Рабочая программа дисциплины институциональная экономика направление подготовки 080100. 62 Экономика Профиль: «Финансы и кредит»

Скачать 418.05 Kb. Название Рабочая программа дисциплины институциональная экономика направление подготовки 080100. 62 Экономика Профиль: «Финансы и кредит» страница 2/5 Дата публикации 28.05.2015 Размер 418.05 Kb. Тип Рабочая программа 100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель изучения дисциплины «Институциональная экономика» — сформировать систему знаний в области институциональной и неоинституциональной теории.

Задачи:

1. Систематизировать основные категории и проблемы институционализма и неоинституционализма;.

2. Выяснить закономерности формирования, функционирования и развития экономических институтов;

3. Выяснить закономерности взаимодействия институциональной среды с экономической сферой, влияния институтов на поведение экономических агентов и формы хозяйственной организации;

4. Выяснение институциональных закономерностей организации экономических взаимодействий;

5. Структурный анализ организаций как участников рынка;

6. Рассмотрение проблемы производства институтов через призму институционального выбора;

7. Сформировать навыки применения институционального анализа при исследовании проблем экономики, к исследованиям собственности, различных видов контрактов, рынка и фирм, государства.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Институциональная экономика» является общеобразовательной дисциплиной федерального компонента Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлению 080100.62 «Экономика»

Учебная дисциплина ««Институциональная экономика» логически связана с учебными дисциплинами: «Экономическая теория», «Государственные и муниципальные финансы», «Государственный сектор экономики», «Менеджмент», «Маркетинг», «Мировая экономика», «Международные экономические отношения», «История экономических учений», «Системный анализ», «Экономико-математическое моделирование (моделирование микроэкономических процессов и систем)» и других.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

В результате освоения дисциплины «Институциональная экономика» студент должен:

• 
  знать :
  

- основные понятия и категории институциональной экономики;

- основные особенности ведущих школ и направлений институциональной экономики;

- институциональные закономерности функционирования экономики;

- институциональные факторы экономической эволюции;

- институциональную интерпретацию субъектов экономической деятельности и мотивации их поведения;

- методы институционального анализа объектов, явлений и процессов;

- основные особенности институциональной среды российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

• 
  уметь:
  

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

- выявлять проблемы институционального характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения;

- использовать источники информации, характеризующие состояние институциональной среды, и ее воздействие на экономические процессы, анализировать, интерпретировать и использовать эту информацию для выработки и обоснования управленческих решений;

- осуществлять выбор методов и инструментов институционального анализа для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать полученные результаты и обосновывать полученные выводы;

- прогнозировать институциональные изменения и их влияние на поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений;

- учитывать институциональные ограничения и институциональные основы экономического поведения при разработке проектов в сфере экономики и бизнеса.

• 
  владеть :
  

- методологией институционального исследования и категориальным аппаратом неоинституциональной теории на уровне понимания и свободного воспроизведения;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических институтов и институциональных факторов функционирования и развития экономики; помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- навыками самостоятельной работы в части институционального анализа и проектирования, самоорганизации и организации выполнения поручений;
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины	18
Тематика и планы семинарских занятий ..…………………..…	19
Самостоятельная работа ……………………………………………………	26
Система оценивания ……………………………	27
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..…	29

Виды занятий	Всего часов	В т.ч. по семестрам
		7
Общая трудоемкость	180	180
Аудиторные занятия	14	14
Лекции (Л)	6	6
Семинары (С)	8	8
Самостоятельная работа студентов (СР)	157	157
Форма итогового контроля	-	экзамен

---

Похожие:

	Учебной дисциплины (модуля) «Институциональная экономика» по направлению... Цель освоения дисциплины «Институциональная экономика» сформировать следующие компетенции		Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»
	Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления... Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная...		Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит, Экономика предприятий и организаций
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям...		Рабочая программа дисциплины в. Дв 1 Корпоративная социальная ответственность... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (фгос впо) по направлению 080100 «Экономика»...
	Рабочая программа дисциплины корпоративные финансы направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика»...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
	Рабочая программа дисциплины глобализация специальность 080100 Экономика... Аудиторные занятия 36 часов (лекции – 18 часов, практические занятия 18 часов, в том числе интерактивные 8 ч.)		Институциональная экономика Дисциплина «Институциональная экономика» относится к учебным дисциплинам базовой части профессионального цикла ооп направления 080100...
	Трудовое право Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080500. 62 «Менеджмент», 080100....		Учебно-методической, методической и иной документации, разработанной... Таблица – Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения...
	Учебно-методической, методической и иной документации, разработанной... Таблица – Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения...		Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б в.... «Экономической теории», «Институциональная экономика», «Региональная экономика» и других. Программа данного курса тесно связана с...
	Методические указания по курсу «Микроэкономика» предназначены для... Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Бузулукского гуманитарно-технологического института (филиала) государственного...		Рабочая Учебная программа дисциплины «Введение в профессию» Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 080100. 62 «Экономика» профиль «Финансы...

Школьные материалы <a target="_blank" href="//100-bal.ru/">Школьные материалы</a>

---

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru