2.4. Введение
Введение к выпускной квалификационной работе состоит из следующих элементов, располагаемых обычно в указанном порядке: «Актуальность исследования», «Степень разработанности темы», «Цель и задачи исследования», «Объект исследования», «Предмет исследования», «Методологическая основа исследования», «Информационно-эмпирическая основа исследования», «Научная новизна исследования», «Практическая значимость исследования». Допустимы отдельные отклонения от приведенной структуры введения.
Таким образом, введение - ответственная часть ВКР, поскольку оно не только ориентирует в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики. Рассмотрим более подробно основные части введения ВКР.
Актуальность темы исследования отражает то, чем вызван интерес студента к данной теме и какие задачи стоят перед теорией и практикой экономической науки в современных условиях. Актуальность определяется необходимостью и возможностью решения определенной прикладной задачи на основе полученных в работе данных (например, потребность в разработке эффективных технологий воздействия на персонал организации, потребность в комплексных диагностических методиках, потребность в новых научных фактах, потребность в выработке рекомендаций по проблеме и т.п.).
Степень разработанности темы. Чтобы автору ВКР сообщить о состоянии разработки выбранной темы, составляется краткий обзор источников, который в итоге должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке. Обзор источников по теме должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать сделанное ранее другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности. Все ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме выпускной квалификационной работы, должны быть названы и критически оценены.
От формулировки научной проблемы логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью.
Конкретное описание сущности решения проблемы представляет собой формулирование цели ВКР. В соответствии с целью следует выделить три-четыре целевые задачи, которые необходимо решить для достижения цели исследования. Это либо решение подпроблем, вытекающих из общей проблемы, либо задачи анализа, обобщения, выявления, обоснования, разработки, оценки отдельных аспектов общей проблемы, решение которых ведет к решению самой проблемы. Формулирование задач исследования полезно еще и в том отношении, что каждая из крупных целевых задач способна формировать отдельную главу работы.
Пример формулирования задач: Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи:
Содержание деятельности исследователя
|
«Частный» предмет деятельности
|
изучить
исследовать
проанализировать
рассмотреть
обосновать
объяснить
выявить
|
проанализировать
разработать
определить
проверить на практике
доказать
показать
выработать
|
условия
факторы
подходы
роль
значение
место
средства
|
литературу
возможности
целесообразность
приемы
технологии
причины
критерии
|
Объект исследования представляет собой область научных изысканий, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема. Это система закономерностей, связей, отношений, видов деятельности, в рамках которой зарождается проблема. Объектом исследования в ВКР, как правило, выступают предприятия, организации, учреждения.
Предмет исследования более узок и конкретен. Благодаря его формулированию в работе из общей системы, представляющей объект исследования, выделяется часть системы или процесс, протекающий в системе, являющийся непосредственным предметом исследования. Например, в общей системе ценообразования может быть выделено ценообразование на услуги коммерческих банков. Если объектом исследования в выпускной работе выступает организация, предметом исследования являются отдельные стороны деятельности организации: инвестиционная деятельность, организационная структура и эффективность управления и т.п. Именно на предмет исследования ориентируется выпускная работа, вследствие чего он непосредственным образом отражается в теме.
Обязательным элементом введения является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, и являются необходимым условием достижения поставленной цели. Методы исследования можно разделить на теоретические и практические. Теоретические - это абстрагирование, анализ, синтез, конкретизация, индукция и дедукция, классификация, сравнение, аналогия и др. Практические (эмпирические) - опыт, наблюдение, эксперимент, проведение бесед, опросов, интервьюирование, ведение контроля и мониторинга и др. При работе над выпускной квалификационной работой применяются конкретные методики исследования, т.е. совокупность приемов, способов и порядок их применения, характерный для данного научного исследования. Причем совокупность приемов, способов и порядок их применения желательно продумывать для каждого этапа исследования. Методика тесно связана с объектом и предметом, целью и задачами исследования. Правильно поставленная методика является основой исследования, обеспечивает получение теоретического и практического материала, анализируя который автор приходит к обоснованным и достоверным выводам.
Информационно-эмпирическая основа исследования может включать такие информационные источники, как: а) научные источники в виде данных и сведений из книг, журнальных статей, научных докладов и отчетов, материалов научных конференций, семинаров; б) статистические источники в виде отечественных и зарубежных статистических материалов, отчетов органов государственной, региональной, ведомственной статистики, материалов различных организаций, фондов, институтов; в) официальные документы в виде кодексов законов, законодательных и других нормативных актов, в том числе положений, инструкций, докладов, проектов; г) результаты собственных расчетов и проведенных экспериментов.
К числу признаков, позволяющих утверждать о научной новизне исследования, относятся: постановка новой научной проблемы; введение новых научных категорий и понятий, развивающих представление о данной отрасли знаний; раскрытие новых закономерностей протекания естественных и общественных процессов; применение новых методов, инструментов, аппарата исследования; разработка и научное обоснование предложений об обновлении объектов, процессов и технологий, используемых в экономике и управлении.
Практическая значимость исследования предполагает, в каких областях прикладной деятельности, какими органами и организациями, в какой форме могут быть использованы результаты выполненного исследования и рекомендации, высказанные в работе.
В заключительной части введения излагается структура работы и даётся краткое содержание каждой главы.
|
