Скачать 402.95 Kb.
|
ТЕМА 1. Продовольственная безопасность, продовольственная независимость, агропродовольственная политика. Общие понятия о категориях продовольственной безопасности, независимости, политики. Причины и факторы углубления продовольственного кризиса в XXI веке. ТЕМА 2. Оценка спроса на продовольствие в ближайшие десятилетия XXI века. Развитие и прогнозы демографических процессов в мире и в отдельных странах. Различия в уровне производства и потребления продовольствия по странам мира. Расширение мировой торговли продовольствием. Тенденции в динамике производства продовольствия в мире. Прогнозирование углубления мирового продовольственного кризиса в XXI веке. ТЕМА 3. Социально-экономические причины голода на планете. Влияние социальных факторов на продовольственное положение отдельных стран. Рыночная система производства и распределения продовольствия как фактор углубления продовольственного кризиса. Влияние формирования транснациональных агропромышленных корпораций и мировой торговли на агропродовольственные процессы. ТЕМА 4. Международные продовольственные организации. Цель создания и решаемые задачи. Роль международных продовольственных организаций в смягчении последствий мирового продовольственного кризиса. Региональные межгосударственные союзы и соглашения по производству и использованию аграрной продукции. ТЕМА 5. Основные направления и способы обеспечения продовольственной безопасности и независимости экономически развитых стран. Этапы формирования и сущность современной агропродовольственной политики США. Агропродовольственная политика государств Европы, Японии, Китая. ТЕМА 6. Состояние продовольственного комплекса и агропродовольственная политика России. Продовольственное положение России в предреформенные годы. Направления и результаты реформирования АПК. Продовольственное положение России в настоящее время. Цели, задачи и направления формирования эффективной агропродовольственной политики, обеспечивающей восстановление продовольственной безопасности России. Основные тенденции и направления развития агропромышленного комплекса субъектов Российской Федерации (на примере Северо-Запада). ТЕМА 7. Агропродовольственные причины всемирного антиглобалистского движения. Изменения в агропродовольственной политике США в 80-е годы и их отражение в деятельности Генерального соглашения по тарифам и торговле (ГАТТ) и Всемирной торговой организации (ВТО). Характер разногласий между входящими в ВТО странами в отношении проводимой ее руководством политики. Всемирное антиглобалистское движение как результат мирового продовольственного кризиса и проводимой ВТО политики. Возможные сценарии развития АПК России при вступлении в ВТО. Методические указания к проведению семинарских занятий Занятие 1. Основные направления и способы обеспечения продовольственной безопасности и независимости экономически развитых стран. При проведении семинара целесообразно остановиться на существенных различиях природно - климатических и социально-экономических условий стран, достигших высокого уровня развития отраслей продовольственного комплекса и продовольственного обеспечения населения; на факторах, обусловивших достижение продовольственной безопасности и независимости в странах с неблагоприятными для развития сельского хозяйства условиями; на характере агропродовольственной политики, направлениях и способах государственного регулирования агропродовольственных процессов в специфических условиях отдельных стран. Особо следует рассмотреть характер надгосударственного регулирования агропродовольственных проблем в региональных межгосударственных объединениях и союзах, в частности, ЕС. Целесообразно также отметить направления и способы государственного регулирования агропродовольственных процессов, которые могут быть использованы при формировании и реализации эффективной агропродовольственной политики в нашей стране. Занятие 2. Состояние продовольственного комплекса и агропродовольственная политика России. В процессе семинарских занятий целесообразно рассмотреть: уровень обеспечения населения России продуктами питания и его соответствие медицинским нормам и привычным для населения сложившимся в предыдущие годы; источники формирования продовольственного фонда страны и их оценку с позиций обеспечения ее продовольственной безопасности и независимости; тенденции изменения объемов производства продуктов питания и причины нежелательных изменений; цели и задачи осуществляемого в стране аграрного реформирования и достигнутые результаты; основные причины провала курса реформ, невыполнения правительственных законов и программ стабилизации и восстановления аграрного производства; региональные (на примере СЗФО и др.) программы стабилизации и развития агропромышленного производства; задачи и направления формирования эффективной государственной агропродовольственной политики России. ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (ДЛЯ ЗАОЧНИКОВ)
Требования и методические рекомендации по написанию контрольных работ (рефератов) студентов заочного обучения Объем реферата в пределах 0,5-0,8 печатного листа (10-16 страниц машинописного через 2 интервала текста), возможны компьютерный или рукописный варианты. В реферате, наряду с изложением сведений и материалов, содержащихся в использованных литературных источниках, желательно отразить позицию автора реферата (согласие или несогласие с позициями авторов опубликованных материалов, свое видение вопроса, концепции, предложения, модели его решения). В конце реферата должен быть приведен список использованных автором источников. ЛИТЕРАТУРА Нормативно-правовые акты
Основная
Дополнительная
Вспомогательная
|
Учебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая... Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международный учет и аудит» Мажажихов А. А. Международный учет и аудит: Учебно-методический комплекс. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление»... Рабочая программа рекомендована к представлению на нмс юим на заседании кафедры менеджмента, маркетинга и предпринимательства | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080107 «Налоги и... Якубова Ф. Н. кандидат экономических наук, профессор кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;... Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы... | ||
Учебно-методический комплекс специальностm: 080102 (65. 060600)-... Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебно-методический комплекс/авт сост. В. А. Фарбер, В. И. Ченцов – спб.: Ивэсэп, 2010.... | Учебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009... Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине... | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика... Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс по специальности: 080507 (061100) менеджмент... Логистика: Учебно-методический комплекс / Авт сост к э н. Ю. В. Кузьмина. – Спб.: Ивэсэп, 2006 |