Методические рекомендации по организации самостоятельной работы аспирантов Правительство Российской Федерации

Методические рекомендации по составлению тематического портфолио

• 
  форму и процесс организации (коллекцию, отбор, анализ) образцов и продуктов учебно-познавательной деятельности обучаемого, а также соответствующих материалов из внешних источников, предназначенных для последующего их анализа, всесторонней количественной и качественной оценки уровня обученности данного аспиранта, учащегося и дальнейшей коррекции процесса обучения;
  
• 
  коллекцию работ аспиранта, которая всесторонне демонстрирует не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный прогресс в знаниях, умениях, по сравнению с его предыдущими результатами;
  
• 
  выставку учебных достижений аспиранта по данной учебной дисциплине;
  
• 
  форму целенаправленной, систематической и непрерывной оценки и самооценки учебных результатов аспиранта;
  
• 
  набор работ аспирантов, который связывает отдельные аспекты их учебной деятельности в более полную картину.
  

• 
  полное название документа, дата принятия и номер;
  
• 
  краткое изложение основных положений документа (что определяет, регулирует, устанавливает, на кого распространяется действие данного документа);
  
• 
  дату, с которой документ вводится в действие.
  

• 
  привести несколько толкований (не менее трех) одного понятия из разных источников (с указанием всех выходных данных источника, включая страницу, на которой дается толкование понятия);
  
• 
  информацию представить в виде таблицы 3.
  

• 
  «Неотправленные письма»: размышления на тему портфолио.
  
• 
  «Стимулы успеха»: что в ходе изучения дисциплины помогало прогрессу.
  
• 
  «Мои открытия»: информация, которая удивила, закономерности, которые установил самостоятельно при изучении дисциплины.
  
• 
  «Размышления о занятиях»: рефлексивный анализ учебных занятий по дисциплине.
  
• 
  «Реклама темы».
  

1. 
   В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
   
2. 
   Вторая строчка - описание темы в двух словах (двумя прилагательными).
   
3. 
   Третья строчка - описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголами).
   
4. 
   Четвертая строка - фраза из четырех (или нескольких) слов, выражающая отношение к теме (чувство).
   
5. 
   Последняя строка - одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, допускается описательный оборот, эмоциональное отношение к теме).