Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика»





НазваниеФонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика»
страница5/5
Дата публикации12.08.2015
Размер0.61 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Экономика > Реферат
1   2   3   4   5
Тема 3.3 Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства
Тест № 1

Спрос на деньги для сделок увеличивается, если:

а) возрастает процентная ставка;

б) снижается номинальный объем ВВП;

в) увеличивается номинальный объем ВВП;

г) увеличивается скорость обращения денег;

д) уменьшается скорость обращения денег.

Правильный ответ: в), д).

Тест № 2

Спрос на деньги со стороны активов возникает в связи с тем, что деньги являются:

а) средством платежа;

б) средством обращения;

в) средством сбережения стоимости и накопления богатства;

г) по другим причинам.

Правильный ответ: в).

Тест № 3

Если номинальный ВНП равен 5 000 млрд. руб., а объем спроса на деньги для сделок составляет 1 000 млрд. руб. в год, то в среднем каждый рубль обращается в год:

а) 4 раза; б) 5 раз; в) 2 раза; г) 10 раз; д) невозможно определить.

Правильный ответ: б).

Тест № 4

Общая денежная масса возрастает всякий раз, когда коммерческие банки:

а) выплачивают клиентам проценты по вкладам;

б) уменьшают свои резервы в центральном банке;

в) увеличивают объемы ссуд, предоставляемых населению;

г) выплачивают по текущим счетам наличные или безналичные деньги по вкладам.

Правильный ответ: в).

Тест № 5

Если норма обязательных резервов равна 20 % от величины бессрочных вкладов, а избыточные резервы банковской системы составляют 100 млрд. руб., то банковская система может увеличить денежную массу в максимальной степени на:

а) 50 млрд. руб.; б) 100 млрд. руб.; в) 250 млрд. руб.; г) 500 млрд. руб.; д) 0.

Правильный ответ: г).

Тест № 6

Укажите, какие из перечисленных ниже мер относятся к «политике дешевых денег» и к «политике дорогих денег»:

а) покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке;

б) увеличение резервной нормы;

в) продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке;

г) снижение учетной ставки процента;

д) снижение резервной нормы;

е) увеличение учетной ставки процента.

Ответы пометьте знаком «+» в следующей таблице.

Мероприятия

Политика дешевых денег

Политика дорогих денег

А







Б







В







Г







Д







Е








Тест № 7

Основной функцией Центрального банка является:

а) предоставление коммерческим банкам ликвидности в решающий момент;

б) воздействие на способность коммерческих банков к кредитованию через регулирование учетной ставки;

в) операции на открытом рынке с государственными ценными бумагами с целью погашения внутреннего долга государства;

г) регулирование денежного обращения в стране;

д) финансирование государственных расходов;

е) все предыдущие ответы верны.

Правильный ответ: г).

Тест № 8

Укажите, величина какого из следующих элементов ВВП наиболее изменчива при изменении в уровне ставки процента:

а) потребительские расходы;

б) инвестиции;

в) государственные расходы;

г) экспорт;

д) импорт.

Правильный ответ: б).
Тема 3.4 Инфляция и антиинфляционная политика
Тест № 1

Повышение цен на энергоресурсы способствует развитию:

а) инфляции спроса;

б) инфляционных ожиданий;

в) инфляции издержек;

г) инфляционной спирали «цена - зарплата»;

д) все предыдущие ответы верны.

Правильный ответ: в).

Тест № 2

Недостаточный совокупный спрос способствует росту:

а) естественного уровня безработицы;

б) фрикционной безработицы;

в) структурной безработицы;

г) циклической безработицы;

д) скрытой безработицы.

Правильный ответ: г).

Тест № 3

Инфляция в течение года уменьшилась с 15 до 5 % в месяц. От этого, в первую очередь, выиграли:

а) учителя, имеющие фиксированную зарплату;

б) торговцы драгоценностями;

в) владельцы облигаций сберегательного займа;

г) кредиторы;

д) дебиторы;

е) все.

Правильный ответ: а), в), г).

Тест № 4

Справедливы ли следующие утверждения ? Отметьте после каждого «да» или «нет»:

а) инфляция невозможна при золотомонетном обращении;

б) инфляция в любом случае равносильна снижению реальных доходов;

в) дефляция равносильна повышению покупательной способности денег;

г) суть инфляции заключается в падении покупательной способности денег.

Правильные ответы: а) да; б) нет; в) нет; г) да
Тема 3.5 Безработица. Государственная политика занятости и регулирования безработицы

Тест № 1

В экономике имеет место полная занятость, но высокая инфляция. Какие меры государственной политики из предложенных ниже комбинаций быстрее всего приведут к снижению инфляции:

а) увеличение государственных расходов и продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке;

б) сокращение государственных расходов и продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке;

в) снижение налогов и покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке;

г) увеличение налогов и покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке.

Правильный ответ: б).

Тест № 2

Естественный уровень безработицы в рыночной экономике подразумевает:

а) 100 % занятость трудоспособного населения;

б) равновесие на рынке труда;

в) отсутствие фрикционной безработицы;

г) наличие фрикционной и структурной безработицы и отсутствие циклической безработицы.

Правильный ответ: г).
Тест № 3

Согласно закону А. Оукена превышение фактического уровня безработицы над ее естественным уровнем на 4 % означает, что отставание реального ВВП от потенциального составит:

а) 4 %; б) 5%; в) 6 %; г) 7,5 %; д) 10 %.
Правильный ответ: д).

Тест № 4

Если фактический ВВП равен потенциальному, то в соответствии с кривой Филлипса, можно утверждать, что фактический уровень инфляции равен нулю ?

а) да; б) нет.

Правильный ответ: б).

Тест № 5

Инновации привели к сокращению рабочих, занятых ручным трудом. Возникшая в этой связи безработица относится к:

а) циклической;

б) фрикционной;

в) скрытой;

г) застойной;

д) структурной.

Правильный ответ: д).

Тест № 6

Дж. М. Кейнс утверждал, что:

а) рыночная экономика в состоянии в короткие сроки решить проблему занятости на основе ценового механизма и конкуренции;

б) правительство должно использовать государственные закупки и налоги для снижения безработицы в стране;

в) необходимо централизованное планирование экономики;

г) все предыдущие ответы неверны.

Правильный ответ: б)

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если на все тесты даны правильные ответы или допущена одна ошибка (более 90% ответов правильные);

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если при решении тестов допущено не более двух ошибок (более 80% ответов правильные);

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестов допущено не более трёх ошибок (более 70% ответов правильные);

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестов допущено более трёх ошибок.
2.7 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену

  1. Предмет, функции и методы экономики

  2. Микро- и макроэкономика; позитивная и нормативная экономика

  3. Экономические законы и экономические категории. Экономические отношения и их типы

  4. Основные этапы развития экономической теории

  5. Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика

  6. Модели экономических систем (американская, шведская, японская). Российская модель переходной экономики

  7. Основные экономические проблемы общества

  8. Экономические блага и их классификация

  9. Экономические потребности и их классификация. Закон Энгеля. Закон возвышения потребностей

  10. Экономические ресурсы и их виды. Проблема ограниченности ресурсов. Границы производственных возможностей и закон возрастания вмененных издержек

  11. Понятие собственности и ее значение в экономической системе

  12. Общественное производство, его сущность и цели

  13. Стадии общественного производства. Экономический кругооборот

  14. Экономическая сущность рынка и инфраструктура рынка

  15. Классификация рынков

  16. Функции рынка (ценообразующая, информационная, регулирующая, посредническая, санирующая)

  17. Понятие, условия возникновения и виды конкуренции

  18. Совершенная конкуренция и ее сущность

  19. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия. Монополистические объединения

  20. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности

  21. Спрос. Факторы спроса. Закон спроса. Эластичность спроса

  22. Предложение. Факторы предложения. Закон предложения. Эластичность предложения

  23. Равновесная цена. Механизм рыночного равновесия

  24. Рынок труда. Спрос и предложение труда

  25. Заработная плата, ее сущность, виды, формы и системы

  26. Рынок земли. Рента. Цена земли

  27. Предприятие в сфере рыночных отношений

  28. Виды издержек. Себестоимость и классификация затрат

  29. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели. Кругооборот доходов и расходов в национальном хозяйстве

  30. Система национальных счетов: сущность и структура

  31. Цикличность развития экономики. Фазы экономического цикла

  32. Типы экономических кризисов. Особенности современного экономического кризиса

  33. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса

  34. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения

  35. Инфляция – сущность, виды и причины возникновения

  36. Сущность, причины и формы безработицы. Закон Оукена

  37. Государственные финансы и государственный бюджет

  38. Налоги и налоговая система. Классификация налогов

  39. Деньги и их функции. Денежно-кредитная политика

  40. Денежная система и денежный рынок

  41. Доходы населения – сущность, виды и принципы распределения

  42. Социальные трансферты. Социальная политика государства

  43. Сущность мировой экономики. Международное разделение труда

  44. Мировая торговля и внешнеторговая политика. Международные экономические отношения

  45. Переходная экономика России – сущность, закономерности, этапы

  46. Перестройка отношений собственности в переходной экономике. Особенности российской приватизации

  47. Становление российского предпринимательства в переходной экономике

  48. Формирование конкурентной среды предпринимательства

  49. Сущность и источники теневой экономики

  50. Теневое предпринимательство в переходной экономике

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если он полно, правильно излагает содержание вопроса, хорошо знает терминологию, полно отвечает на дополнительные вопросы.

- оценка «хорошо» - хорошо знает основной материал, но отвечает сбивчиво, допускает неточности в терминологии и в ответе на дополнительные вопросы.

- оценка «удовлетворительно» - имеет только основы знаний по управленческой деятельности, затрудняется отвечать на дополнительные и уточняющие вопросы.

- оценка «неудовлетворительно» - имеет неполные знания основного материала, допускает грубые ошибки при ответе, отвечает на дополнительные вопросы не полно.
Вопросы для собеседования на экзамене с предлагаемыми ответами

1. Экономическая теория это:

а) наука об основах хозяйственной жизни общества; б)экономика всех стран; в)экономика регионов.

2. Основоположником классической политэкономии является:

 а) Маркс К.; б )Аристотель; в) Смит А.

3. Производство это:

 а) процесс формирования и накопления капитала; б)процесс создания материальных благ и услуг; в)процесс применения новых технологий.

4.Ресурсы это:

а)этапы развития потребностей в обществе; б) элементы производства , используемые для создания благ и услуг; в)инвестиции в экономику.

5. На какие группы делятся производственные ресурсы с точки зрения восстановления?

 6.Фирма это-…(определение)

7. Собственность, отданная в пользование лицу, обязавшемуся регулярно выплачивать оговоренную в договоре сумму за приобретенную собственность это:

А)процент; Б)аренда; В) рента.

8. Определенное количество абстрактного труда, затраченного на производство товара и овеществленного в этом товаре: А) стоимость; Б) цена; В) прибыль.

9. Тип рынка, где в отрасли действуют десятки предприятий, производящих разнообразную дифференцированную продукцию и устанавливают свою цену на нее :

А) монопсония; Б) монополия; В) монополистическая конкуренция;
Г) совершенная конкуренция.

10. Чем понятие предложения отличается от понятия величина предложения ? (дать определение и указать отличия).

11. Отношения между людьми по присвоению и хозяйственному использованию всего имущества:

А) прибыль; Б)собственность; В) бизнес.

12.Экономическая система, при которой право собственности на ресурсы ,и получаемые от них доходы , находится в руках государства это :
А) рыночная; Б) командная ; В) традиционная.

13. Самой первой в истории экономических отношений является эта экономическая система:

А) смешанная; Б) командная ; В) традиционная.

14. Перечислите основные виды собственности в современном обществе.

15. Правом эмиссии денег в РФ обладает :

А) Сберегательный банк; Б) ВТБ; В) Центробанк РФ.

16.Процесс вздутия цен это:

А)инфляция; Б)дефляция; В) эмиссия.

17.Инфляция, вызывающая нехватку товаров и услуг называется :

А)предложения ; Б) спроса; В)гиперинфляция.

18.Документ, выданный страховщиком лицу по договору страхования , это:

А)страховой полис; Б) страховой случай; В) лист нетрудоспособности.

19.Долговые обязательства РФ перед юридическими и физическими лицами и иностранными государствами это :

А) Государственный долг; Б) Государственный Фонд; В) Государственный бюджет.

20. Рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг государства , произведенных как на территории страны, так и за ее пределами это:

А) ВВП; Б) ВНП; В) РЦБ.

21. Задача .

В каких случаях термин «предложение» должен быть заменён на термин «величина предложения»?

1.потеря половины мирового урожая кофе уменьшила величину его предложения;

2.увеличение цен на кофе привело к уменьшению его предложения;

3.увеличение количества фермерских хозяйств в стране привело к увеличению предложения сахарной свеклы;

4.введение правительством повышенной ставки налога на прибыль предприятий привело к уменьшению предложения телевизоров.

22.Перечислите основные функции государства в сфере экономической деятельности.

23. Поступления от реализации и продажи товара на рынке это:

А)прибыль; Б)производство; В) выручка.

24. Функции денег в обществе ..(перечислить).

25. Профицит -это….…(дописать определение).  

26.Экономика это:

а) сфера производства; б) способ ведения политики; в) изучение всех участников хозяйственной деятельности.

27.Термин экономика введен в оборот:

 а) Платоном; б)Цицероном; в)Аристотелем.

28.Потребность это:

а) наличие избытка ресурсов; б) надобность в благе; в) дефицит ресурсов.

29. Какие виды доходов получают собственники факторов производства?

30. Процент это:

 а) это оценка труда предпринимателя; б) вознаграждение за труд работников; в) вознаграждение за капитал;

31. Дело, приносящее прибыль это: А)фирма; Б) бизнес; В)конкуренция.

32. Доход, получаемый в результате вложения денежных средств в предприятие, банк это:

А) рента; Б) аренда; В) процент.

33. Конкуренция, при которой не выполняется хотя бы один из принципов совершенной конкуренции, называется: А) совершенной; Б) ограниченной; В) несовершеннной.

34. Тип рынка, при котором большое число фирм конкурирует друг с другом в равных условиях: А) монопсония; Б) монополия; В) монополистическая конкуренция; Г) совершенная конкуренция.

35. Чем понятие спрос отличается от понятия величина спроса? (дать определение и указать отличия).

36. Цена, установившаяся в результате обоюдного согласия продавцов и покупателей называется: А)равновесной; Б) розничная; В) экспортная; Г) импортная.

37.Экономическая система, при которой право собственности на ресурсы ,и получаемые от них доходы регулируется рынком это:

А) рыночная; Б) командная ; В) традиционная.

38.В современном обществе именно этот тип экономическая системы считается наиболее распространенным:

А) смешанная; Б) командная ; В) рыночная.

39.Выпуск денег в обращение называется :

А)инфляция; Б)дефляция; В) эмиссия.

40. Работник фондовой биржи, осуществляющий коммерческие операции:
А)инвестор; Б) брокер; В)страховщик.

41.Финансовый посредник между гражданами и организациями это:
А)биржа; Б) фирма; В)банк.

42.Физическое лицо, жизнь, здоровье и трудоспособность которого является объектом страховки :
А) страховщик; Б) застрахованный; В)временно нетрудоспособный.

43.Факторные доходы бывают следующих видов ….(перечислить).

44.Рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг государства , произведенных только на территории страны, это :

А) ВВП; Б) ВНП; В) РЦБ.

45.Перечислите основные виды ценных бумаг.
46. Задача .

В каком из нижеперечисленных случаев речь идет об изменении объема спроса:

а) ограничение скорости на дорогах привело к изменению спроса (объема спроса) на нефть;

б) когда ОПЕК подняла цены на нефть в 70-е гг., спрос (объем спроса) на нефть снизился;

в) ожидаемая инфляция увеличила спрос (объем спроса) на нефть;

 г) когда разразилась ирано-иракская война, среди нефтеперерабатывающих компаний разразилась паника, что увеличило спрос (объем спроса) на нефть и резко повысило цены.

47. РФ специализируется на :

А) вывозе сырья; Б) вывозе конкурентной готовой продукции; В) ввозе сырья и его переработке в готовый продукт.

48. Рабочая сила, средства труда, предметы труда обеспечивают процесс

А)производства ; Б)выручки; В) прибыли.

49. Исторические формы обмена в экономике это..(перечислить).

50. Формы капитала (назвать и охарактеризовать).
Критерии оценки

«5»-25-24 правильных ответов

«4»-23-18 правильных ответов

«3»-17-11 правильных ответов

«2»-менее 11 правильных ответов
Лист изменений фонда оценочных средств дисциплины

Утверждаю

Проректор по учебной работе

_____________/_______________/



«____» ________________ 20__ г.

В фонд оценочных средств дисциплины _________________________

__________________________________________________________________ - по специальности__________________________________________________ вносятся следующие дополнения и изменения:

1)……………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................................................................................................................

2)……………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................................................................................................................

Дополнения и изменения фонда оценочных средств одобрены на заседаниях:

Кафедры профессиональных дисциплин (протокол №___ от _________)

Заведующий кафедрой ___________ ___________________ _____________

(подпись) (Ф.И.О.) (дата)
Совета факультета СПО (протокол №___ от _________)

Декан факультета _____________ ____________________ _________

(подпись) (Ф.И.О.) (дата)
Учебно-методического совета академии (протокол № ___ от _____________)

Председатель учебно-методического совета

__________ ________________________ __________

(подпись) (Ф.И.О.) (дата)
1   2   3   4   5

Похожие:

Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры...
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Паспорт фонда оценочных средств
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины
Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины
Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины Основы экологического права
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconЧастное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconЧастное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconЧастное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconПаспорт комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01...
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины оп. 03 «математика»
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Математика»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание»
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание»
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание»
Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств по дисциплине
В результате изучения дисциплины «История бухгалтерского учета» обучающийся, в соответствии с фгос впо по направлению подготовки...
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» iconФонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык»
Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск