Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»

Скачать 0.88 Mb.

Название	Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
страница	8/9
Дата публикации	01.03.2016
Размер	0.88 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Экономика > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Итого – 249 / 8968.
Примечания:

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ПРОФИЛЯ

6.1. Аннотация примерной программы дисциплины «Микроэкономика»
Микроэкономика – это наука, изучающая принципы и закономерности функционирования предприятия (фирмы, организации) как хозяйственной системы, методы планирования и управления ее деятельностью.

Содержание дисциплины «Микроэкономика» составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Дисциплина базовой части профессионального цикла профиля «Налоги и налогообложение» предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика».

Цель дисциплины:

Целью учебной дисциплины «Микроэкономика» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования фирмы как хозяйственной системы, о методах планирования и управления деятельностью хозяйствующего субъекта в целях повышения его эффективности.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе освоения дисциплины студенты должны изучить:

механизм управления и моделирования производственных и социально-экономических процессов;
методы обеспечения динамической устойчивости производственных систем;
методы управления ресурсным потенциалом организации;
принципы организации производственного процесса;
основами организации финансово-экономической деятельности организации;
методы планирования и управления деятельностью организации;
основы управления инновационной деятельностью организации;
методы управления и оценки экономической эффективности инвестиционных проектов;
основы анализа и оценки эффективности деятельности организации.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины:

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14).

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

Нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность организации;
Методы планирования деятельности организации и обоснования управленческих решений;
Методы оценки деятельности организации;
Опыт ведущих отечественных и зарубежных компаний в области планирования и управления деятельностью.

2. Уметь:

Вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности организации;
Формировать систему планов деятельности хозяйствующего субъекта;
Осуществлять управление реализацией конкретного экономического проекта;
Проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений;
Формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности организации.

3. Владеть:

Навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений;
Методами планирования деятельности организации;
Методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения;
Методами оценки деятельности организации;
Методами выявления резервов повышения эффективности деятельности организации.

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

- зачет.

Итоговый контроль:

- экзамен.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Микроэкономика» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

Лекции;
Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы в области организации и управления деятельности фирмы, изложенные в лекционном материале;
Решение задач;
Обсуждение рефератов и докладов;
Компьютерные занятия;
Письменные домашние работы;
Расчетно-аналитические задания;
Разработка групповых проектов;
Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

Анализ деловых ситуаций
Кейсы.

6.2. Аннотация примерной программы дисциплины «Финансы»
Финансы – это совокупность экономических отношений в процессе создания и использования централизованных и децентрализованных фондов денежных средств. Возникли они в условиях регулярного товарно-денежного обмена в связи с развитием государства и его потребностей в ресурсах. Сущность финансов, сфера охватываемых ими товарно-денежных отношений, роль в процессе общественного воспроизводства, закономерности развития определяются экономическим строем общества и классовой природой государства.

Содержание дисциплины «Финансы» составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Дисциплина базовой части профессионального цикла профиля «Налоги и налогообложение» предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика».

Цель дисциплины:

Основной целью изучения дисциплины является реализация требований, установленных Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования, к подготовке специалистов по вопросам финансов и кредита.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе освоения дисциплины необходимо:

дать теоретические знания по вопросам финансовой политики, схемам формирования бюджетов, организации платежной системы, основ управления финансовыми потоками, обоснованию форм, методов и источников финансирования сфер и звеньев финансовой системы;
сформировать представление о финансовом механизме деятельности предприятий различных организационно - правовых форм и форм собственности в соответствии с их отраслевыми особенностями;
познакомить с методами аналитической работы и практикой принятия обоснованных финансовых решений и оценки их эффективности.

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие финансовую политику, бюджетное планирование, налогообложение и финансовую деятельность предприятий;
содержание основных категорий, используемых в финансах в условиях рыночных отношений;
структуру финансовой системы, состав и особенности функционирования финансов в различных сферах деятельности;
отечественный и зарубежный опыт решения вопросов финансирования текущей и инвестиционной деятельности.

2. Уметь:

применять полученные теоретические знания и практические навыки при решении финансовых задач;
самостоятельно приобретать новые знания по теории финансов;
анализировать тенденции развития финансового механизма;
творчески использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалистов.

3. Владеть:

специальной терминологией по вопросам финансов.

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

- зачет;

- курсовая работа.

Итоговый контроль:

- экзамен.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Финансы» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

Лекции;
Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы в области организации финансов, изложенные в лекционном материале;
Решение задач;
Обсуждение рефератов и докладов;
Компьютерные занятия;
Письменные домашние работы;
Разработка групповых проектов;
Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

Анализ деловых ситуаций;
Деловые игры;
Кейсы.

6.3. Аннотация примерной программы дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций»
Эффективность управленческих решений, принимаемых руководством коммерческих организаций, во многом зависит от качества, полноты и новизны информационной базы. Информация об имущественном положении, обязательствах, капитале, доходах и расходах, хозяйственных процессах формируется, обрабатывается и хранится в учетно-аналитической подсистеме (бухгалтерском учете). Таким образом, в целях разработки и принятия эффективных, рациональных управленческих решений необходим системный подход к оценке проблем организации, реализуемый в процессе использования учетно-аналитических данных.

Содержание дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Дисциплина вариативной части профильного цикла профиля «Налоги и налогообложение» предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика».

Цель дисциплины:

формирование базовых знаний в области налогообложения;
ознакомление студентов с особенностями расчёта региональных и местных налогов, порядком их уплаты;
изучение документов регламентирующих применение региональных и местных налогов;
рассмотрение особенностей регулирования региональных и местных налогов;
обучение студентов работе с нормативными актами, регулирующими установление и введение региональных и местных налогов.

Учебные задачи дисциплины:

Для реализации обозначенной цели решаются следующие задачи дисциплины:

ознакомление студентов с основными понятиями, применяемыми при исчислении региональных и местных налогов, особенностями их применения организациями в зависимости от вида деятельности, организационно-правовой формы, налогового режима, объектов налогообложения, условий осуществления бизнеса, положениями Налогового Кодекса, законодательными и нормативными актами регулирующими вопросы налогообложения, формирование у студентов устойчивого понимания построения и функционирования налоговой системы Российской Федерации;
привитие студентам практических навыков по определению налогового поля, налоговой нагрузки, расчетам сумм налогов уплачиваемых в зависимости от наличия объекта налогообложения.

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

состав и содержание документов, касающихся применения региональных и местных налогов;
содержание и элементы региональных и местных налогов;
права, обязанности и ответственность налогоплательщиков уплачивающих региональные и местные налогов;
порядок и методику определения налогооблагаемой базы при исчислении региональных и местных налогов;
порядок и условия применения налоговых льгот, предусмотренных законами субъектов федерации и нормативными правовыми актами представительных органов муниципальных образований;
условия и порядок расчетов различных видов налогов, правила ведения налогового учета, применения стандартизированных форм, используемых при налогообложении, порядок формирования налоговой отчётности.
возможности использования нормативных и разъясняющих документов по налогообложению различных объектов налогообложения;
особенности расчёта региональных и местных налогов;
формы о методы налогового контроля, порядок участия налогоплательщика в мероприятиях налогового контроля;
ответственность налогоплательщика за совершение налоговых правонарушений.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая по направлению подготовки 080100 «Экономика» 4
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Составитель: Председатель умс умо по направлению «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций», заведующий кафедрой экономики...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного...		Рабочая программа дисциплины корпоративные финансы направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика»...
	Рабочая программа дисциплины в. Дв 1 Корпоративная социальная ответственность... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (фгос впо) по направлению 080100 «Экономика»...		Рабочая программа дисциплины социология направление подготовки 080100 «Экономика» Программа «Социология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Рабочая программа дисциплины в. Од 5 Экономический анализ Направление... Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа дисциплины в. Од 5 Комплексный анализ хозяйственной... Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа дисциплины иностранный язык направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»

Похожие: