2.2. Содержание образовательных программ
Подготовка специалистов и бакалавров в филиале ФГБОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)» в г. Миллерово Ростовской области ведется в соответствии с указанным в лицензии уровнем подготовки на основе ГОС и ФГОС высшего профессионального образования. Образовательные программы ведутся на основе профессиональных образовательных программ, разработанных головным ВУЗом на базе государственных стандартов и включают в себя:
учебный план, учебно-методические комплексы по учебным дисциплинам,
программы учебных и производственных практик,
программы итоговой государственной аттестации.
Анализ структуры ООП показывает:
- соответствие основных образовательных программ государственным образовательным стандартам второго поколения в части требований к объему часов теоретического обучения, в том числе по блокам и отдельным дисциплинам; перечню дисциплин федерального компонента; наличию и обоснованности дисциплин регионального компонента; вариативности элективных курсов; продолжительности практик, выполнению квалификационных работ; объему часов в неделю за весь период теоретического обучения;
- совершенствование подхода к соотношению аудиторной и самостоятельной работы студентов в переориентации на увеличения самостоятельной работы студентов, увеличение количества практических и семинарских занятий, особенно на старших курсах, введение методов изучения материала с использованием информационных технологий;
- реализацию идеи интегрированного обучения при формировании ООП по всем специальностям филиала.
Реализация профессиональных образовательных программ организована с учетом меняющихся требований к их содержанию и соответствующих специализаций. Рабочие учебные планы определяют структуру знаний студентов, увязывают последовательность изучаемых дисциплин, выравнивают нагрузку студентов по периодам обучения.
Весь набор учебных дисциплин разделен на комплексы в соответствии с ГОС (ФГОС), где определено время изучения каждой дисциплины при учете логической последовательности и опоре на учебный материал учебных дисциплин.
Особенностями учебных планов РГЭУ (РИНХ), используемых в образовательном процессе филиала, традиционно являются такие, как:
- усиленная языковая подготовка для студентов всех специальностей, что достигается введением такой учебной дисциплины, как «Деловой английский язык» на 3 и 4 курсах;
- усиленная компьютерная подготовка, которая находит отражение в таких предметах, как компьютерный практикум (на 2 и 3 курсах) и специальных предметах, овладение которыми проходит в компьютерных классах (например, информационные технологии управления и др.);
- акцент на практические и семинарские занятия на старших курсах, особенно по специальным дисциплинам.
Структура учебно-методических комплексов и рабочих программ, входящих в их состав, соответствует требованиям и структуре ГОС (ФГОС).
Содержание отражает уровень, квалификацию, нормативный срок обучения, распределение максимальной и обязательной учебной нагрузки студентов в часах. Перечень, объем, последовательность дисциплин рабочего учебного плана, а также дисциплины федерального компонента по перечню и объему часов соответствуют ГОС (ФГОС).
Значительная роль в образовательном процессе отводится самостоятельной работе студентов, которая направлена направлена на развитие творческих способностей студентов, активизацию их интеллектуального потенциала, углубленное изучение актуальных проблем теории и практики в определенной области общественных отношений, на закрепление профессиональных навыков и умений и в конечном итоге – на существенное повышение уровня знаний и способностей студентов решать актуальные практические задачи.
К задачам самостоятельной работы относится развитие и совершенствование:
- культуры мышления, способности в письменной и устной речи правильно оформить результаты учебного труда;
- навыков самостоятельного овладения новыми знаниями;
- умения студентов на научной основе организовать свой труд,
- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты.
Все это служит фундаментом для организации и развертывания учебно-исследовательской самостоятельной работы студентов, основными видами которой являются:
- реферирование отдельных тем изучаемых курсов;
- перевод с иностранных языков научных статей по проблемам изучаемых дисциплин;
- составление библиографии по отдельным темам;
- изготовление по заданиям преподавателей схем, плакатов, диаграмм, презентаций;
- участие в подготовке лекционного демонстрирования;
- выполнение заданий с элементами творческого поиска и другие
Наиболее способные студенты с первого курса привлекаются к научно-исследовательской работе, к которой можно отнести:
- индивидуальную работу на кафедрах;
- работу в студенческих научных кружках;
- подготовку в конкурсе научных работ студентов;
- выступление с научными сообщениями на студенческих научно-практических конференциях и другие.
Кафедра играет ведущую роль в организации самостоятельной работы студентов по дисциплинам кафедры. На заседаниях кафедры рассматриваются вопросы по организации самостоятельной работы студентов, и обеспечения контроля за ее выполнением, делаются выводы и по итогам разрабатываются методические рекомендации по совершенствованию работы в этом направлении.
Одним из направлений деятельности филиала ФГБОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)» в г. Миллерово Ростовской области является ориентация студентов на практическую деятельность в период обучения через все виды практик.
Практика студентов филиала является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Цель практики - закрепить в ходе практической деятельности знания и навыки, полученные в процессе обучения соответствующей специальности.
В задачи практики входит освоение практических должностных обязанностей, предусмотренных соответствующей квалификацией для различных государственных, общественных, политических, коммерческих структур.
Основными видами практики являются: учебно-ознакомительная, производственная и преддипломная практика. Все виды практик проводятся в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса по специальностям и направлениям подготовки. Распределение студентов, допущенных к практике, производится на основании приказов, в которых указываются базы практики, а также руководители практического обучения.
Учреждения и предприятия, избранные в качестве базы практики, имеют достаточно высокий уровень организационно-правовой культуры, эффективную систему организации труда и управления персоналом, обеспечивают возможность ознакомления студентов по всем вопросам программ практики.
Практика на предприятиях, учреждениях (организациях) осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми, указанные организации предоставляют места для прохождения практики студентов филиала. Закрепление базы практики осуществляется приказом на срок прохождения практики.
|
