фоны и звуки, дополняющие представленную информацию присутствуют. Уникальная работа. Содержится большое число оригинальных, изобретательных примеров. Речь презентующего отличается от текста презентации, изобилует терминологией и грамматически верно оформлена, встречаются 1-2 ошибки, не влияющие на понимание.

4 = хорошо

Достаточно точная информация. Сформулирована и раскрыта тема. Ясно изложен материал. Текст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены, но не структурированы. Слайды представлены в логической последовательности. Красивое оформление презентации, но применение эффектов не обосновано. Презентация создана в соответствии с планом. Слайды просты в понимании. Использованы некоторые эффекты и фоны. В презентации присутствует достаточное количество авторских находок. Речь презентующего отличается от текста презентации, включает терминологию и грамматически верно оформлена, но встречаются 3-4 ошибки, не влияющие на понимание.

3 = удовлетворительно

Информация частично изложена. Тема частично раскрыта. Некоторый материал изложен некорректно. Текст плохо написан и сформированные идеи изложены не ясно или не структурированы. Слайды представлены в логической последовательности. Оформление презентации небрежное, много накладывающихся, нечитаемых элементов. Некоторые основы для создания полной презентации. Слайды просты в понимании. В презентации присутствуют авторские находки. Речь презентующего незначительно отличается от текста презентации, включает небольшой объем терминологии, встречаются 3-4 ошибки, влияющие на понимание.

2 = неудовлетворительно

Тема презентации не раскрыта и не ясна. Информация не точна или не дана. Объяснения некорректны, запутаны или не верны. Формат текста выбран неверно, текст не читаем. Слайды без логической последовательности. Отсутствие авторской индивидуальности в дизайне. Стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности. Речь презентующего повторяет текст презентации, включает несколько терминов и грамматически неверно оформлена.

1 = плохо

Тема презентации не понятна. Информация практически не имеется. Презентация не соответствует плану. Объяснения не верны. Текст не понятен. Речь презентующего идентична тексту презентации, не включает термины и грамматически неверно оформлена. Отсутствие авторской индивидуальности в дизайне.

0 = отсутствует

Раздел 1. Образование и поиск работы

Тема 1. Моя жизнь: семья и высшее образование (2 занятия)
Präsentation: Meine Familie

Таблица 1

№ / Seitenname

Beschreibung der Seite, Begleittext

Vokabeln, Grammatik

1

2

3

Titelseite

„MEINE FAMILIE“

Vorname, Name des Autors

Gruppe №…




Seite № 1

Stammbaum

Präsentieren Sie Ihre Familie in der Form eines Stammbaumes. Geben Sie die Namen aller Familienangehörigen, gebrauchen Sie dabei ihre Photos.

Antworten Sie auf die Frage:

Aus wie viel Personen besteht Ihre Familie?

die Mutter

der Vater

die Großmutter

der Großvater

die Schwester

der Bruder

die Tante

der Onkel

die Cousine

der Cousin

die Nichte

der Neffe

die Stiefmutter

der Stiefvater

Seite № 2

Familiengeschichte

Geben Sie Information über die Bekanntschaft Ihrer Eltern und die Bildung der Familie.

Antworten Sie auf die Fragen:

Wie alt waren die Eltern, als sie einander kennen lernten?

Wann hatten sie Ihre Hochzeit?

Wann wurden Sie geboren?

kennenlernen

im Alter von…

sich treffen

heiraten

geboren sein



Продолжение таблицы 1

1

2

3

Seite № 3

die Eltern

Geben Sie allgemeine Informationen über Ihre Eltern.

Antworten Sie auf die Fragen:

Wie heißen Ihre Eltern?

Wie sehen sie aus?

Wo arbeiten sie?

Was machen sie in ihrer Freizeit?

Welche Charaktereigenschaften haben sie?

das Äußere

aussehen

groß

hoch

halbhoch

schlank

korpulent

gutgebaut

lange/kurze/blonde/

dunkle/rote Haare

das Pony

kahl

Lockenhaar/straffes Haar

Der (Schnurr)Bart

Attraktiv

Schön

Hübsch

Nett

Der Charakter

Aktiv

Impulsiv

Aggressiv

Empfindlich

Sensibel

Zielstrebig

Unabhängig

Neidisch

Traurig

Zuverlässig

Egoistisch

Klug

Freundlich

Verwöhnt

Selbstbewusst

Fleißig

Ordentlich

Bescheiden

Arrogant

Faul

Ehrlich

Großzügig

Verantwortlich

Gutherzig

Organisiert

Seite № 4

Geschwister, Nichten, Neffen

Beantworten Sie die Fragen zur Seite № 3

Seite № 5

Großeltern

Beantworten Sie die Fragen zur Seite № 3

Seite № 6

Onkel, Tante, Cousinen

Beantworten Sie die Fragen zur Seite № 3

Seite № 7

Meine Person

Beantworten Sie die Fragen zur Seite № 3


Продолжение таблицы 1

1

2

3

Seite № 8

Unsere Beziehungen

Beschreiben Sie die Beziehungen mit den Mitgliedern Ihrer Familie.

Antworten Sie auf die Fragen:

Wo wuchsen Sie?

Wer erzog Sie?

Wem sind Sie ähnlich?

Wen bewundern/vergöttern Sie in der Familie? Warum?

Idealisieren Sie irgendwen in Ihrer Familie? Warum?

Mit wem haben Sie die besten Beziehungen?

Wie oft haben Sie Streitigkeiten in Ihrer Familie?

Welche Person genießt den höchsten Respekt? Warum?

Wachsen

Erziehen

Ähnlich sein

Sich vertragen

Bewundern

Hassen

Lieben

Idealisieren

Vergöttern

Gefallen

Achten

Respekt haben

Seite № 9

Freizeit

Beschreiben Sie die Freizeit, die Sie zusammen mit Ihrer Familie verbringen.

Antworten Sie auf die Fragen:

Was machen Sie in der Regel abends?

Wie oft gehen zusammen aus? Welche Orte besuchen Sie?

Verbringen Sie die Ferien zusammen?

Wo waren Sie in der letzten Zeit?

Gebrauchen Sie in Ihren Sätzen richtige Zeitformen (Präsens Aktiv, Präteritum Aktiv,).

Seite № 10

Meine Traumfamilie

Beschreiben Sie Ihre Traumfamilie, die Sie in der Zukunft haben möchten.

Antworten Sie auf die Fragen:

Wann möchten Sie heiraten?

Wie viele Kinder möchten Sie haben?

Wie möchten Sie die Zeit mit Ihrer Familie verbringen?

Welche Beziehungen möchten Sie in Ihrer Familie haben?

Ist die Familie Ihrer Eltern ein gutes Beispiel für Sie?

Gebrauchen Sie in Ihren Sätzen richtige Zeitformen (Präsens Aktiv, Futurum Aktiv).


Рекомендуемые источники интернет:

  1. Deutsch lernen: Meine Familie video http://gut-lernen.blogspot.com/2011/12/meine-familie-video.html

  2. Meine Familie www.migra-info.de/undmeinefamilie


Präsentation: Russische Hochschule

Варианты объектов презентации:

  1. Московский государственный технический университет им. H.Э.Баумана

  2. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

  3. Санкт-Петербургский государственный университет

  4. Государственный университет управления

  5. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

  6. Российский университет кооперации

  7. Российский университет дружбы народов Москва

  8. Южный Федеральный Университет

  9. Южно-Уральский Государственный Университет

  10. Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

  11. Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов

  12. Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского

Таблица 2

№ / Seitenname

Beschreibung der Seite, Begleittext

Vokabeln, Grammatik

1

2

3

Titelseite

„RUSSISCHE HOCHSCHULE“

Vorname, Name des Autors

Gruppe №…




Seite № 1

Hochschule

Wie heißt die Hochschule? Erzählen Sie die Geschichte der Hochschule. Wer leitet die Hochschule?

Das Institut

Die Universität

Die Akademie

Seite № 2

Fachrichtungen

Welche Fachleute werden hier ausgebildet? Welche Fachgebiete, Fachrichtungen gibt es hier?

Der Fachmann

Der Spezialist

Das Fachgebiet

Die Fachrichtung

Ausbilden


Продолжение таблицы 2

1

2

3

Seite № 3

Unterschiede

Wodurch unterscheidet sich diese Hochschule von den anderen russischen Hochschulen und unserem Institut?

Der Unterschied

Die Vorteile

Die Nachteile

Sich von … (Dat.) unterscheiden

Seite № 4

Bedingungen

Was steht den Studenten dieser Hochschule zur Verfügung?

Etwas (Akk.) zur Verfügung haben

Die Bibliothek

Der Lesesaal

Die Mensa

Der Sportsaal

Der Computerraum


Seite № 5

Internationale Partner

Hat diese Hochschule internationale Beziehungen? Mit welchen Hochschulen?

Die Partner im Ausland haben

Seite № 6

Studentenleben

Erzählen Sie über das Studentenleben in dieser Hochschule?

Der Studentenwohnheim

Der Konzert

Der Studentenklub

Der Studentenrat


Рекомендуемые источники интернет:

  1. Liste der Universitäten in Russland http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Universit%C3%A4ten_in_Russland

  2. Angebote der russischen Hochschulen http://www.daad.ru/?m=5&seite=5_3

  3. Das Hochschulsystem in Russland http://www.russian-online.net/de_start/box/boxtext.php?auswahl=hochschule1


Präsentation: Deutsche Hochschulen

Варианты объектов презентации:

  1. Humboldt-Universität zu Berlin

  2. Universität Bielefeld

  3. Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

  4. Hochschule Bremerhaven

  5. Dresden International University

  6. Hochschule für Oekonomie & Management (Essen)

  7. Fachhochschule Frankfurt

  8. Duale Hochschule Baden-Württemberg

  9. Fernuniversität in Hagen

  10. Euro Business College Hamburg

  11. Technische Universität Hamburg-Harburg

  12. Fachhochschule Köln

Таблица 3

№ / Seitenname

Beschreibung der Seite, Begleittext

Vokabeln, Grammatik

1

2

3

Titelseite

„DEUTSCHE HOCHSCHULEN“

Vorname, Name des Autors

Gruppe №…




Seite № 1

Hochschule

Wie heißt die Hochschule? Erzählen Sie die Geschichte der Hochschule. Wer leitet die Hochschule?

Das Institut

Die Universität

Die Akademie

Seite № 2

Fachrichtungen

Welche Fachleute werden hier ausgebildet? Welche Fachgebiete, Fachrichtungen gibt es hier?

Der Fachmann

Der Spezialist

Das Fachgebiet

Die Fachrichtung

Ausbilden

Seite № 3

Unterschiede

Wodurch unterscheidet sich diese Hochschule von den anderen russischen Hochschulen und unserem Institut?

Der Unterschied

Die Vorteile

Die Nachteile

Sich von … (Dat.) unterscheiden

Seite № 4

Bedingungen

Was steht den Studenten dieser Hochschule zur Verfügung?

Etwas (Akk.) zur Verfügung haben

Die Bibliothek

Der Lesesaal

Die Mensa

Der Sportsaal

Der Computerraum

Seite № 5

Internationale Partner

Hat diese Hochschule internationale Beziehungen? Mit welchen Hochschulen?

Die Partner im Ausland haben

Seite № 6

Studentenleben

Erzählen Sie über das Studentenleben in dieser Hochschule?

Der Studentenwohnheim

Der Konzert

Der Studentenklub

Der Studentenrat



Рекомендуемые источники интернет:

  1. Liste deutscher Hochschulen http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_deutscher_Hochschulen

  2. Hochschulkompass http://www.hochschulkompass.de/internationale-kooperationen/deutsche-hochschulen.html


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка открытого урока по дисциплине «иностранный язык (английский)»
Методическая разработка представляет интерес для преподавателей иностранных языков средних специальных учебных заведений и могут...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconРабочая программа по предмету «немецкий язык»
Перечень компонентов учебно-методического комплекта по учебной дисциплине «Немецкий язык»
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconИзложение содержания рабочей программы од. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»
ОД. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconУчебно-методический комплекс «Немецкий язык»
Примерной программой дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Немецкий язык» для обучения...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка по дисциплине «Управление корпоративными финансами»
Методическая разработка обсуждена на заседании кафедры финансового менеджмента, протокол №1 от 29 августа 2009 года
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка По дисциплине «Макроэкономика»
Учебно методическая разработка по дисциплине «Макроэкономика» подготовлена в соответствии с программой курса, составленной на основе...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка по дисциплине «Мировая экономика»
Методическая разработка предназначена для проведения индивидуальных занятий студентов дневной формы обучения кгфэи по дисциплине...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconТестовые задания по промежуточной оценке знаний студентов (немецкий язык)
Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconПрограмма по дисциплине Немецкий язык для направления 040200. 62 «Социология»
Исходя из существующего положения по гу-вшэ, студенты имеют право изучать второй иностранный язык, в частности немецкий язык, на...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» icon«Иностранный язык (немецкий язык)»
«Открытые горные работы», «Подземная разработка пластовых месторождений», «Технологическая
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка для студентов по дисциплине «экологические основы природопльзования»
Данная методическая разработка призвана помочь вам в освоении дисциплины «Экологические основы природопользования»
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка урока по дисциплине «Иностранный язык»
...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка» Разработка по теме «Семья»
Данная технология направлена на расширение словарного запаса уч-ся, а также развитие умений устной речи по заданной теме, что является...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconМетодическая разработка по внедрению проектного метода на уроках географии
Данная методическая разработка предполагает проведение уроков по дисциплине География с использованием элементов проектного метода...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconУчебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В....
«Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта...
Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» iconУчебно-тематический план к учебному курсу Н. Д. Гальскова, И. В....
«Немецкий язык. «Мозаика» для 4 класса разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск