Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»

Скачать 0.98 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
страница	9/13
Дата публикации	31.07.2015
Размер	0.98 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине

«Инновационный менеджмент»

Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»

г. Спасск-Дальний

2012

Тема 1. Тенденции и разновидности развития. Управление развитием

Определение понятия «развитие», этапы процесса, примеры.

Формы развития. Примеры форм развития.

Анализ показателей экономического развития государства, региона, организации.

Оценка форм развития, характеристика факторов экономического роста.

Развитие организации (на примере вуза, коммерческого банка, торгового предприятия и т.д.), отличия стабильного бизнес-процесса от инновационного процесса.

Инновации как фактор развития современной организации.

Тема 2. Содержание инновационного менеджмента

Нововведения как объект инновационного управления.

Обсуждение примеров различных видов инноваций.

Инновационный цикл.

Кибернетическая модель инновационного процесса

Задачи и функции инновационного менеджмента в условиях экономики знаний.

Тема 3. Развитие продуктов и технологий

Анализ подходов к определению понятия технологии.

Классы важнейших технологий ХХI века: макротехнологии, критические технологии, нанотехнологии, информационные технологии и т.д.

Анализ этапов жизненного цикла продукта (технологии).

Меры по продлению жизненного цикла продукта.

Изучение пределов развития технологий на примере образовательных технологий.

Управление технологическими разрывами (на примере шинного корда).

Тема 4. Интеллектуальная собственность в системе инновационного менеджмента

Работа с библиографическими описаниями изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, товарных знаков.

Оценка технико-экономического уровня продукта, основанного на объектах промышленной собственности (изобретения).

Оценка эффективности управления товарными знаками на примере вуза.

Особенности правовой охраны программ для ЭВМ и баз данных.

Тема 5. Рынок научно-технической продукции

Изучение видов лицензионных договоров на передачу прав на объекты промышленной собственности.

Структура лицензионного договора.

Решение задач по определению цены на научно-техническую продукцию.

Оценка стоимости промышленного образца.

Тема 6. Организация инновационного менеджмента

Характеристика инновационных организаций (групповое задание).

Описание источников инноваций на примере деятельности отечественных организаций.

Формы инновационного менеджмента.

Поведение фирм на рынке.

Тема 7. Инновационный менеджмент и стратегическое управление

Прогнозирование научно-технического развития (на примере отрасли).

Оценка инновационного потенциала организации.

Оценка инновационного климата.

Решение ситуационной задачи по формированию стратегии развития фирмы и разработки мер по ее реализации.

Применение теории многоэтапных игр для анализа инновационных решений.

Организационное обеспечение реализации инновационных стратегий.

Тема 8. Разработка программ и проектов нововведений

Деловая игра «Разработка проекта по повышению эффективности учебного процесса в вузе».

Оценка проектов, разработанных в минигруппах.

Построение сетевых и календарных графиков реализации проекта.

Презентация проектов.

Тема 9. Персонал организаций в инновационной деятельности

Разработка системы стимулирования персонала, участвующего в инновационной деятельности.

Оценка роли лидера в организации. Анализ стиля управления (для учебной ситуации).

Применение методов генерирования идей при решении практических задач.

Тема 10. Создание благоприятных условий нововведений

Диагностика ТОП-характеристик организаций в контексте внедрения новшества (ситуационная задача).

Анализ силового поля по К.Левину на примере конкретного нововведения.

Разработка модели управления изменениями «EASIER».

Разработка модели «Десять шагов успешных изменений».

В целях активизации аналитической работы студентов и повышения качества образовательного процесса применяются методы активного обучения. Применяемые при чтении дисциплины «Инновационный менеджмент» разнообразные формы и методы активного обучения (кейсы, анализ ситуаций, ролевые игры, деловые игры, просмотр видеофильмов и т.д.), способствуют активизации мыслительной деятельности студентов, вовлечению его в процесс творческого поиска инновационного решения поставленной проблемы, формированию навыков работы в группе, презентации разработанного мини-проекта.

На практических занятиях предполагается выдача ситуационных задач и кейсов, их решение в минигруппах (5-7 чел.) и обсуждение предлагаемых решений. Особо следует отметить нестандартные решения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

филиал двфу в г. спасске-дальнем

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...		Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Контрольный экземпляр находится на кафедре продуктов питания из растительного сырья
	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,...		Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент технологий и инноваций» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «производственный менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Стратегический менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансовый менеджмент в... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине инновационный менеджмент... Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Школьные материалы