Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования





Скачать 340.26 Kb.
НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница3/4
Дата публикации24.04.2015
Размер340.26 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4

Специализированная мебель и оргтехника





Наименование мебели

Учебная аудитория для чтения лекций

Учебные помещения для проведения практических занятий

1. Доска аудиторная для написания мелом или фломастером, см

150х250

120х240

150х150

90х120

2. Стойка-кафедра, ед.

1

-

3. Стол преподавателя, ед.

1

1

4. Стул преподавателя, ед.

1

1

5. Стол аудиторный двухместный, ед.

50

15

6. Стулья аудиторные с сиденьями и спинками, ед.

100

30


Таблица 4

Технические средства обучения


Наименование оргтехники

Учебная аудитория для чтения лекций

Учебные помещения для проведения практических занятий

1. Графопроектор «Medium» 524Р, ед.

1

1

2. Проекционный экран «Medium», см

150х250

150х150

3. Мультмедийный комплекс

1

-

4. Калькуляторы CITIZEN SBC 888, CT 760 12-16 DIGIT, ед.

-

15

5. Компьютер INTEL P4 - 2,4 GHz 256 Mb, 80,0 Gb CDR, FDD 1.44 MB 3.5” SVGA 17” LCD

1

-


13. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
13.1 Формы текущего контроля

Текущий контроль освоения дисциплины осуществляется в виде проведения проверочных работ, оценки активности работы обучающего на практических занятиях, внутрисеместровой аттестации.
13.2 Форма промежуточного контроля по дисциплине

Экзамен, экзамен и зачет (о/з отд).
13.3 Балльно-рейтинговая система оценки знаний

студентов

Не используется
13. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

10.1 Нормативные правовые акты

  1. Налоговый кодекс РФ. Часть I (ФЗ от 31.07.98г. № 146-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями). Часть II (ФЗ от 05.08.2000г. № 117-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями).

  2. Федеральный закон от 06.12.2011 г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (с изменениями и дополнениями).

  3. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ. Утверждено приказом Министерства финансов РФ от 29.07.1998 № 34н (с последующими изменениями и дополнениями).

  4. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий от 31.10.2000 № 94н (с последующими изменениями и дополнениями).

  5. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008). Утверждено Приказом Минфина РФ от 06.10.2008 № 106н (в ред. от 11.03.2009 № 22н).

  6. Положение по бухгалтерскому учету «Учет нематериальных активов» (ПБУ 14/2007). Утверждено приказом Минфина РФ от 27 декабря 2007 г. № 153н.

  7. Приказ Минфина РФ от 9 июня 2001 г. N 44н «Об утверждении Положение по бухгалтерскому учету «Учет материально-производственных запасов» ПБУ 5/01 (с изменениями и дополнениями). Утверждено приказом Минфина РФ от 19 ноября 2002 г. № 115н.

  8. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» ПБУ 6/01 (с изменениями и дополнениями). Утверждено приказом Минфина РФ от 30 марта 2001 г. № 26н.

  9. Положение по бухгалтерскому учету «Доходы организации» ПБУ 9/99 (с изменениями и дополнениями). Утверждено приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. № 32н.

  10. Положение по бухгалтерскому учету «Расходы организации» ПБУ 10/99 (с изменениями и дополнениями). Утверждено приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. № 33н.

10.2 Основная литература


  1. Акперов И.Г. Казначейская система исполнения бюджета в РФ. – М.: Финансы и статистика, 2007

  2. Врублевский О., Романовский М. Бюджетная система РФ. – М.: Дашков и К. 2008

  3. Дементьев Д.В., Щербаков В.А. Бюджетная система Р.Ф. – М.: КНОРУС, 2009

  4. Кузьмина М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы. – М.: Финансы и статистика, 2007

  5. Мешитой А.С. Бюджетная система Российской Федерации. – М.: Дашков и К. 2008


10.3 Дополнительная литература

  1. Адамов Н., Тилов А. Бюджетирование в коммерческой организации. - Спб.: Питер. - 2007. - 144 с.

  2. Бюджетная система России:Учебник/Под ред. Г.Б.Поляка.-3-е изд.,перераб. и доп.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2011.-703 с.-(Золотой фонд российских учебников).

  3. Лудинова Ю.В. Бюджетная система Российской Федерации ( в схемах и таблицах) :Учебное пособие.-СПб.:СПбГИЭУ,2009

  4. .-222 с.

  5. Бабаев Ю.А., Борисова Е.Ю., Макарова Л.Г. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг): Учебно-практическое пособие для вузов. М.: Вузовский учебник. - 2007. - 160 с.

  6. Добровский Е.Ю., Карабанов Г.М., Боровков П.С., Глухов Е.В., Бреслав Е.П. Бюджетирование: шаг за шагом. - Спб.: Питер. - 2010. - 480 с.

  7. Керимов В.Э. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы. - М.: Дашков и К. - 2008. - 476 с.

5. Кузьмина М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы: Учебное пособие. – М.: КноРус, 2010. – 248 с.

Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики.

6. Немировский И. Б., Старожукова И. А. Бюджетирование. От стратегии до бюджета – пошаговое руководство. - М.: Вильямс. - 2006. - 512 с.

7. Попова Л.В., Константинов В.А. Бюджетирование на микро- и макроуровне. - М.: Дело и Сервис. - 2009. - 288 с.

8. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы: Учебно-методическое пособие / Попова Л.В., Маслова И.А., Алимов С.А., Коростелкин М.М..- М.: Дело и Сервис, 2007.- 448 с.
Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики.

9. Фофанов В.А. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в различных отраслях. - М.: ГроссМедиа. - 2008.

10. Хруцкий В.Е., Газмаюнов В.В. Внурифирменное бюджетирование: настольная книга по постановке финансового планирования. - М.: Финансы и статистика. - 2007. - 464 с.

11. Шаховская Л.С., Холлов В.В. и др. Бюджетирование: теория и практика. – М.: КНОРУС, 2011. – 400 с.

12. Шевченко Ю. Автоматизация бюджетирования и управленческой отчетности в 1С: Предприятие 8. - Спб.: Питер. - 2008. - 112 с.

13. Шим Джай К., Сигел Джойл Г. Основы бюджетирования и больше. Справочник по составлению бюджетов. - М.: Веришина. 2008. - 368 с.

14. Щиборщ К. В. Бюджетирование деятельности промышленных предприятий России. - М.: Дело и Сервис. - 2005. - 592 с.

10.4 Интернет-ресурсы

www.consultant.ru, www.gaap.ru, www.glavbukh.ru, www.klerk.ru, www.intalev.ru, www.profiz.ru, www.econfin.ru
10.5 Периодические издания

  1. Бухгалтерский учет

  2. Проблемы теории и практики управления

  3. Коммерсант

  4. Российская газета

  5. Управленческий учет

  6. Финансовый менеджмент

  7. Экономический анализ


ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
Самостоятельная работа является неотъемлемой частью подготовки студентов ко всем формам текущей и итоговой аттестации.

Изучение дисциплины начинается с усвоения круга наиболее важных вопросов рассматриваемой темы. Для этого необходимо уяснить круг вопросов, выделяемых преподавателем в ходе лекции и дополнить его вопросами, анализируемыми в учебниках, рекомендованных для обязательного изучения. Далее прорабатывается лекционный материал, в ходе чего выявляются неточности и сложные вопросы, недостаточно хорошо усвоенные студентом. Эти трудности следует разрешить в процессе последующей работы с учебниками, учебными пособиями и конспектом лекций. Завершить работу необходимо анализом того, какие вопросы данной темы выносятся на обсуждение на практическом занятии и в последующем на экзамен. Студент должен осуществить самоконтроль своих знаний: убедиться, что имеет достаточно полное представление о содержании рассмотренных вопросов, выявить сложные моменты, по поводу которых он должен получить дополнительную консультацию у преподавателя.
Темы рефератов

  1. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях сельского хозяйства.

  2. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях железнодорожного транспорта.

  3. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в угольной промышленности.

  4. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях лесозаготовительной промышленности.

  5. Контроль: сущность, виды и значение в системе бюджетирования.

  6. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на деревообрабатывающих предприятиях.

  7. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях целлюлозно–бумажной промышленности.

  8. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на лесохимических предприятиях.

  9. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях рыболовства.

  10. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в нефтегазодобывающей промышленности.

  11. Особенности анализа исполнения бюджетов.

  12. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях пищевой промышленности.

  13. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях текстильной промышленности.

  14. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях водного транспорта.

  15. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях швейной промышленности.

  16. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях обувной промышленности.

  17. Особенности учета отходов производства и затрат на их утилизацию.

  18. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях полиграфической промышленности.

  19. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в издательствах.

  20. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в металлургических производствах.

  21. Система материального стимулирования и ее взаимосвязь с бюджетированием.

  22. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях металлообработки (кроме производства машин и оборудования).

  23. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях автотранспорта.

  24. Учет затрат, калькулирование себестоимости и бюджетирование в строительных организациях.

  25. Бюджетный комитет организации и его значение.

  26. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях гостиничного бизнеса.

  27. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в туристических организациях.

  28. Брак продукции (работ) и особенности его учета.

  29. Учета затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях общественного питания.

  30. Особенности калькулирования себестоимости продукции в комплексных производствах.

  31. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях энергетики.

  32. Регламент системы бюджетирования и особенности его разработки.

  33. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в организациях воздушного транспорта.

  34. Особенности формирования финансовой структуры в процессе бюджетирования.

  35. Вспомогательные производства: особенности учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг).

  36. Незавершенное производство и особенности его оценки.

  37. Особенности бюджетирования капиталовложений.

  38. Учет затрат на качество продукции: теория и практика.

  39. Технология постановки бюджетирования в организациях производственной сферы.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Методические рекомендации преподавателю по дисциплине

Содержание дисциплины способствует многообразию в подборе методик изложения лекционного материала. Предлагается использовать проблемные лекции и др. В целях увеличения наглядности лекционного материала преподавателю рекомендуется использовать презентацию Power Point.

На практических занятиях необходимо способствовать развитию у студента умения убедительно формулировать собственную точку зрения. Студент должен приобрести навыки профессиональной деятельности и освоить исследовательские подходы в изучении учебного и научного материала. Для более глубокого освоения дисциплины следует создавать ситуации, способствующие более активному взаимодействию преподавателя и студентов, применяя различные формы коллективной работы, – обсуждение учебного материала, дискуссию, конференцию и др.

Преподавателю рекомендуются вести регулярный контроль знаний студентов, как во время аудиторных занятий (контрольные работы, творческие задания и др.), так и оценивая выполнение студентами самостоятельной работы (рефераты, доклады, практические задания и т.п.).

В процессе изучения дисциплины преподаватель должен помочь студентам в освоении теоретических и эмпирических знаний в области учета затрат на производство, калькулирования и бюджетирования в различных отраслях производственной сферы. Сложность изучаемых проблем требует соответствия определенной логической последовательности в их изложении на лекциях и практических занятиях.

Структура дисциплины включает в себя три раздела: основы организации учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) в производственной сфере; методические и организационные основы бюджетирования и контроля; учет затрат и калькулирование в отдельных отраслях производственной сфере. Преподавателю рекомендуется руководствоваться при распределении учебных часов по темам дисциплины, видам занятий, формам обучения приложением 3 рабочей программы дисциплины.

В своей работе преподаватель должен придерживаться следующих основных принципов: конкретность целей обучения; четкость и ясность изложения материала; наглядность; единство обучения, развития и воспитания; поэтапность формирования знаний и умений; преемственность обучения; системность; формирование обратных связей; объективность оценки знаний; своевременная коррекция ошибочных представлений; опережающее обучение; обучение в действиях; практическая направленность.

В процессе обучения требуемый учебный материал студенты получают на лекциях по установленному регламенту и в процессе самостоятельного изучения предлагаемой им литературы. Наиболее оптимальной формой аудиторной самостоятельной работы студентов является сочетание ее с практическими занятиями, с которыми они объединены общей темой. Неразрывное единство практических занятий и аудиторной самостоятельной работы позволяет студентам глубже изучить учебный материал и сформировать навыки самостоятельной работы.

Преподаватель при проведении занятий должен особое внимание уделять:

  • четкому формированию ориентировочной основы действия на всех этапах обучения;

  • проверке правильного и аккуратного оформления студентами результатов своей работы;

  • полной и объективной оценке теоретических знаний и практических навыков студентов;

  • практической направленности приобретаемых студентами знаний: значению их для обучения смежных экономических дисциплин, для практической деятельности.

Оценка знаний студентов осуществляется в форме экзамена на основе балльно-рейтинговой системы и учитывается как показатель текущей успеваемости студентов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Объем часов и зачетных единиц по дисциплине

Наименование раздела (модуля)

Наименование темы дисциплины

Всего часов

Формируемые компетенции

Аудиторные занятия по формам обучения

в том числе

Самостоятельная работа по формам обучения

лекции

практические

занятия

лабораторные

работы

(деловые игры)

семинары

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

очная

очно-заоч-ная

заоч-ная

1   2   3   4

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма учебной практики министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное...
Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации высший арбитражный суд российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск