Скачать 0.74 Mb.
|
Аннотация к программе «Основы педагогики» Учебная дисциплина «Основы педагогики» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу основной образовательной программы. Ее изучение предшествует освоению других дисциплин данного цикла: философии, социологии, психологии, др. Базовая часть дисциплины предполагает, что студент, освоив данную дисциплину в объеме среднего образования, знает некоторые закономерности образовательного процесса. Процесс изучения учебной дисциплины «Основы педагогики» направлен на формирование следующих элементов компетенции будущих магистров: а) общекультурными (ОК): - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 3); - свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК- 4); - компетентным использованием на практике приобретённых умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом(ОК-5); б) профессиональными (ОК): - способностью управлять самостоятельной работой обучающих (ПК-13); - способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14). В результате изучения дисциплины «Основы педагогики» обучающиеся должны: знать: - основные достижения, современные проблемы и тенденции развития педагогики как науки, её взаимосвязь с другими науками; - цели образования и воспитания; - средства и методы педагогического воздействия на личность; - общие принципы дидактики и их воплощение в конкретных предметных методиках обучения; - нравственно-психологические и идейные взаимоотношения поколений; - требования, предъявляемые к преподавателям в современных условиях; - содержание педагогической деятельности преподавателя, её научные основы; - пути формирования педагогического мастерства. уметь: - использовать в образовательном процессе знание фундаментальных основ педагогики об обучении и воспитании; - формулировать дидактические и воспитательные цели учебных занятий и способы их достижения; - изучать передовой педагогический опыт и внедрять его в практику обучения и воспитания; - творчески совершенствовать своё педагогическое мастерство на основе полученных знаний; иметь представление: - о достижениях, проблемах и тенденциях развития зарубежной педагогической науки на современном этапе; - об опыте применения выводов и рекомендаций педагогической науки в образовательном процессе вузов. Аннотация к программе «Мировая экономика и международные экономические отношения» Цель дисциплины: формирование представления о сущности, основных формах мировой экономики и международных экономических отношений, тенденциях и проблемах развития мировой экономики МЭО у магистрантов. Задачи дисциплины: -познакомить магистрантов с теоретическими основами мировой экономики и МЭО, основными формами МЭО, понятием глобализации МЭО. - раскрыть понимание особенностей современного этапа развития МЭО, проблем и тенденций развития МЭО. - дать представление о методах регулирования МЭО, о роли России и зарубежных государств в МЭО. В рамках данной дисциплины магистрант получает знания: сущности мировой экономики и МЭО, их форм, основных теорий международной торговли и международного движения капиталов, основных методов регулирования МЭО, роли России в мировой экономике и МЭО. Приобретает умение: применять принципы анализа сущности, содержания и форм МЭО, осуществлять отбор статистических данных о состоянии мирохозяйственных связей, применять математические методы при анализе мирохозяйственных связей. Приобретает навыки: - анализа проблем развития современной мировой экономики МЭО; - анализа особенностей рынков товаров, услуг, капитала и т.д. - анализа мирохозяйственных связей между странами на основе полученных статистических данных в сфере мировой экономике МЭО; - прогнозирования перспектив развития мировой экономики МЭО с учетом существующих проблем; - по разработке рекомендаций для экономически развитых стран, развивающихся экономик и стран с переходной экономикой, участвующих в МЭО; - оценки степени целесообразности и эффективности участия субъектов МЭО во внешнеэкономической деятельности; - оценки существующих возможностей и угроз для российской экономики Приобретает компетенции: Умение применять принципы анализа сущности, содержания и форм МЭО. Владение навыками анализа мирохозяйственных связей между странами на основе полученных статистических данных в сфере мировой экономики и МЭО, а также навыками анализа проблем и прогнозирования перспектив развития современных МЭО. Для изучения дисциплины «Международные экономические отношения» магистрант должен обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин «Основы экономической теории», «Макроэкономика», «Мировая экономика». Аннотация к программе «Второй иностранный язык (профессиональный)» 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель учебной дисциплины состоит в повышении уровня владения вторым иностранным языком у студентов, успешно освоивших основную образовательную программу бакалавриата по соответствующему направлению подготовки, и овладении необходимыми навыками решения профессиональных задач на иностранном языке, а также для дальнейшего профессионального самообразования. Задачами курса являются: – расширение лексико-грамматического базиса профессионально-ориентированного иностранного языка студентов; – дальнейшее развитие навыков извлечения профессионально релевантной информации из иноязычных источников; – совершенствование умений в области устной и письменной речи, необходимые для участия в межнациональной коммуникации профессионального и академического характера; – подготовить студентов к самостоятельному совершенствованию в иностранном языке для академических и профессиональных целей. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Для освоения дисциплины «Второй иностранный язык профессиональный)» необходимы знания, умения и готовности в объеме, предусмотренном ФГОС ВПО по иностранному языку Дисциплина «Второй иностранный язык (профессиональный)» позволяет магистру использовать знания, умения и практические навыки для успешной профессиональной деятельности в области финансов и (или) обучения в аспирантуре. 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения дисциплины « Второй иностранный язык ( профессиональный)» направлен на формирование следующей компетенции: способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового и профессионального общения (ОК-3). В совокупности с другими дисциплинами общенаучного и профессионального циклаФГОС ВПО дисциплина «Второй иностранный язык (профессиональный)» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций магистра экономики: а) общекультурные (ОК): – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и профессиональный уровень (ОК-1); – способность владеть навыками публичной и научной речи (ОК-2) на иностранном языке; б) профессиональные (ПК): – способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансово-экономических расчетов (ПК-2), в т.ч. источники на иностранном языке; – способность осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования (ПК-19); В результате освоения содержания дисциплины «Второй иностранный язык (профессиональный)» магистранты должны: Знать: лексико-грамматический минимум в объеме, необходимом для использования иностранного языка как средства делового и профессионального общения. Уметь: использовать иностранный язык как средство делового и профессионального общения: участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы и отвечать на вопросы); понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы; читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности; Владеть: навыками межличностного общения в бытовой, профессиональной деятельности на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста профессиональной направленности на иностранном языке; иметь представление об основных приемах аннотирования, реферирования и перевода литературы по специальности; владеть основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Аннотация программы учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» Дисциплина « Налоги и налогообложение» нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций выпускника: -способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9); -способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11). Целью дисциплины « Налоги и налогообложение» является формирование у обучающихся способности анализировать и оценивать налоговую систему, разобраться в основных аспектах теории и практики налогообложения и получить представление о возникающих проблемах в области налогов и путей их решений, умение использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности. В ходе изучения курса «Налогообложение юридических лиц» обучающийся должен знать: основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам налогообложения, современные программные продукты, необходимые для исчисления налогов, основы построения налогов, организационных принципов устройства налоговой системы, целей и задач налоговой политики, эволюции налогов и сборов в России. На основе приобретенных знаний обучающийся должен уметь: оценивать современные тенденции в развитии налоговой системы России, использовать современное программное обеспечение для расчета сумм налогов, подлежащих внесению в бюджет организациями, формулировать собственную позицию по вопросам современной налоговой политики в Российской Федерации. Приобретаются навыки владения методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере, навыками самостоятельной исследовательской работы, профессиональными знаниями в области налогов и налогообложения, анализа хозяйственной деятельности, налогового законодательства, умение использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности. Эти результаты освоения курса «Налоги и налогообложение» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов: - Лекции с применением мультимедийных технологий. - Использование деловых игр на практических занятиях. - Самостоятельная работа студентов. - Консультации. - Использование современных компьютерных программ для исчисления налогов. Учебная дисциплина «Налогообложение юридических лиц» относится к профессиональному циклу М2. Аннотация к программе «Международные валютно-кредитные отношения» 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: усвоение теоретических знаний по сущности и основам организации международных валютно-кредитных отношений, а также приобретение практических навыков в области проведения международных валютных кредитных и расчетных операций. Учебные задачи при изучении дисциплины: сформировать знания в области международных валютно-кредитных отношений; изучить тенденции, структуру, инструменты, операции в сфере международных валютных, кредитных и расчетных отношений; определитьнаправленияразвития международныхвалютно-кредитныхотношенийРФ. 2. Требования к уровню освоения содержания курса В результате освоения данной дисциплины каждый студент должен обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (ОК):
б) профессиональными (ПК):
|
Высшая школа экономики в нижнем новгороде современные проблемы Современные проблемы в области экономики, менеджмента, бизнес-информатики, юриспруденции и социально-гуманитарных наук: материалы... | Магистерская программа «Автомобильный сервис» Аннотация дисциплины... Целью изучения дисциплины является: получение студентом теоретических и практических знаний по Современным проблемам и направлениям... | ||
Программа дисциплины дпп. В. 00 Проблемы духовного развития личности... Цель изучения дисциплины «Проблемы духовного развития личности» состоит в формировании у студентов целостного представления об основных... | Программа кандидатского экзамена по “Истории и философии науки” состоит... Экзаменационные билеты должны включать: два вопроса из раздела «Общие проблемы философии науки», один вопрос из разделов программы... | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия» Цель изучения дисциплины Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060301 Фармация | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,... | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины «общая теория и современные... Цель и основные задачи конкретизируются в частных задачах каждой темы в соответствии с её направленностью | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями | ||
Рабочая программа дисциплины городская биота и методы ее изучения «Геохимия городских ландшафтов», «Современные проблемы экологии и природопользования». Для освоения материала по дисциплине «Городская... | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским... | ||
Рабочая программа дисциплины «Современные проблемы криминалистики» Целью освоения дисциплины «Современные проблемы криминалистики» является формирование у аспирантов знаний и компетенций в области... | Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Целью изучения дисциплины является формирование представлений об актуальных проблемах и перспективных направлениях биологических... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии» В67Современные проблемы и методы биотехнологии : метод указания по самостоятельной работе/сост. Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая. – Красноярск... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные проблемы... В рамках курса «Современные проблемы биологии» рассматривается широкий круг вопросов, сыгравших определяющую роль в развитии современной... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины б 1 Современные проблемы науки... Целью дисциплины «Современные проблемы науки» является формирование способностей анализа современного состояния науки, выделения... | Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Современные... Целями освоения дисциплины «Современные проблемы зарубежной литературы» являются |