Рабочая программа дисциплины б. 3 В социально-культурная деятельность Направление подготовки 100100. 62 «Сервис»
Скачать 321.7 Kb.
|
16.Сущность и основные подходы организации социальной работына современном этапе. 3.7.3. Вопросы для подготовки к экзамену 1.Важнейшие сферы и основные цели социально-культурной деятельности, классификация ее характерных черт. 2.Понятие «досуг», его природа. Анализ концепций досуга. 3.История досуга: своеобразие досуговой деятельности различных слоев российского общества в XIV – XVII вв. 4.Содержательная деятельность массовых культурно-образовательных учреждений конца XIX – начала XX вв. в сфере досуга. 5.История досуга: работа учреждений культуры в 20 – 40-е гг. 6.Тенденции развития культурно-досуговой деятельности в 50 – 90-е гг. 7.Культурная программа на ХХ1 век: основные проблемные поля. 8.Система принципов и основные функции социально-культурной деятельности. 9.Специфика и механизм общения в технологии социально-культурной деятельности. 10.Социально-культурная среда учреждений культуры и ее восприятие. 11.Учреждения культуры клубного типа, их назначение и характер деятельности. 12.Характеристика аудитории социально-культурных учреждений. 13.Семья как ведущий социально-культурный институт. 14.Социально-психологический портрет подростков, формы досуговой работы с ними. 15.Поддержка культурной активности людей среднего и пожилого возраста. 16.Методика организации информационно-познавательной, просветительной деятельности и самообразования. 17.Дискуссионно-диалогические формы – яркое проявление сущности развивающей информационно-познавательной технологии. 18.Организационные условия профилактики девиантного поведения средствами социально-культурной деятельности. 19.Методика культуротворческой деятельности. 20.Организация вечеров общения, празднеств, культурных акций. 21.Сущность творческой деятельности и особенности творчества любителей. 22.Социологические исследования в развитии социально-культурной деятельности. 23.Социально-досуговые общности, виды и формы отдыха и развлечений за рубежом. 24.Специфические особенности, цели и задачи методического обеспечения социально-культурной деятельности. 25.Творческое развитие личности в игровых формах досуга. 26.Современные трудовые коллективы: их влияние на социально-культурную среду региона. 27.Информационные услуги в социально-культурной сфере. 28.Общественно-добровольные формирования, действующие в рамках свободного времени людей. 29.Основные направления самореализации молодежи в условиях досуга. 30.Социально-культурная адаптация инвалидов. 31.Дифференциация объектов культурно-досуговой деятельности, 32.Учет конкретно проявляемых интересов, потребностей, ценностных ориентаций как важное условие его типологизации. 33, Содержание прав человека в области культурной деятельности. 34. Условия для обеспечения досуга в жизни большинства занятого населения. 35. Современные концепции досуга и досуговой деятельности . 36. Постоянные и временные функции социально-культурных институтовна определенных этапах. 37. Основные и вспомогательные функции социально-культурных институтов на определенных этапах. 38. Методика организации самодеятельного художественного творчества в культурно-просветительных учреждениях 39. Муниципальная социально-культурная политика, ее особенности. 40. Принципы организации информационно-просветительной деятельности в сфере свободного времени. 41.Типологические уровни социально-культурной деятельности: творческий, репродуктивно-творческий, репродуктивный. 42.Аудитория культурно-досуговых институтов, учреждений и организаций - как объект социально-культурной деятельности. 43.Социально-психологические и педагогические принципы типологизации объекта социально-культурной деятельности. 44, Ведущие социальные институты и общности. Их специальное назначение как субъектов социально-культурной деятельности. 45. Система принципов социально-культурной деятельности их трансформация, в новой социокультурной, политической и экрономической ситуации. 46.Функции социально-культурной деятельности и их классификация. 47 Взаимосвязь и взаимозависимость социально-культурных функций в целостном процессе формирования личности. 48.Трудовой коллектив как социальный институт. Классификация трудовых коллективов. 49.Формы организации социально-культурной деятельности членов тру дового коллектива и их семей. 50Фирменное обслуживание членов трудовых коллек тивов и их семей. 51.Сущность и специфика социально-культурных потребностей и интересов молодежи 52. Государственная молодежная политика. 53.Игра как основной метод познания и освоения мира детьми и подростками. 54.Организация досуга в загородных и городских оздоровительных лагерях. 55.Сущность, классификация, элементы методики социологических исследований досуга. 56.Муниципальная социально-культурная политика, ее особенности. 57.Программы социально-культурного развития региона как основа муниципальной культур ной политики. 58.Материально-техническое обеспечение деятельности СКД 59. Поддержка культурной активности людей среднего и пожилого возраста. 60.Основные направления социально-культурной деятельности с людьми среднего возраста и пожилыми людьми. 4. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫИтоговый контроль по дисциплине проходит в форме экзамена. 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Основная литература 1.Безрутченко Ю.В. Маркетинг в социально- культурном сервисе и туризме: учебное пособие/ Ю.В. Безрутченко.- 2 изд.- М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и К», 2012.- 232с. 2.Григорьева Е.И. Современная технология социально-культурной деятельности. Учебно-методическое пособие. Тамбов. Изд-во ТГУ, 2008, с. 219. 3.Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Уч. пособие. М., МГУК. 2005. 136с. 5.2. Дополнительная литература 1.Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования. М.: Изд-во МГИК, 2009. 2.Марков А.П., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования: Уч. пособие. –С-Пб.: ИГУП, 2008.
5.3. Интернет- ресурсы 1. Интернет – издание о высоких технологиях, http://www.cnews.ru Информационно – консалтинговый центр по электронному бизнесу. http://www.е-сommerce.ru. 2. http://www.e-xecutive/ru/publications/specialization/article1025/ 6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1.Лекционные занятия:
2.Практические занятия
Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Социально-культурная деятельность» Аннотация рабочей программы Дисциплина «Социально-культурная деятельность» является дисциплиной по выбору студентов вариативной части цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 100100.62 «Сервис». Дисциплина реализуется на экономическом факультете НОУ ВПО «Институт экономики и управления» кафедрой экономики и управления. Дисциплина нацелена на формирование: 1) общекультурных компетенций (ОК): ОК - 1 – способностью владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры. ОК - 4 – владеть основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. ОК - 8 – способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, социальных стандартов; демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. ОК - 9 – способностью к работе в коллективе, в том числе применяя принципы и методы организации и управления малыми и средними коллективами. 2) профессиональных компетенций (ПК): - организационно-управленческая деятельность: ПК - 1 – способностью к диверсификации социально-культурной деятельности в соответствии с этнокультурными, историческими и религиозными традициями. ПК - 2 – выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности. ПК - 14 – к участию в проведении исследований социально-психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и демографических факторов. Содержание дисциплины охватывает такие вопросы, как социальные предпосылки возникновения и развития социально-культурной деятельности, история развития в России, виды социально-культурной деятельности, их характеристики; теория и практика социально-культурной деятельности с учетом национальных, региональных, этических, демографических и природно-климатических особенностей обслуживания Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, самостоятельную работу студента. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты реферата, домашнего задания, тестирования. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные – 18 часов, семинарские – 18 часов занятия и 128 часов самостоятельной работы студента. |
Похожие:
 | Рабочая программа Учебной дисциплины «экономика\ Направление подготовки 100100 «Сервис» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100100. 62 «Сервис» | | Рабочая программа Учебной дисциплины маркетинг в сервисе направление подготовки 100100 «Сервис» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100100. 62 «Сервис» |
| Рабочая программа Учебной дисциплины маркетинг в сервисе направление подготовки 100100 «Сервис» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100100. 62 «Сервис» | | Рабочая программа Учебной дисциплины Менеджмент в сервисе Направление подготовки 100100 «Сервис» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100100. 62 «Сервис» |
| Рабочая программа дисциплины б дв организация труда Направление подготовки 100100. 62 «Сервис» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и... | | Рабочая программа Основы экономики предприятия сервиса Направление подготовки 100100 «Сервис» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 100100. 62 «Сервис» |
 | 1. общая характеристика направления 531200 социально-культурная деятельность Направление подготовки «071400 (531200) Социально-культурная деятельность» утверждено приказом Министерства образования Российской... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность»... |
| Технологическая карта дисциплины Кафедра Специальность (направление подготовки) 100100. 62 Социально-культурный сервис и туризм | | Рабочая программа для студентов направления подготовки 51. 03. 03... Содержание: умк по дисциплине Основы декоративно-прикладного искусства для студентов направления подготовки 51. 03. 03 Социально-культурная... |
| Программа курса и методические указания для студентов специальности... «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Е. Ю. Созонова. Сервис в санаторно-курортном комплексе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Народная художественная культура» Направление/ специальность — 071401. 65, Социально-культурная деятельность Форма подготовки очная | | Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800. 01.... Содержание: умк по дисциплине б. 4 Сценарно-режиссерские основы для студентов направления подготовки 071800. 01. 62 Социально-культурная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Направление / специальность — 071401. 65, Социально-культурная деятельность Форма подготовки очная | | Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная... Содержание: умк по дисциплине в. Дв 1 Мифология и искусство для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная деятельность... |
