Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике»





Скачать 369.66 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике»
страница5/6
Дата публикации20.04.2015
Размер369.66 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

Учебно-методическое обеспечение дисциплины




6.1 Рекомендуемая литература




6.1.1 Основная литература





  1. Карминский,  А. М. Информационные системы в экономике : в 2 ч: учеб. пособие / А. М. Карминский, Б. В. Черников . - М. : Финансы и статистика, 2006. Ч. 1 :  Методология создания. -  2006. - 336 с. : ил. - ISBN 5-279-03040-6.

  2. Карминский,  А. М. Информационные системы в экономике : в 2 ч: учеб. пособие / А. М. Карминский, Б. В. Черников . - М. : Финансы и статистика, 2006. Ч. 2 :  Практика использования. -  2006. - 240 с. : ил. - ISBN 5-279-03049-Х.

  3. Информационные системы и технологии в экономике : учебник для студ. высших с.-х. учеб.заведений по экон. специальностям / Т. П. Барановская [и др.] ; под ред. В. И. Лойко.- 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Финансы и статистика, 2006. - 416 с. : ил - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 402-404.. - Предм. указ.: с. 408.. - ISBN 5-279-02605-0.



6.1.2 Дополнительная литература


  1. Гайдамакин, Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. - М.: Гелиос АРВ, 2002. - 368 с.

  2. Балдин К. В. Информационные системы в экономике: учебник/ К. В. Балдин, В. Б. Уткин. – 4-е изд. – М.: Дашков и К, 2007. – 155 с.

  3. Мишенин А. И. Теория экономических информационных систем: учеб. Для вузов / А.И. Мишенин. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 240 с.: ил.

  4. Советов Б.Я. Информационные технологии: учебник для вузов / Б.Я. Советов, В.В. Цехановский.- М.: Высш. шк., 2008. – 263 с.: ил.

  5. Информационные системы в экономике: учебник для вузов / под ред. А.Н. Романова, Б.Е. Одинцова. – 2-у изд., доп. и перераб.-М: Вузовский учебник, 2008.-411 с.: ил.



6.1.3 Периодическая литература


Журналы:

  • "Мир ПК";

  • "Программист";

  • "Сети".



6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины




6.2.1 Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ


Операционная система Windows:

Текстовые редакторы: WordPad, блокнот;

ПакетПП MS Office: WS Word, MS Excel, MS Access, Power Point.

6.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки.



Раздел 1. Информационные процессы в экономике и объективная необходимость их автоматизации

    1. Чем доказывается объективность процесса информатизации общества?

    2. Каковы тенденции в развитии информатизации в РФ?

    3. Что такое сетевая экономика?

    4. Что такое открытая система и почему открытость – неотъемлемое свойство современных программных продуктов?

    5. В чем заключается цель экономической информатики?

    6. Что значит определить понятие?

    7. Чем характеризуется система?

    8. Представьте графически систему управления и систему управления, дополненную средствами автоматизации обработки данных.

    9. В чем разница между данными, информацией и знаниями?

    10. Приведите определение информационной системы согласно Федеральному закону «Об информации, информационных технологиях и защите информации».

    11. Каково главное предназначение информационной технологии?

    12. Каковы предпосылки появления АРМ?

    13. Приведите определение экономической задачи. Какие классы задач вам известны?

    14. Назовите основные направления развития сетевой экономики и электронного бизнеса.

    15. Перечислите типовые процедуры, выполняемые платежной системой.

    16. Что такое портал и какие функции он выполняет?

    17. Какие классы информационных систем вам известны?


Раздел 2. Состав, структура и схема функционирования информационной системы

  1. В чем разница между позадачным и процессным подходами к созданию информационных систем?

  2. Приведите структуры информационной системы при позадачном и процессном подходах к ее построению.

  3. Приведите пример типового бизнес-процесса.

  4. Какие типы бухгалтерских информационных систем вам известны?

  5. Приведите связь подсистемы бухгалтерского учета и подсистемы экономического анализа.

  6. Какова структура системы автоматизации аудиторской деятельности?

  7. Какие средства описания бизнес-процессов вам известны?

  8. Каковы последствия невыполнения принципов развития и совместимости в процессе создания ИС и чего следует ожидать?

  9. Назовите этапы компьютерного решения задачи, а также средства обоснования целесообразности применения компьютера.

  10. Каким образом можно оценить пригодность готового программного продукта для решения экономической задачи?

  11. Каким образом экономический показатель можно использовать для написания расчетных формул?

  12. Какие формы представления алгоритма вам известны?

  13. Каким образом определяются затраты на ИС?

  14. Что такое невидимые и неконтролируемые затраты на ИС?

  15. Объясните разницу между информационной моделью решения задачи и диаграммой потоков данных.

  16. С какой целью осуществляется описание структуры первичных и результирующих документов?



Раздел 3. Информационное обеспечение процессов управления в экономике

  1. В чем разница между внемашинным и внутримашинным информационным обеспечением АРМ?

  2. Чем продиктовано деление информационного обеспечения на локальное и сетевое?

  3. Приведите пример экономического показателя и объясните его необходимость.

  4. Приведите правила, выполнение которых позволит создать иерархический классификатор. Используйте пример.

  5. Чем продиктовано применение фасетной классификации? Приведите пример ее использования.

  6. В чем разница между порядковой и серийной системами кодирования? На примере покажите область применений той или иной системы кодирования.

  7. Где и как применяются коды в процессе решения экономических задач?

  8. Назовите основные формы организации внутримашинного информационного обеспечения.

  9. Что такое структура файла и как она используется в процессе решения задач?

  10. Объясните разницу между первичным и вторичным ключами доступа к данным.

  11. Что такое реляционная модель базы данных? Каким требованиям она должна удовлетворять?

  12. Каким образом реализуются принципы неизбыточности и независимости в реляционных базах данных?

  13. Представьте схематично пример процесса использования реляционной базы данных для решения задач.

  14. Почему возникла потребность в создании распределенных баз данных?

  15. В каких случаях целесообразны централизованные, а в каких – распределенные базы данных?

  16. В каких случаях целесообразно использовать частично распределенную базу данных?

  17. В чем разница между архитектурой сети вида «файл – сервер» и архитектурой «клиент – сервер»?

  18. Представьте схемы движения данных при следующих вариантах доступа к ним:

доступ к удаленным данным;

доступ к серверу баз данных;

доступ с помощью сервера приложений.

  1. Какие модели представления знаний в памяти компьютера вам известны? Приведите примеры распространенных моделей.

  2. Каким образом представляются деревья вывода и как они используются для формирования решений?

  3. Что такое дерево целей и как оно используется для формирования решений?

  4. Представьте графически семантическую сеть и продемонстрируйте процесс получения ответов на запросы.

  5. Чем продиктована необходимость создания хранилищ данных?

  6. Приведите пример применения хранилища данных для формирования решений.


Раздел 4. Информационные технологии, их состав и содержание

  1. В чем разница между технологией материального производства и информационной технологией?

  2. Приведите определение информационной технологии и объясните, как это понятие соотносится с понятием информационной системы.

  3. Из чего состоит информационная технология? Приведите характеристику ее элементов.

  4. Какие методы контроля ручного ввода данных вам известны? Приведите примеры.

  5. Какие возможности имеются у логических операций обработки данных? Продемонстрируйте эти возможности на примерах.

  6. Приведите определение первичного и вторичного ключей. В каких случаях используется составной ключ? Представьте пример применения составного ключа.

  7. Перечислите типовые блоки экспертной системы и дайте им характеристику.

  8. Перечислите сферы применений нейросетей.

  9. Каким образом происходит обучение нейросетей?

  10. Перечислите преимущества нейросетей.

  11. Приведите определение гипертекстовой технологии и объясните его.

  12. Объясните содержание технологий оперативной и аналитической обработки данных. На каком уровне управления применяются эти технологии?

  13. В чем разница между пакетным и диалоговым взаимодействием пользователя и компьютера?

  14. Какие дисциплины обслуживания очередей при пакетном режиме вам известны?

  15. Приведите пример диалога типа «меню» (схему и таблицы диалога).

  16. Перечислите функции систем электронного документооборота и приведите их характеристику.

  17. Что такое маршрутизация сообщений и какие системы маршрутизации существуют?

  18. Какие методы и средства защиты" информации вам известны? Дайте им характеристику.

  19. Приведите правила создания и расшифровки криптограммы с помощью таблицы Вижинера.



Раздел5. Технологии обработки экономической информации

  1. Что вы знаете о текстовом редакторе MSWord? Его функции.

  2. Какие основные элементы этой программы вы знаете?

  3. Создайте, откройте и сохраните документ Word.

  4. Как осуществляется свободный ввод текста?

  5. С какой целью выполняется операция Автозамена? В каких случаях применяется инструмент Автотекст?

  6. Выполните следующие действия: выделение фрагмента, его перемещение по документу, копирование и удаление фрагментов, проверка правописания.

  7. Что такое форматирование документа? Как оно осуществляется?

  8. Что такое символ? Как можно форматировать символ?

  9. Что такое абзац? Что относится к абзацным форматам?

  10. Что такое стиль? Какие типы стилей вы знаете?

  11. Для чего служат заголовочные стили?Что позволяет сделать их применение?

  12. Что относится к страничным форматам?

  13. Какими методами можно построить таблицу в Word?

  14. Как сформировать оглавление?

  15. Как вставить рисунок в документ?

  16. Какие дополнительные приложения используют при оформлении текста?

  17. Что такое макрос? Для чего они используются?

  18. Каким образом записывается макрос? Что при этом необходимо учесть?

  19. Как осуществляется хранение макросов?

  20. Каким этапом завершается создание документа? Как выполнить печать документа?

  21. Что представляет собой табличный процессор MSExcel?

  22. Какие действия выполняются с листами рабочей книги?

  23. Каким образом осуществляется ввод данных Excel?

  24. Как происходит редактирование данных в Excel?

  25. Каким образом можно изменить числа в Excel?

  26. Что представляет собой пользовательский формат?

  27. Что изменяется при форматировании таблиц?

  28. Что относится к параметрам листа?

  29. Выполните объединение ячеек для ввода текста, добавление рамки, затенение ячейки и добавление примечания.

  30. Как защитить таблицу?

  31. Каким образом анализируется структура таблицы?

  32. Какие средства анализа данных в таблицах вы знаете?

  33. Каким образом происходит графический анализ данных?

  34. Что такое список? В каких случаях таблица является списком?

  35. Выполните ввод данных в список.

  36. Каким образом происходит фильтрация списков?

  37. Что представляет собой расширенный фильтр?

  38. Каким образом производится сортировка данных?

  39. Каким образом создаются промежуточные итоги?

  40. Каким образом можно создать сводную таблицу?

  41. Какие действия выполняются со сводными таблицами?

  42. Каким образом выполняется подбор параметров в Excel?

  43. Что вы знаете о программе поиск решения?

  44. Что представляет собой таблица подстановки?

  45. При каких условиях выполняется консолидация данных?

  46. В каких случаях в Excel можно использовать макросы?


Раздел 6. Применение интеллектуальных информационных технологий для формирования решений

  1. Каким образом цели управления связаны с типами управленческих решений?

  2. Какие классы задач принятия решений вам известны?

  3. Что означает понятие «метод формирования решений»?

  4. Представьте схематично трехэтапную модель формирования решений и дайте ее характеристику.

  5. Приведите критерии выбора решений.

  6. Каким образом используются для формирования решений таблицы «стоимость – эффективность» и «стоимость – критерий»?

  7. Как с помощью таблицы формируются групповые решения?

  8. Каким образом решается задача «что будет, если...»?

  9. Каким образом решается задача «как сделать, чтобы...»?

  10. В каких случаях для формирования решений используется дерево решений? Приведите формулу, согласно которой рассчитывается результат принятия решений.

  11. Приведите пример формирования решений в условиях риска.

  12. Продемонстрируйте процесс формирования решений с помощью нейросети на примере прогнозирования стоимости пакета акций предприятия.

  13. Каким образом для формирования решений применяются нейросети?


Раздел 7. Телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах

    1. В чем принципиальные отличия интеллектуальных систем от компьютерных программ?

    2. Что понимается под экспертной системой?

    3. Каковы характерные черты экспертных систем?

    4. Что такое нейронная система?

    5. Нейрокомпьютер.

    6. Зачем необходимы системы извлечения знаний и на каких принципах они работают?


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconБиблиографический указатель трудов преподавателей филиала взфэи в...
Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник / Под ред. Г. А. Титоренко – М.: Юнити, 2003, –399 с
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Автоматизированные информационные технологии в экономике» студентам...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconУчебно-методическое пособие "Автоматизированные информационные системы...
Ясенев В. Н. Автоматизированные информационные системы в экономике: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, 2007
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в экономике»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Информационные технологии в экономике» вариативной части естественнонаучного...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconМетодические рекомендации дисциплины в. 2 Информационные системы...
Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 2 Информационные системы и технологии в экономике являются
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа дисциплины «Информационные технологии в психологии»
Иволгина Светлана Витальевна доцент кафедры математических методов и моделей в экономике
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в...
Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» icon4 Вопросы взаимодействия подразделений дознания с другими службами овд
Автоматизированные информационные системы, информационные технологии в деятельности овд
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в прикладной биотехнологии
Дисциплина “ Информационные технологии ” относится к дисциплинам математического и естественнонаучного цикла
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» icon1. Информационные системы и технологии
Информационные ресурсы и технологии в экономике: учебное пособие/Под ред проф. Б. Е. Одинцова, и проф. А. Н. Романова. М.: Вузовский...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconОт егэ в школе к компьютеризированному выпускному экзамену в вузе А. А. Бабаев
Ясенев В. Н. Автоматизированные информационные системы в экономике: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, 2007
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа дисциплины информационные технологии в юридической...
«российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в экономике»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части естественнонаучного цикла студентам по направлению...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconРабочая программа учебной дисциплины «информационные технологии в экономике»
Студенты должны овладеть на структурном уровне основными понятиями, связанными с вычислительными машинами, компьютерными сетями,...
Рабочая программа дисциплины «автоматизированные информационные технологии в экономике» iconУчебно-методический комплекс наименование дисциплины Информационные...
Информационные системы в экономике: умк для заочной формы обучения в филиале в г. Калининграде / авт сост доцент Носова О. А. – Ивэсэп,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск